Învață să scrii la grădiniță; Copil și familie
Adesea, copiii din grădiniță sunt deja interesați de scrisori. Ar trebui atunci părinții să încurajeze învățarea scrisului?
Salată de litere: unii copii de patru ani sunt deja interesați să scrie
A, E, I, O, U - unii copii sunt interesați de semnele misterioase din lumea adulților încă de la o vârstă fragedă. Când copiii de la grădiniță vin acasă cu primele lor dovezi scrise (Lia mak Lili), surpriza fericită este adesea amestecată cu o anumită nedumerire: părinții ar putea, ar trebui, să fie nevoiți să încurajeze dorința timpurie de a învăța?
Părinții nu ar trebui să joace „școală”
În primul rând liniștitor pentru toți părinții: copiii învață să citească și să scrie în școala elementară. Niciun profesor nu se așteaptă ca un copil să fi stăpânit deja ceea ce ar trebui să fie învățat. Dar: dacă copiii de patru ani sunt deja curioși și curioși, totul vorbește în favoarea susținerii lor în călătoria lor interesantă în domeniul limbii scrise. Singura întrebare rămasă este cum. „În niciun caz părinții nu ar trebui să joace„ școală ””, spune profesorul de educație Erika Brinkmann de la Schwäbisch Gmünd.
Sfatul expertului: răspundeți la întrebările copiilor, de exemplu, notând literele și cuvintele pe care copilul le dorește. Sau citind cuvinte individuale când copilul întreabă: „Ce spune?” Următoarea regulă se aplică literelor individuale: denumiți litera, nu numele literelor, adică „b” în loc de „fi”. Mamele și tații își pot încuraja și copiii să acorde atenție scrisului din mediul lor - de exemplu, arătând semnele: „Uite, scrie” sau „Scriu lista de cumpărături. De ce avem nevoie?”
Ortografia corectă va veni mai târziu
Fantastic: copiii care notează primele cuvinte și propoziții au înțeles cel mai important principiu al scrierii noastre alfabetice. Ei „traduc” limba vorbită în litere, fiind atenți la ceea ce simt în gura lor când vorbesc și la modul în care sună. Un pas grozav! Acum are nevoie de adulți care să îi semnaleze copilului: "Super! Pot să citesc ceea ce ai scris!" Uneori, adulții nu pot descifra ceea ce au scris copiii imediat. Vă ajută să citiți mai întâi totul cu voce tare. Părinții nu trebuie să-și facă griji cu privire la scrierea corectă a literelor și cuvintelor: copiii vor aborda aceasta cu sprijinul corect de la școală.
Lăsați copilul să experimenteze dacă este interesat
Discutând mult cu copiii, cântând împreună și jucând jocuri lingvistice - practic, părinții nu pot face nimic mai bun pentru a promova înțelegerea fonemică a copiilor lor. De asemenea, util pentru dobândirea limbajului scris: închideți un afiș în camera copiilor cu litere mari și o imagine inițială potrivită (T = tigru). Copiii interesați îl pot folosi pentru a înțelege singuri sunetele literelor și pentru a începe să noteze primele cuvinte. În mod ideal, fiecare gospodărie ar trebui să aibă un set diferit de hârtie și pixuri, astfel încât copiii să poată picta și experimenta scrisul ori de câte ori le place. Mulți copii sunt fericiți când primesc o cutie pentru creioane ca cadou înainte de școală. Pixurile ar trebui să încapă bine în mâinile mici: creioane groase, triunghiulare și creioane cu fire moi s-au dovedit.
Îi face pe fiecare copil fericit: când părinții îi ajută să decupeze cuvintele și imaginile în funcție de dorințele lor, pictează-le, lipi-le, scrie-le. Mamele și tații își pot oferi întotdeauna serviciile în conformitate cu motto-ul: „Să scriu asta pentru tine?” De asemenea, o idee bună: faceți o cutie frumoasă cu copilul pentru cuvintele lor preferate, pe care le dați treptat pe cărți mici. Bunica, bunicul, mătușile și prietenii pot scrie scrisori sau e-mailuri. Desigur, fiecare post va primi răspuns - cu ajutor.
Citirea cu voce tare transmite bucurie în învățarea cititului
Potrivit expertului Brinkmann, citirea cu voce tare este mai importantă decât cumpărarea cărților pentru prima dată. O singură plăcere: să te îmbrățișezi confortabil cu mama și tata și să te scufunzi împreună într-o poveste. Părinții ar trebui să arate cu degetul ce cuvânt citesc în prezent, sfătuiește Brinkmann. De altfel, copiii învață că scrisul are sens, că începi din stânga sus și sări înapoi la următoarea linie la sfârșitul liniei. Dar, mai presus de toate, copiii ar trebui să experimenteze că este distractiv să fii captivat de povești și că, prin urmare, merită să înveți să citești singur.
Acum este sfârșitul: Cum observă părinții că nu mai promovează, ci mai degrabă își enervează copilul? Erika Brinkmann: „Dacă nu există dorință și, mai presus de toate, nu mai există întrebări, este suficient”.
Salt-start de pe computer sau tabletă
Dispozitivele digitale sunt buni parteneri de învățare, mai ales atunci când vine vorba de combinarea limbajului scris și vorbit. Jocurile în care ar trebui să comparați sunete sau să atribuiți litere vă ajută să învățați să citiți și să scrieți. Programele care repetă ceea ce a scris un copil sunt, de asemenea, importante: reflectă înapoi la copil ce sunete a scris. De exemplu, observă că „TMT” nu înseamnă încă „roșie”.