Copilul hiperactiv înțelege, acceptă și acționează!

Termenul „hiperactiv” este adesea folosit pe scară largă astăzi, dar acest lucru nu este întâmplător. Diagnosticul și tratamentul acestei tulburări care afectează viața a 5% dintre copii și 4% dintre adulți a apărut ca o linie de salvare în viața indivizilor afectați.

Nu ieri oamenii au hiperactivitate. Pur și simplu tulburarea nu a fost detectată; mai mulți oameni afectați trăiau în suferință, trebuiau să se combine cu un sentiment de stimă de sine scăzută, neînțelegând din ce se datorează diferența lor.

Ce este ADHD?

Hiperactivitatea este o problemă neurologică care provoacă dificultăți în controlul și reducerea gândurilor (neatenție), a gesturilor (neliniștii fizice) și a comportamentului (impulsivitate). Este o defecțiune a zonelor responsabile de controlul sau inhibarea anumitor comportamente.

Un mic truc pentru a evalua durata de atenție

Sauvé (2007) oferă, de asemenea, un mic sfat pentru a afla dacă atenția copilului nostru mic este normală pentru vârsta sa. Putem calcula aproximativ 5 minute de concentrare pe an de vârstă.

La 2 ani, copilul se poate concentra pe un joc (carte, puzzle, colorat etc.) timp de aproximativ 10 minute.
La 3 ani, 15 min.
La 4 ani aproximativ 20 de minute.

La această vârstă fragedă, copilul poate fi ajutat să se concentreze începând cu perioade scurte de joc simplu, cum ar fi privirea la o carte și creșterea treptată a duratei și complexității (colorare, joc bloc, joc de masă simplu).

Cauze fiziologice

Creierul persoanelor cu boală prezintă diferențe anatomice subtile, iar studiile de imagistică a creierului au arătat că mai multe zone ale creierului funcționează diferit. Genetica este implicată în aproximativ 75% din cazuri. Problema rezidă în modularea informațiilor neurologice.

Găsim o componentă ereditară în majoritatea cazurilor, iar hiperactivitatea poate fi, de asemenea, mai rar legată de sechele de afectare neurologică la o vârstă fragedă (de exemplu: prematuritate, suferință neonatală sau boală neurologică precoce de origine infecțioasă. Cum ar fi meningita).

Factori de mediu

Mediul îi poate modula expresia și evoluția. De exemplu, prezența sau absența sprijinului și a ajutorului pentru depășirea acestei tulburări poate duce la anxietate, deteriorarea stimei de sine și probleme de comportament (opoziție, delincvență). * 1

Simptome

Neatenţie

Cu greu acordă atenție detaliilor, face greșeli neglijent.
Se zbate să-și țină atenția.
Se pare că nu ascultă când i se vorbește direct.
El nu respectă instrucțiunile sau nu își îndeplinește sarcinile (fără ca acesta să fie un comportament de opoziție).
Are dificultăți în planificarea și organizarea muncii sau activităților sale.
Evită anumite sarcini sau le face cu reticență, mai ales dacă necesită efort mental susținut.
El pierde obiectele necesare pentru munca sau activitățile sale.
El este ușor distras de stimuli externi.
El uită adesea în viața de zi cu zi.

Hiperactivitatea motorie

De multe ori își mișcă mâinile și picioarele, se mișcă în scaun.
Deseori se ridică în situații în care trebuie să rămână așezat.
Aleargă sau urcă peste tot (pe măsură ce îmbătrânește: senzație de neliniște sau neliniște).
Are probleme să tacă la școală, la serviciu sau în timpul liber.
Este adesea febril sau entuziasmat.
Deseori vorbește prea mult.

Impulsivitate verbală, motorie și socială

El răspunde la întrebări înainte să le terminăm de pus.
Are dificultăți în așteptarea rândului său.
Deseori îi întrerupe pe alții, își impune prezența.

Adaptat din Manualul de diagnostic și statistic al tulburărilor mentale, ediția a patra (DSM-IV), Asociația Americană de Psihiatrie, Washington DC, 1994.

Diagnosticul

Părintele singur nu poate pune un diagnostic și ar trebui să fie precaut în cercetarea acestui tip de tulburare, deoarece o listă de simptome ne poate ajuta să „recunoaștem” aproape orice copil, chiar și cel mai liniștit, în același timp. obosit sau entuziasmat de o petrecere, de exemplu. Prin urmare, există întotdeauna o chestiune de frecvență și impact asupra vieții cotidiene a copilului care trebuie luată în considerare. ADHD afectează de obicei acasă, școală și joacă.

Diagnosticul este pus de specialiști precum psihiatri, psihiatri pentru copii, neurologi sau neuropsihologi. Se vor asigura că simptomele asemănătoare hiperactivității nu sunt cauzate de traume recente, anxietate generalizată sau alte lucruri care ar fi putut afecta viața copilului. Dacă aveți îndoieli, cel mai bine este să discutați cu medicul pediatru sau cu medicul de familie care se va întâlni cu un specialist.

Dr. Annick Vincent, specialist în ADHD (tulburare de atenție cu hiperactivitate), vă oferă, pe site-ul ei, mai multe chestionare care vă vor permite să evaluați situația copilului dumneavoastră. Dar nici dumneavoastră, nici profesorii școlii nu sunteți capabili să stabiliți un diagnostic valid pe cont propriu.

Medicamentul: beneficii și efecte secundare

Mulți copii se vor simți mult mai bine cu medicamente adecvate, cum ar fi Ritalin, Concerta sau Straterra. Îți vor spune că, în cele din urmă, ideile nu se mai împing în cap, că sunetele din jurul lor nu se mai amestecă, că sunt capabili să se concentreze, să-și asculte prietenii, profesorii, să înțeleagă instrucțiunile. Iar pentru unii, acest medicament poate fi foarte benefic.