Dezvoltarea limbajului, formare vocală, primele cuvinte, faze - NetDoktor

Nicole Wendler deține un doctorat în biologie în domeniul oncologiei și imunologiei. În calitate de editor medical, autor și conferențiar, lucrează pentru diverse edituri, pentru care prezintă probleme medicale complexe și extinse într-un mod simplu, concis și logic.

formare

Dezvoltarea limbajului începe cu primul plâns al bebelușului după naștere. Cu toate acestea, trec câteva luni de la primul leagăn al corzilor vocale la primul cuvânt corect. Aflați aici când bebelușii își exprimă primele cuvinte, ce pași există în drumul spre acolo și cum puteți promova dezvoltarea limbajului.

Dezvoltarea limbajului: instruire vocală înainte de primul cuvânt

Dezvoltarea limbajului și învățarea vorbirii încep cu mult înainte ca bebelușul dvs. să rostească primul cuvânt clar. Dezvoltarea vorbirii începe cu dezvoltarea vocii și, astfel, cu primul strigăt. Sunetele arhaice, adică plânsul, țipetele, gemetele, chicotelile, formează baza dezvoltării limbajului. Copilul tău a stăpânit acest lucru încă de la naștere.

Comunică fără cuvinte

Bebelușul tău nu are nevoie de cuvinte pentru prima comunicare simplă. Folosește gesturi, expresii faciale, râs și plâns din timp pentru a comunica cu tine. Acest schimb non-verbal, non-lingvistic este primul pas în învățarea vorbirii (faza de dezvoltare preverbală). Veți observa după câteva săptămâni că această legătură între dvs. și copilul dvs. funcționează minunat. Puteți spune din sunetul țipătului ce îi lipsește bebelușului: îi este foame, este obosit sau doar plictisit?

Înainte ca copiii să învețe să vorbească corect, își testează vocile într-un mod jucăuș: încearcă ce sunete pot fi produse în interacțiunea buzelor, vârfului limbii, palatului moale și partea din spate a gâtului.

Dezvoltarea limbajului: când încep copiii să rostească primele lor cuvinte?

Dezvoltarea limbajului face parte din dezvoltarea mentală (cognitivă). Ca la fiecare pas de dezvoltare, fiecare copil învață să vorbească cu o viteză diferită. Când copiii încep să vorbească nu se poate răspunde în general. În plus, tranzițiile dintre onomatopeea și primele cuvinte recunoscute sunt fluide.

Ritm diferit de dezvoltare

Prin urmare, punctul în care bebelușii își spun primele cuvinte variază foarte mult. Unii copii își scot primul cuvânt de înțeles din buze când au aproximativ opt luni, alții doar când au peste un an. Copiii par să se concentreze: unii învață să vorbească mai întâi, alții să meargă!

Primele cuvinte ale bebelușului

Primele cuvinte ale bebelușului sunt strâns legate de mediul său și de viața de zi cu zi. Expresiile precum „acolo” sau „activat” sunt deosebit de populare la început. În plus față de cuvintele sociale precum "Pa" sau "Bună ziua", sunt în principal lucruri și oameni din viața sa imediată de zi cu zi.

Acestea sunt în mare parte așa-numitele nume: Mama, Papa, numele fratelui sau surorii, mingea, câinele sau pisica. Primele verbe descriu în mod natural procese cu care se confruntă zilnic, cum ar fi „dormit”, „mâncat” sau „alergat”.

Etapele dezvoltării limbajului

Dezvoltarea limbajului la copil progresează lună de lună. Fazele dezvoltării limbajului pot fi observate cu ușurință în primul an: primele reacții la voci și zgomote, primele sunete și poate chiar primele cuvinte ale bebelușului. Până la un an, majoritatea copiilor mici pot stăpâni aproximativ 50 de cuvinte. După aceea, dezvoltarea limbajului progresează rapid: copiii de doi ani au deja un vocabular de până la 200 de cuvinte, iar copiii de 6 ani au învățat deja aproximativ 6000 de cuvinte.

Dezvoltarea limbajului la copil: tabel

Tabelul următor oferă o prezentare generală a etapelor de dezvoltare a limbajului la un copil care crește monolingv.

Vârstă

Dezvoltarea limbajului

Baby recunoaște melodia părinților; țipătul devine mai diferențiat: părinții pot distinge între foame, oboseală și durere

Prima fază de gălăgie (gălăgie), primul râs

Primele sunete ale gâtului: sunete în partea din spate a gurii (în poziție culcat)

Discuții, monologuri din prima copilărie, râsete puternice și aplauze

A doua fază de gâlgâit: atârnă primele silabe una după alta în lanțuri, gâlgâind cuvinte („lalalala”)

Sunete noi, noi lanțuri de silabe, un control vocal bun: șoaptă, formând silabe duble („gaga”) care sună ca un cuvânt, dar încă nu există nicio legătură între silabă și cuvânt; înțelege primele cuvinte (mai ales jucării)

A 10-a până la a 12-a lună

Pot apărea primele cuvinte ale bebelușului („Mama”, „Papa”), pronunția nu este încă corectă („ato” pentru mașină), înțelegerea cuvântului
se dezvoltă

13-15 luni

Enunțările cu un singur cuvânt, înțelege propriul nume și procesele, continuă să extindă vocabularul: semnificația cuvintelor noi este încă vagă și largă, un cuvânt poate rezista pentru întregul curs

16-16 luni

Majoritatea copiilor pot stăpâni și alte prime cuvinte pe lângă „Mama” și „Tata”; vocabular activ de aproximativ 50 de cuvinte,
Înțelegerea cuvântului (vocabular pasiv), dar deja mai mare

Primele enunțuri de 2 cuvinte din verb și substantiv „Mama play”, explozie de vocabular: învață aproximativ 10 cuvinte noi în fiecare zi, începe vârsta întrebărilor

Vocabularul continuă să crească, propozițiile cu 3 cuvinte și multe altele, primele propoziții subordonate posibile („și”), sunetele din spatele gurii (k, g, ch, r) funcționează mai bine, sibilanții și conexiuni sonore dificile („-kl”, „- tr "," -schl ") sunt adesea dificile


Dezvoltarea limbajului din al 3-lea an de viață

Dezvoltarea limbajului copiilor de trei ani este departe de a fi completă. Până la a cincea aniversare, vocabularul și gramatica vor continua să se dezvolte, pronunția se va îmbunătăți vizibil și abilitățile lingvistice generale și performanța vor crește. Copiii folosesc culorile, pronumele, prezentul și viitorul, subjunctivele și propozițiile subordonate mai complicate („pentru că”, „dacă”) din ce în ce mai încrezător și devin din ce în ce mai bune la povestiri.

Dezvoltarea limbajului întârziată

Dacă fazele individuale ale dezvoltării limbajului apar cu o întârziere semnificativă (mai mult de 6 luni mai târziu), poate exista o tulburare de dezvoltare a limbajului. De regulă, acest lucru se observă la examinările U la medicul pediatru.

Promovarea dezvoltării limbajului

Comunicarea intensivă între părinte și copil este cea mai importantă contribuție la promovarea dezvoltării limbajului la copil. Se întâmplă de la sine. Puteți să coborâți intuitiv tonul și să vorbiți încet atunci când doriți să vă liniștiți copilul sau să măriți volumul când îi avertizați despre pericol.

Următorul comportament promovează dezvoltarea limbajului la copil:

  • Comentează și reacționează la strănut, tuse, râs sau chicotind: feedback-ul pozitiv asupra sunetelor lor încurajează copilul să repete și se bucură să experimenteze cu vocea lor.
  • Abilitățile ritmice și melodice sunt fundamentele importante pentru dobândirea limbajului: jocurile simple de cântare și rimele modelează percepția și modelează creierul.
  • Limbaj moale, lent, stresat: „Limbajul bebelușului” este cu siguranță util pentru dezvoltarea limbajului la început.
  • Bebelușii adoră vocea umană și ar prefera să audă mama sau tatăl fredonând decât să asculte muzica.
  • Schimbarea atenției între obiect și părinte (triangulare): Căutați și denumiți jocuri cu cărți ilustrate („Cum face câinele?”) Sau ritualuri de îmbrăcat („Unde este piciorul?”) Încurajați acest lucru.
  • Copiii învață în conversație: pentru a sublinia semnificația unui cuvânt, acesta ar trebui să fie la sfârșitul unei propoziții („Gaga face DUCK”).
  • Cu cât dezvoltarea limbajului copilului a progresat, cu atât feedback-ul corectiv este mai important (repetarea corectă, dar fără evaluare și critică!).

Părinții își susțin copilul intuitiv

Punctele individuale evidențiază ceea ce majoritatea părinților folosesc intuitiv: aceștia răspund automat la abilitățile lingvistice ale copilului lor. Promovarea dezvoltării limbajului se întâmplă de la sine. Învățarea de a vorbi, totuși, este un act pe deplin social. Lipsa schimbului interpersonal afectează dezvoltarea limbajului copilului: imitația și repetarea reciprocă, denumirea și comentarea sunt importante pentru a învăța să vorbească corect.