Comportamentul timpuriu Pavlov, Watson, Guthrie - PDF Descărcare gratuită

1 29 2 Comportamentul timpuriu Pavlov, Watson, Guthrie Guy R. Lefrançois 2.1 Începuturile psihologiei științifice Psihofizica timpurie Ivan P. Pavlov () Condiționarea clasică Contiguitatea și consolidarea Variațiile de contiguitate Condiționarea înapoi și predispozițiile biologice Constatări ale condiționării clasice Implicațiile condiționării clasice a lui Pavlov Educația școlară Condiționarea clasică a lui Pavlov: Evaluare John B. Watson () Învățarea comportamentului la Watson: Explicație din condiționarea clasică Reacții emoționale condiționate Transfer ecologismul lui Watson Forme superioare de învățare Aplicații practice ale psihologiei lui Watson Comportamentul lui Watson: Evaluare Edwin Guthrie () Legea lui Guthrie a unu- Învățarea prin împușcare Rolul exercițiului și al repetării Obiceiurile stimulilor produși de mișcare (MPS)

watson

2 2.4.5 Uitarea recompenselor și pedepselor Aplicații practice ale teoriei lui Guthrie: formarea și încălcarea obiceiurilor Învățarea lui Guthrie printr-un eveniment unic: evaluare Teorii comportamentale timpurii: evaluare 61

7 2.2 Ivan P. Pavlov () Fig. 2.2 Pavlov a observat mai întâi că doar să te uiți la portar era suficient pentru a-i face pe câțiva câini experimentali să saliveze. În alte experimente, el a examinat procesele de învățare implicate. În aceste experimente, stimulul controlat de experimentator este mâncarea sau un buzzer care este asociat cu mâncarea. Deci, aceasta este variabila independentă. Răspunsul câinelui (în acest caz, salivație) este o variabilă dependentă. Fig. 2.3 Demonstrația lui Pavlov de condiționare clasică. Mâncarea sub formă de pulbere poate fi plasată fie în gura câinelui, fie în castron. Când picură în tub, cantitatea de salivă poate fi măsurată și înregistrată. În experimentul prezentat aici, SUA (mâncarea) este asociată cu o CS (lumină), astfel încât în ​​cele din urmă lumina singură va duce la salivație