Diagnostice de diagnostic psihiatric pentru copii

  • Psihiatrie, psihosomatică și psihoterapie
  • Psihiatrie, psihosomatică și psihoterapie pentru copii și adolescenți
    • Prezentare generală
    • Tulburări/boli
    • Diagnostic
    • terapie
    • Factori de risc
    • semn de avertizare
    • Arhiva de stiri
    • Arhiva de sfaturi
  • neurologie
  • Căutare medic/clinică
  • Boli
  • Criză/urgență
  • Auto-ajutor și rude
  • Lege
  • Creierul și sistemul nervos
  • Arhiva de stiri
  • Arhiva de sfaturi

Termeni

Diagnostic: diagnostice

Nu toate tipurile de ajutor îi vor ajuta pe toți în orice situație - cercetarea este, prin urmare, importantă în selectarea ajutorului adecvat. Rezultatele testelor sunt utilizate pentru a găsi unul sau mai multe diagnostice, iar diagnosticul (diagnosticele) sunt o condiție prealabilă pentru sfaturi utile și tratament eficient. Termenul „diagnostic” provine din greacă și înseamnă „distincție, decizie, cunoaștere, judecată”.

diagnostic

O listă cu cele mai multe diagnostice psihiatrice poate fi găsită în capitolul V din Clasificarea internațională a bolilor Organizației Mondiale a Sănătății (Clasificarea internațională a bolilor [ICD] a Organizației Mondiale a Sănătății [OMS]), pe internet la www.dimdi.de/static/de/klassi/ icd-10-gm.

Semnificația și utilitatea diagnosticelor psihiatrice variază foarte mult. În timp ce z. B. din diagnosticul tulburărilor autiste (ICD-10: F84), ADHD (ICD-10: F90) sau tulburărilor tic (ICD-10: F95) foarte direct și specific (luând în considerare punctele tari și punctele slabe ale copilului sau adolescentului și ale acestuia mediu social) pentru a obține măsuri utile (inclusiv ghidurile AWMF privind diagnosticul și tratamentul (www.awmf.org/leitlinien/aktuelle-leitlinien/ll-liste/deutsche-gesellschaft-fuer-kinder-und-jugendpsychiatrie-psychosomatik-und- psihoterapie.html), dar și în ceea ce privește contactul cu asociații de auto-ajutor precum Autismus Deutschland e.V. (www.autismus.de), ADHS Deutschland e.V. (www.adhs-deutschland.de) sau Tourette- Gesellschaft Deutschland eV (www.tourette-gesellschaft.de)), sunt utilizate pentru alte diagnostice ICD-10, cum ar fi B. Tulburarea combinată a comportamentului social și a emoțiilor (ICD-10: F92) măsurile specifice sunt derivate în principal din comportamentul individual al copilului sau adolescentului și din condițiile generale ale mediului social și mai puțin din diagnosticul ICD-10.

Deosebit de importantă pentru evaluarea necesității de ajutor și a măsurilor adecvate de tratament la copii și adolescenți este nu numai tulburarea mentală conform diagnosticului ICD-10, ci și ce alte deficiențe există în copilul sau adolescentul însuși și în mediul lor social. În acest scop, „schema de clasificare multiaxială pentru tulburările mentale ale copiilor și adolescenților conform ICD-10 al OMS” servește ca sistem standardizat de evaluare multidimensională, care acoperă tulburările mentale, tulburările parțiale de performanță, cum ar fi B. Tulburare de dezvoltare a limbajului sau dislexie, nivel de inteligență, boli fizice, circumstanțe psihosociale actuale și adaptare psihosocială clasificate.

Suport tehnic: Dr. Ingo Spitczok von Brisinski, Viersen (BKJPP)