Instruire în muncă și studiu Ghidul informațional
antrenament alternativ este o opțiune din ce în ce mai populară în orientare post-bacalaureat . Într-adevăr, acestea ascund multe avantaje și tinerii găsesc adesea acolo o modalitate de a-și optimiza cariera profesională.
Principiul este atât pregătirea practică, cât și cea teoretică:
- Pentru cei sub 18 ani: 40% din timp în instituția de învățământ și 60% în domeniu
- Pentru cei peste 18 ani: 20% în pregătirea teoretică și 80% în afaceri
În primul rând, este o modalitate foarte bună de a obține o primă experienta profesionala care va promova o o mai bună integrare în lumea munciiși mai ales într-un mod mai rapid. Pentru că foarte des contract de studiu duce la o CDI la sfârșitul studiilor, cu condiții mai bune și posibilități mai mari de dezvoltare.
Mai mult, instruire munca-studiu poate reduce semnificativ taxele de școlarizare, motiv pentru care acest tip de formare atrage tot mai mulți tineri din CAP la bac +5.
Putem distinge apoi două tipuri de studiu de lucru:
- Alternanță în învăţare
- Alternanță în profesionalizare
Pentru a revendica o contract de ucenicie, trebuie să ai între 16 și 25 de ani. E o Instruire CFA iar durata contractului este de 1 până la 3 ani, în funcție de titlu și diplomă a pregati. Totul pentru un salariu minim corespunde unui procent din salariul minim.
contract profesional este accesibil de la 16 la 25 de ani. Unele cazuri speciale se aplică persoanelor în căutarea unui loc de muncă cu vârsta de peste 26 de ani, beneficiarilor de beneficii sociale minime sau persoanelor care au beneficiat de o contract ajutat. Contractul este stabilit pentru o perioadă de 6 până la 24 de luni, inclusiv a program de lucru-studiu și perioadele de muncă într-o companie. In ceea ce priveste salariu în contract de profesionalizare, aceasta variază în funcție de vârsta beneficiarului și de nivelul său de pregătire inițială. Cu toate acestea, de multe ori corespunde unui procent minim din salariul minim, la fel ca și contractul de ucenicie.
Gradele accesibile alternativ
antrenament alternativ, în același mod în care o pregătire clasică pregătește elevul pentru validarea unui diplomă post-bac. Dar, care sunt gradele accesibile prin învățare? ?
În primul rând, există trei categorii principale între diplome accesibil prin învățare:
- Diploma profesională de învățământ secundar
- Diploma vocațională în învățământul superior
- Titlul profesional înregistrat în directorul național al certificărilor profesionale
Punctul comun esențial al acestor trei categorii de diplome este că toți se pregătesc pentru obținerea unei diplome profesionale.
Să vedem împreună ce diplome desemnează fiecare dintre aceste categorii.
Diploma profesională de învățământ secundar
Acest tip de diplomă înseamnă CAP (certificat de aptitudine profesională), bacalaureat și certificatul profesional.
antrenament alternativ începe la sfârșitul colegiului cu CAP care se pregătește peste 2 ani. Programul de lucru-studiu este de o săptămână la școală și o săptămână într-o companie.
Urmărind bacalaureat, în funcție de sectorul preconizat, este posibilă integrarea unui BTS sau un DUT. Acestea pot fi completate cu un licență profesională, disponibil și pe bază de studiu de lucru.
Acest tip de curs maximizează șansele ucenicului de a intra mai ușor în lumea muncii.
Diploma vocațională în învățământul superior
Această categorie include diplome post-bac inginer, școală de afaceri sau de comunicare, BTS, DUT, precum și licențe profesionale.
Titlul profesional înregistrat în directorul național al certificărilor profesionale
Aceasta se adresează hotelului, turismului, construcțiilor, comerțului și multe alte sectoare.
Veți înțelege că diplomele accesibile prin ucenicie sunt foarte diverse în funcție de sectorul pe care îl vizează, dar și de profilul tinerilor care fac alegerea uceniciei. Fie că au 16, 17 ani sau peste, studenții de ucenicie au toți în comun faptul că au ales o cale profesională.
O trambulină pentru integrare profesională
În mediul economic actual, mulți tineri se tem că nu vor găsi un loc de muncă după absolvire. Acest punct de durere este cel care îi determină pe tot mai mulți tineri studenți să apeleze antrenament alternativ. Într-adevăr, datorită formării de lucru-studiu care combină învățarea teoretică și practică, integrarea profesională este facilitată.
Acest lucru este atât un beneficiu pentru companie, cât și pentru studentul care lucrează la studiu. Pentru companie, aceasta este oportunitatea de a pregăti studentul care studiază munca pentru a-l putea angaja la sfârșitul perioadei de ucenicie. Ucenicul instruit va dobândi apoi o echipă și o cultură corporativă, elemente necesare recrutării optime. Dacă slujba lui este satisfăcătoare în ochii angajatorului său, șansele de a fi angajat la sfârșitul perioadei de ucenicie sunt mai mari.