Centrul de Stat pentru Nutriție - Ateliere de învățare școlară

pagina principala
> noi
> Media
Ateliere de învățare școală

pagina principala
> noi
> Media
Ateliere de învățare școală

Pe urmele dovleacului

Sfeclă roșie sub o lupă

Zile de acțiune pentru programul școlar al UE

Ziua acțiunii Potrivită și puternică pe parcursul zilei

Ziua acțiunii „Potrivit și puternic pe parcursul zilei” a fost dezvoltată de BeKi împreună cu Universitatea de Educație Ludwigsburg și Schwäbisch Gmünd. Este conceput pentru copiii din clasele 3-5. Materialele le permit copiilor să experimenteze direct subiectele despre exerciții, băut și mâncat. Este un program de stație care este potrivit pentru o zi de proiect la școală, dar poate fi folosit și în ocazii speciale, cum ar fi săptămânile introductive sau în tabăra școlii.

Conceptul dezvoltat se bazează pe bucuria de a încerca lucrurile, munca în echipă și încurajează noi descoperiri. La unsprezece stații, copiii își pot testa abilitățile cu jocuri, pot finaliza un maraton de sărituri, pot verifica băuturile, își pot pune la încercare propriul comportament de băut și își pot pregăti ei înșiși calmul de sete. Totul complet gratuit, fără caracter competitiv. Prin experimente practice, elevii experimentează legătura dintre mișcare, transpirație și băut și ar trebui să dezvolte o dorință de mișcare. Stațiile individuale sunt, de asemenea, potrivite pentru predare.

Concentrați-vă asupra mișcării

Concentrați-vă pe băut

Atelier de învățare pâine

Atelierul de învățare a pâinii este un element de susținere a educației nutriționale școlare. Tema pâinii este împărțită în aspecte individuale pentru școlari, care sunt prezentate sub formă de stații. Stațiile se ocupă de subunități curriculare individuale ale subiectului general, care pot fi experimentate la stații într-un mod multi-senzorial și practic. Stațiile sunt orientate spre competență și proiectate în așa fel încât să poată fi lucrate individual. Sarcinile și materialele pregătite sunt oferite într-un pachet. Materialele sunt pregătite în așa fel încât cât mai multe stații posibil să fie fezabile într-un anumit timp și să nu fie (re) discutate în acest timp. Ordinea și durata procesării nu sunt specificate, iar ritmul de lucru și forma socială (munca individuală sau partenerul este concepută aici) nu sunt specificate.
Concepția conținutului stațiilor corespunde atât curriculumului de bază european, cât și conceptului REVIS. Atelierul de învățare a pâinii poate fi suplimentat cu stații suplimentare în orice moment. Stațiile individuale din atelier pot fi duse și la școli ca selecție individuală și completate cu alte materiale și conținut în clasă.

Stațiile:

Cercul de învățare a fructelor

Grupul de învățare a fructelor evaluat „bine”

În busola materială a Federației organizațiilor germane ale consumatorilor, „Cercul de învățare a fructelor” a fost calificat „bun” în general.

În acest portal electronic, o echipă de experți evaluează materialele didactice pentru educația consumatorilor în școli pe baza unor criterii descrise cu precizie. În categoria individuală „metodologie și didactică”, grupul de învățare a fructelor a obținut un scor „foarte bun”. Puteți găsi evaluarea detaliată aici

Bacsis: Nu deschideți fișierele pdf pe Internet; salvați-le. Pentru a face acest lucru, faceți clic dreapta pe stație și selectați „Salvare țintă ca” .