Cărți audio
ÎNTREBARE
Bună ziua Fabien,
V-am aplicat sfaturile pentru a-mi îmbunătăți limba engleză cât de bine am putut, deoarece anul viitor voi fi în pregătirea științifică și am auzit că nivelul crește cu adevărat. Așadar, am început prin a învăța vocabularul prin cântece, am folosit metoda ta cu o lună înainte de bacalaureatul meu în limba engleză și, în cele din urmă, am reușit cu 12, pe tot parcursul anului aveam o medie de 9. Am început să folosesc cărți audio, dar recunosc că nu știu cum să o fac. Trebuie doar să ascult? Aveți o metodă pentru a putea beneficia 100% de această metodă ?
Mulțumesc
Teddy
COMENTARIILE MELE:
Bună Teddy,
Când vine vorba de cărți audio, există două modalități principale de a face acest lucru. Cărțile audio pot merge cu noi TOATE VIAȚELE NOASTRE, la fel de bine pentru a afla despre o mulțime de subiecte interesante (și a face asta, pur și simplu, în engleză!) Ca și pentru a ne menține limba engleză pe viață. Ele sunt, de asemenea, una dintre cele mai bune modalități de a gândi natural în limba engleză. Pe scurt, acestea constituie o etapă de traversat care aduce beneficii enorme! (Ca să nu mai vorbim de mândria care o însoțește!)
Iată cele două modalități excelente de abordare a cărților audio:
(A) Ascultați audiobook-ul din fața computerului și apoi încercați să îl urmăriți. Când nu înțelegi un cuvânt, nu te oprești imediat. Insistăm puțin, fiind optimisti cu privire la faptul că, dacă cuvântul este important, îl vom auzi din nou și că, datorită contextului, putem continua să urmăm chiar și fără a înțelege fiecare dintre cuvinte. Apoi, când un cuvânt pare a fi cu adevărat important (pentru că se repetă) și încă nu îl înțelegeți, întrerupeți înregistrarea și încercați să o scrieți. Ne putem imagina modurile (multiple) în care ar putea fi scris cuvântul. Când credem că am găsit, ne încercăm norocul pe Dictionary.com pentru a vedea dacă am înțeles corect (ne uităm la semnificație, pentru a vedea dacă se potrivește cu contextul; și ascultăm pronunția cuvântului pe site, pe lângă examinarea transcrierii sale fonetice, pentru a vedea dacă se potrivește cu audiobook-ul).
(B) Primim o carte audio și versiunea textului său. Ascultăm sunetul lăsând textul în urmă și, ca și în tehnica anterioară, lucrăm cât mai mult posibil abilitatea noastră de a ghici semnificația unui cuvânt în funcție de contextul său. Când într-adevăr nu înțelegem un cuvânt, de data aceasta ne uităm la versiunea text pentru a găsi cuvântul și putem atunci: fie vedem că îl știm deja („doar” nu știam pronunția lui), fie ne uităm la semnificația acestuia în dicționar. Pentru a găsi pasajul adecvat în versiunea text, îl urmărim cu coada ochiului sau căutăm partea din propoziție care ne interesează, auzită în versiunea audio.