De ce mulți părinți își încep propria școală

Există o anumită zguduire prin Germania, părinții fac tot mai multă campanie pentru înființarea de noi școli cu concepte educaționale alternative. ”Jan Tews, care a observat această zguduire și a contribuit la înființarea sa ca fondator al școlii, este economist și lucrează ca consultant în management în Lüneburg. Printre clienții săi se numără companii din industria aviației, precum și administrație publică. Bărbatul din Saxonia Inferioară este și tatăl unui fiu de unsprezece ani. Și astfel prototipul unei generații de părinți care nu poate câștiga mult din sistemul de învățământ convențional.

Când a căutat instituția de învățământ potrivită pentru fiul său, el a observat discrepanța dintre abordarea învățării grădinițelor sau școlilor normale și cea a industriei: „Într-un mediu industrial, școlile se desfășoară diferit. Acolo, tinerii nu învață în sălile de clasă cu tablă, ci în ateliere. Aveți întotdeauna nevoie de o abordare practică a învățării. Cum pot învăța profesorii de economie care nu s-au implicat niciodată în economie? ”S-a întrebat: Școala este diferită, mai bună?

---