Interesul educației terapeutice în gestionarea obezității în contextul

Nutriționist dietetician în Peipin

gestionarea

Obezitatea este considerată în prezent o adevărată boală. Împreună cu consecințele fizice pe care le generează, supraponderalitatea are repercusiuni psihologice dureroase. În absența unui tratament eficient al medicamentelor, sprijinul pacientului se reduce în continuare la așa-numitele măsuri „igieno-dietetice”, care uneori nu sunt foarte productive, deoarece se bazează pe analiza eșecurilor nutriției restrictive axate pe contabilitatea caloriilor ingerate. . Componentele psihologice și relaționale care promovează creșterea în greutate prin diferite tulburări de comportament alimentar nu trebuie ignorate și merită identificate. Prin formularea ipotezei că educația terapeutică este cea mai bună modalitate de a le îmbunătăți îngrijirea, am dorit să lucrez la interesul unui program multidisciplinar adaptat cu obiective terapeutice relevante, pentru a răspunde nevoii. Coerența dintre deciziile terapeutice și cele pedagogice și psihosociale. abordari.

În prezent, obezitatea este considerată o boală reală. Pe lângă consecințele fizice pe care le poate genera, excesul de greutate are repercusiuni mentale dureroase. Fără o îngrijire medicală eficientă, îngrijirea acestor pacienți se limitează în continuare la măsuri de igienă și dietetică, care uneori nu sunt foarte productive, deoarece aceste măsuri, bazate pe analiza deficiențelor nutriționale restrictive, se vor concentra pe numărul de calorii ingerate. Componentele mentale și relaționale care promovează creșterea în greutate prin mai multe tulburări ale obiceiurilor alimentare nu trebuie ignorate și merită identificate. Prin presupunerea că educația terapeutică constituie cel mai bun mod de a îmbunătăți managementul bolii, am decis să studiez un program multidisciplinar cu obiective terapeutice relevante, pentru a răspunde nevoii consecvente dintre deciziile terapeutice și abordările educaționale și psihosociale.