Ce sunt tulburările spectrului autist
- Psihiatrie, psihosomatică și psihoterapie
- Psihiatrie, psihosomatică și psihoterapie pentru copii și adolescenți
- Prezentare generală
- Tulburări/boli
- Anorexia nervoasă
- Suiciditate (intenții suicidare și încercări de sinucidere)
- Diagnostic
- terapie
- Factori de risc
- semn de avertizare
- Arhiva de stiri
- Arhiva de sfaturi
- neurologie
- Căutare medic/clinică
- Boli
- Criză/urgență
- Auto-ajutor și rude
- Lege
- Creierul și sistemul nervos
- Arhiva de stiri
- Arhiva de sfaturi
Termeni
- Ce sunt tulburările spectrului autist?
- cauzele
- Tulburare
- Ce este autismul timpuriu al copilăriei?
- Ce este sindromul Asperger?
- Tulburări de dezvoltare mai profunde
- Prognoză și curs
- Diagnostic
- terapie
- Părinți și rude
- lectură ulterioară
- Stânga
Ce sunt tulburările spectrului autist?
Tulburările spectrului autist sunt tulburări de dezvoltare omniprezente care includ printr-o interes redus pentru contactele sociale precum și unul înțelegere redusă a situațiilor sociale Marcate sunt. În plus, există particularități și restricții lingvistice, în special dezvoltarea limbajului, dar și utilizarea pragmatică a limbajului. În cadrul tulburărilor din spectrul autist există diferite simptome, manifestări și grade de severitate. Deși cauza acestor boli nu poate fi tratată până în prezent, terapia țintită poate reduce deficiențele interacțiunii sociale, poate crește semnificativ abilitățile de comunicare și poate trata relativ bine comportamentele stereotipe și bolile psihologice concomitente (tulburări psihologice comorbide).

Termenul „autism” (grecesc: autos = auto; ismos = stare/orientare) a fost folosit de psihiatrul infantil Leo Kanner pentru prima dată în 1943. Tabloul clinic pe care l-a descris la acea vreme este astăzi ca autismul copilăriei timpurii sau Sindromul Kanner cunoscut. Această tulburare devine întotdeauna vizibilă înainte de vârsta de 3 ani și este de obicei menționată atunci când „autismul” clasic este menționat în general. Pediatrul austriac Hans Asperger a documentat, de asemenea, o formă mai pronunțată de autism la mijlocul anilor 1940, în care capacitatea de a vorbi este mai puțin afectată, așa-numita sindromul Asperger. Pe lângă aceste două manifestări, există și autism atipic relativ frecvent, care se caracterizează prin limitări în două dintre cele trei zone centrale ale interacțiunii sociale, comunicării sau comportamentului stereotip. Poate fi variabilă cu sau fără întârziere în dezvoltarea limbajului.
În versiunea recent publicată a DSM, DSM-5 (mai 2013), cele menționate mai sus Tulburările din spectrul autist sunt grupate într-o categorie cu grade diferite de severitate. Aceasta reflectă constatările din cercetările asupra fenotipurilor, dar și din studiile genetice, potrivit cărora cauza fundamentală a tulburării (etiologia) și severitatea simptomelor nu aderă la limitele de diagnostic anterioare, ci sunt presupuse tranziții netede și o etiologie suprapusă.
În timp ce în trecut s-a presupus o frecvență de apariție (prevalență) a autismului de 4 până la 5 din 10.000 de copii, studii mai recente vorbesc despre o frecvență a tuturor tulburărilor din spectrul autist de aproximativ 1% la copii, adolescenți și adulți. Cel mai frecvent este autismul atipic, urmat de autismul timpuriu al copilăriei și apoi de sindromul Asperger. Factorul decisiv pentru creșterea frecvenței apariției este doar într-o foarte mică măsură o creștere reală a numărului de boli. Mai degrabă, copiii mai dotați din punct de vedere intelectual cu tulburări ale spectrului autist par să fi fost trecut cu vederea mai devreme, adică cei fără handicapul simultan al unei dizabilități intelectuale. Acest lucru este susținut și de informațiile conform cărora în prezent, aproximativ un sfert până la jumătate dintre copiii cu tulburări ale spectrului autist sunt considerați cu handicap mental, comparativ cu informațiile anterioare de trei sferturi și mai mult. Băieții și bărbații au de trei până la patru ori mai multe șanse de a fi afectați de tulburări autiste decât fetele sau femeile. Boala apare la nivel mondial în toate clasele sociale.
Părinții ar trebui să vadă cu siguranță un psihiatru pentru copii și adolescenți dacă suspectează o tulburare a spectrului autist. Psihiatrii copiilor și adolescenților sunt familiarizați cu diagnosticul diferențial central, cum ar fi Anxietate și tulburări obsesiv-compulsive, dizabilități intelectuale fără autism, tulburări de conduită sau ADHD. De asemenea, puteți avea tulburări mentale comorbide, cum ar fi Episoadele depresive, recunoașteți-le și tratați-le în mod specific. Cu cât boala este descoperită mai devreme, cu atât mai repede persoana afectată poate fi tratată și susținută individual.
Suport tehnic: Prof. Dr. med. Dipl. Theol. Christine M. Freitag, Frankfurt (DGKJP)