Foarte bun pentru învățare - Universitatea Sara din Albstadt-Sigmaringen
Datorită izolării și lipsei de pub-uri, cluburi și evenimente, vă puteți concentra foarte bine asupra conținutului cursului. Cu câteva excepții, lectorii sunt foarte buni la treaba lor de prelegere și de proiectare a subiectului. Toți sunt foarte competenți în domeniul lor și, datorită numărului mic de studenți, sunt, de asemenea, foarte flexibili în sfaturi personale și discuții tehnice.
Din păcate, există o lipsă de organizare. Exemplul 1: Pentru a obține credit pentru realizările mele de la o altă instituție, a trebuit să merg la 5 angajați diferiți până când persoana potrivită a fost găsită în cele din urmă. Exemplul 2: Preluarea unui modul sau împingerea acestuia înainte este dificil de stăpânit în ceea ce privește organizarea, deoarece aproape totul se suprapune cu programul specific semestrului. Chiar și modulele elective dintr-un semestru au loc uneori în același timp, ceea ce înseamnă că nu puteți participa la toate prelegerile, chiar dacă doriți. Întâlnire dublă sau similară nu există la acest liceu.
Un alt neajuns esențial este biblioteca slab dotată: literatura de specialitate recomandată de lector pentru modulul lor nu este niciodată disponibilă în cantități suficiente, în unele cazuri există doar 5 exemplare ale unor cărți legate de modul. De asemenea, s-a întâmplat să existe doar 1. Literatura excelentă, altul decât în inventar, este greu de găsit chiar și cu sistemul de împrumut interbibliotecar, care include în special literatura în limbi străine. Pentru o mulțime de lucruri trebuie să mergeți la marile biblioteci universitare sau să cheltuiți mulți bani.
În general, conținutul cursului este foarte interesant, în special datorită numeroaselor aplicații oractice. Obțineți multe abilități și aveți posibilitatea de a dobândi abilități care nu sunt legate de subiect prin diferite oferte HS.
Cu toate acestea, nu aș alege din nou această universitate, datorită factorilor menționați, precum și a puținelor activități de agrement din campus (de exemplu, sport, cluburi, organizații studențești etc.), opțiuni de examinare inflexibile și, de asemenea, construcția suboptimală a clădirii și a terenului.