Cele mai frecvente erori de învățare în dresajul câinilor - Animalin L école française du
Câinele și educația câinelui sunt supuse legilor învățării. Ne putem aplica pentru a înțelege aceste legi pentru a înțelege mai bine ceea ce uneori ne scapă când câinele nostru se comportă prost și ne oferă o modalitate de a controla situația înțelegând de ce, pe măsură ce îl reprimăm, continuă să se comporte prost.
Câinii învață prin asociere și repetare, astfel încât orice comportament recompensat crește în intensitate și frecvență, indiferent de comportamentul recompensat și, invers, orice comportament pedepsit scade în intensitate și frecvență.
Deci, atunci când îți sancționezi câinele și, în ciuda mustrărilor tale repetate, comportamentul său crește, probabil că, fără ca tu să-ți dai seama, să fie recompensat. Evident, nu are rost să continuăm să-l mustrăm, deoarece acest lucru nu servește efectului dorit, este mai bine să încercăm, mai întâi să aflăm ce face ca comportamentul său să crească și apoi să stabilim ce comportament ar putea fi substituit. și, în final, recompensați-l astfel încât comportamentul bun dorit să crească în intensitate și frecvență. La fel, atunci când crezi că ești recompensat și comportamentul scade, comportamentul este de fapt pedepsit.
Recompensă, crezând că vei pedepsi: Îmi cert cainele de îndată ce sare pe mine, totuși o face mereu din nou. Da, îl certi, dar îl atingi în același timp pentru a-l împinge. Acest gest este interpretat de câinele tău ca o stimulare socială, deci un răspuns favorabil care îl va stimula să spună din nou salut. Prin chiar acțiunea ta îi răsplătești salturile. Dacă motivația lui de a saluta este mai puternică, va începe din nou, cu o oarecare anxietate poate la ideea de a te supăra, dar stimulat de faptul că îl atingi.
Recompensați un comportament crezând că îl controlați: Câinele meu se scarpină la ușă pentru a intra, această acțiune este insuportabilă pentru mine, deoarece dăunează ușii de fiecare dată. Pentru a-i controla zgârieturile și a-i opri acțiunea, îl cert și deschid ușa în același timp. Ușa care se deschide este răspunsul câinelui zgâriat. Astfel recompensat, o va face din nou chiar dacă l-ai certat.
O altă lege foarte importantă ne învață că pentru a fixa un comportament în timp este suficient să îl recompensăm aleatoriu (1 dată la 2, apoi 1 la 5, apoi 1 la 10, apoi 1 la 4 etc.).
Învățați-l pe câinele meu să insiste: Câinele meu cere din când în când mâncare la masă. Nu a făcut-o înainte, dar acum se obișnuiește cu asta. Dacă îl ignor sau îl cert, insistă. Prima observație: dacă întreabă, trebuie să fi fost recompensată la un moment dat sau altul. „Nu”, îmi vei răspunde. Dacă vă insist insistând reformulând întrebarea mea, îmi veți spune: „Da, ni s-a întâmplat, dar foarte rar, și a trecut mult timp că ne-am oprit”. „Foarte rar” cu o recompensă mare este suficient pentru ca câinele să insiste asupra răspunsului său. Pentru că nu știe niciodată dacă ești serios când spui „Nu”, întrucât uneori, chiar foarte rar, l-ai recompensat, o dată la 2, la 15, la 8, la 3, la 30. De ce este? atunci? Nu știe când va veni recompensa, dar știe că va veni cu siguranță la un moment dat ....