Cum să-mi ajut copilul cu temele sale Femme Actuelle MAG

Nu poți ajunge la serviciu când vine acasă de la școală? Sau să-i deranjeze exercițiile? Sfaturi de la „profesioniști” pentru a-i ajuta să se motiveze.

să-mi

Pentru 53% dintre părinți, performanța academică a copilului lor este cea care îi preocupă cel mai mult, cu mult înaintea dezvoltării sale, confirmă un recent studiu TNS Sofres. Așa că seara punem presiune pe teme, fără să avem întotdeauna arta și maniera! Urmează blocarea și exasperarea. Dacă am face-o diferit ?

Ajută-l să se organizeze

După școală, pauza de decompresie este obligatorie. Nici o chestiune de a-l smulge din jocul său video: „Vino să-ți faci temele!”. Pentru Nathalie Anton, psiholog, profesor și autor al filmului „Nu, adolescentul tău nu este leneș” (Eyrolles), integrarea temelor într-o rutină liniștitoare de seară îi ajută pe copii să muncească. De asemenea, trebuie să te obișnuiești să fii metodic: începi cu exercițiile și apoi termini cu lecțiile; sau prin materialele care îi plac cel mai puțin copilului ... Și nu contează dacă copilul tău lucrează pe podea, în bucătărie sau pe patul lui! O singură condiție: opriți televizorul și laptopul. „Copilul va oferi, de asemenea, un efort mai bun de concentrare dacă știe că este de scurtă durată, avertizează psihologul educațional Alain Sotto, Dacă după o oră - timpul maxim în școala primară - munca nu este terminată, păcat că ne oprim Copilul trebuie să știe de ce lucrează, cât timp, cu ce mijloace. "

Deveniți antrenor, nu profesor de bis

„Fratele tău, la vârsta ta”, „De câte ori trebuie să te repeti”. Nimic asemănător care să-i submineze motivația. „Emoțiile negative blochează reflectarea, concentrarea, înțelegerea”, subliniază Alain Sotto. În schimb, complimentează-l pentru punctele sale forte, încurajează-i progresul. Un alt reflex de evitat: faceți-l pentru el „Dacă copilul se blochează la un exercițiu, ajutați-l să găsească strategii pentru a ieși din el, recomandă Nathalie Anton: consultați manualul; căutați informații pe site-uri de încredere sau„ tutoriale ”; sunați la un prieten ... „De asemenea, este esențial să dai sens învățării. În loc să se concentreze asupra conținutului predării și a notelor, părintele ar trebui să se intereseze mai degrabă despre lecțiile studiate făcând legături cu un film, știrile, o amintire, ducându-l la teatru pentru a vedea piesa. Și, în caz de dificultate, înțelegeți originea problemei - profesorul merge prea repede, îi lipsește metoda, trusa i-a fost furată - pentru a găsi împreună soluții. "