Conceptul și concentrarea grădiniței noastre din Berlin

Am rezumat conceptul nostru pentru dvs. Ne adresăm următoarelor puncte:

Scopul nostru
Competențe de bază, domenii de educație, tranziție la școală
Forma muncii noastre educaționale
Proiectarea vieții de zi cu zi, învățarea prin jocuri, proiecte, observare și documentare
Cultura creșterii
Ziua de naștere a copilului dvs., micul dejun al părinților, petreceri
Concentrați-vă pe „exerciții fizice și nutriție”
Aclimatizare
Măsuri de asigurare a calității

Focus: exerciții și nutriție

Accentul nostru este „exercițiu și nutriție” din zona de educație „corp, exerciții și sănătate”. Pentru copii, exercițiile fizice sunt mai presus de toate o expresie a bucuriei lor de viață, dar în același timp o sursă de cunoștințe diverse și pentru noi este de o importanță fundamentală pentru dezvoltarea copiilor și sănătatea lor. Aceste evoluții ar trebui susținute de o dietă echilibrată și sănătoasă.

Mișcare

Dobândim experiențe importante (de învățare) care sunt de o importanță decisivă pentru viața în societate, pentru dezvoltarea corpului, a minții și a sufletului, în primul rând prin implicarea activă și plină de viață cu mediul.
Mișcarea este un mijloc important de experiență, în special în primii ani de viață, iar modul în care copiii absorb și procesează impresiile din mediul lor depinde de aceasta.
Vă puteți experimenta activ mediul și corpul în timp ce atingeți, simțiți, mirosiți, auziți și vedeți, în timp ce vă certați și vă răsfățați cu ceilalți, în timp ce vă echilibrați și urcați. Conștientizarea corpului tău este promovată și poți testa cum să faci față propriilor nevoi și limite. În plus, ei antrenează ceea ce trebuie să poată face o viață întreagă. Experiențele de succes în zona mișcării contribuie la o mare încredere în propriile abilități. A avea încredere în tine te face să ai încredere în tine.

Mișcarea este o formă elementară de gândire! (Citat: Gerd E. Schäfer)

Exercițiul este, de asemenea, o funcție a creierului. Dezvoltarea creierului este astfel susținută de încurajarea mișcării. Anumite mișcări necesită mai puțină activitate cerebrală, altele mult mai mult. Vrem să promovăm forme solicitante de exercițiu. Exemple sunt:

Echilibrare pe scânduri și în exterior în grădină, la plimbări ...
secvențe de mișcare simultane și coordonate ale ambelor jumătăți ale corpului, de ex. prin dansuri pentru copii, mișcări încrucișate, lecții de gimnastică vizate cu echipament simplu ...
Abilități motorii degetelor prin jocuri cu degetele, frământarea, filetarea perlelor, lucrări ...
Abilități motorii orale prin jocuri lingvistice și mestecarea fructelor, a pâinii crocante, a legumelor crude ...

Copiilor li se oferă posibilitatea de a face mișcare în fiecare zi: în casă, în sala de exerciții, afară în grădină, în pădure, în munții de nisip, pe locurile de joacă și în plimbările obișnuite.

Pentru a putea procesa aceste experiențe, există și perioade de odihnă care sunt observate în timpul odihnei de la prânz.

nutriție

O dietă bună, echilibrată și sănătoasă este o condiție prealabilă importantă pentru dezvoltarea optimă a copilului. În copilărie, piatra de temelie este pusă pentru substanța corpului, a cărei compoziție rămâne importantă până la bătrânețe.
Aceasta include și comportamentul de băut. Este important ca copiii să bea multă apă și ceai neîndulcit.

Pe lângă un mic dejun echilibrat și un prânz sănătos, copiilor li se oferă în fiecare zi fructe, apă suficientă și băuturi neîndulcite. Pentru gustarea de după-amiază aveți posibilitatea de a alege între diferite alimente.

În centrul nostru de zi, mâncarea este gătită și proaspăt preparată. Acest lucru ne oferă posibilitatea de a introduce copiii în alimentația sănătoasă prin implicarea activă a acestora în fiecare zi. Puteți învăța cum să manipulați alimentele independent, într-un mod informal și plăcut. O gamă echilibrată de alimente, experimente senzoriale simple, mese împreună și participarea copiilor la pregătirea și pregătirea lor promovează alimentația și băuturile sănătoase, precum și percepția senzorială. În plus, se creează oportunități de învățare motrice fine, cognitive, sociale și interculturale. A mânca și a bea este o plăcere pentru toate simțurile.

Aceasta include și aflarea de unde provine mâncarea.

Punem în aplicare aceste obiective făcând bucătăria foarte transparentă pentru copii - un loc în care aceștia sunt întotdeauna bineveniți.

Copiii realizează proiecte, merg la cumpărături și sunt implicați activ în pregătirea, pregătirea și curățarea mesei.

Aceasta se află în centrul nostru de zi Cultura alimentară o parte importantă. Mâncarea este consumată împreună în grup și la ore fixe. Mâncarea ar trebui să fie distractivă, dar are nevoie de reguli.
Copiii sunt susținuți, de exemplu, în independența lor adecvată vârstei (mâncându-se ei înșiși, ținând tacâmurile, turnând, deschizând mâncarea ...), așezându-se corect la masă și comunicând în timp ce mănâncă. Regulile relevante sunt elaborate cu copiii, discutate și documentate într-un mod adecvat pentru copii.

Este important pentru noi ca copiii să nu aducă dulciuri cu ei.