Comportament De ce nu se menține pe loc

menține

Nu este chiar genul pentru a se distra în colțul său, copilul tău are energie de rezervă. Semnul vitalității sau simptomul unei probleme de rezolvat, înainte de a ceda epuizării, faceți-vă timp pentru a vă opri pentru gândire.

Cum se manifestă ?

  • Plouă și ești blocat acasă ? Un coșmar. Teme pentru acasă ? Un test zilnic în ciuda reglajelor regulate.
  • „Hei, nu a fost niciodată invitat la petrecerile de ziua camarazilor săi. ". Cu toate acestea, îi place să joace, dar are atât de multă energie încât degenerează întotdeauna, iar prietenii lui ajung să fugă de el.
  • A treia chemare către amantă. Cunoașteți melodia: rezultatele sunt slabe în ciuda unei vigilențe evidente.

Se mișcă prea mult? Păstrați lucrurile clare

  • Nu vă grăbiți să vă etichetați copilul hiperactiv ! Acest cuvânt, prea ușor de utilizat, se referă la o patologie complexă și mai puțin obișnuită decât se crede. Observați-l bine. Trăiești alături de el și percepția ta este esențială pentru a ilumina pe medicul pediatru sau pe medicul de familie.
  • El este impulsiv. Nu-și așteaptă rândul să joace, își împinge prietenii la recreere, ți se pare brusc.
  • Nu rămâne nemișcat. Dacă nimic nu calmează nevoia de mișcare, acesta poate fi sindromul motor de hiperactivitate.
  • Este deprimat. Deranjat de o situație dificilă, copilul dumneavoastră poate suferi de depresie, rezultând o agitație extremă. Anxietatea, cauzată de frica de eșec sau de un anumit tip de anxietate, poate avea efecte similare.
  • Eueste precoce sau supradotat. Acești copii înțeleg repede, se plictisesc în timp ce așteaptă sfârșitul lecției și pot fi agitați să se ocupe.
  • El este hiperactiv. Copilul dvs. nu se poate concentra: a citi o poveste mai mult de cinci minute este un miracol? Acest comportament, semn al unui deficit de atenție, poate face posibilă diagnosticarea unei probleme reale de hiperactivitate, la care se adaugă, adesea la băieți, impulsivitatea și hiperactivitatea motorie.
  • Problema este adesea observată în jurul vârstei de 6 ani atunci când introduceți CP când copilul nu reușește să se adapteze la noile constrângeri școlare.

A descoperi:

Idei de cumpărături

Faby 03 iunie 2015 13:55

Buna ziua,
Am probleme cu fiul meu de 8 ani și jumătate care urmează să se întoarcă la cm1. De când am intrat în clasa întâi, am primit comentarii de la profesorii săi și din acest an, nu trece o zi în care să nu mai am un cuvânt în caiet. Sunt convocat în mod regulat pentru că este insolent, minte și se poate pune în pericol sau poate pune pe alții în pericol. În clasă, el provoacă autoritatea. Acasă mi se pare mai calm. Îl cresc singur de când tatăl său a plecat când avea 8 luni și nu mi-am refăcut niciodată viața. Sunt asistent la creșă.
A fost urmat de CMP, psiholog, psihiatru copil, dar nimic nu se schimbă. Nimeni nu poate găsi o soluție și eu rămân cu problemele care evoluează. Sper că mă puteți sfătui.
cordial

ouali 28 septembrie 2014 10:24 AM

Fiul meu Adam, în vârstă de 10 ani, are dificultăți de concentrare atât la clasă, cât și acasă. Profesorii succesivi spun întotdeauna același lucru „nu ascultă, se distrează în clasă în loc să asculte.” În plus, își împrăștie în mod regulat atât treburile școlare, cât și hainele. Simt că noi, părinții lui, avem o mare responsabilitate în toate acestea. Scriu aici, astfel încât părinții care au întâmpinat aceleași probleme să-mi poată spune despre asta și să-mi spună soluțiile pe care le-au găsit.