Învățare globală

Nr. 2/Mai 2010 Învățare globală Modele de predare la Hamburg pentru cadrul KMK de orientare Dezvoltare globală Foamea prin prosperitate? Proiect de predare din clasa 9/10 Consecințele biocombustibilului, consumului de carne și schimbările climatice pentru alimentația mondială Hamburg

învățare

Foame de conținut prin prosperitate? Note despre seria de lecții Global Learning. 2 Amprenta. 4 Cuvânt înainte. 5 Declarație de misiune pentru dezvoltare durabilă. 6 competențe (K). 7 Implementarea predării schiței de planificare. 8 Material suplimentar pentru profesori (L) L1. 14 Note privind utilizarea materialelor (M) L2. 22 Autoevaluarea elevului M1. 28 Fișa de evaluare M2 Observați și evaluați. 29 Fișe de lucru M3 Ce este foamea. 30 M4 Câți oameni mor de foame. 31 M5 Modelul dezvoltării durabile. 32 M6 Producția de bioenergie duce la foamete. 33 de consumatori de carne M7 sunt ucigași. 34 M8 Foamea din cauza schimbărilor climatice. 35 M9 De ce crește foamea. 36 M10 Dreptul la mâncare. 37 Bioenergii ale jocului de rol M11. 38 M12 joc de rol consumul de carne. 39 M13 joc de rol schimbări climatice. 40 foaie de evaluare M14 pentru jocuri de rol. 41 M15 Unde să te implici politic. 42 M16 Cum să vă implicați personal. 43 M17 Ghid pentru prezentarea finală și evaluarea rezultatelor. 44 M18 Foamea prin prosperitate? Test. 45 Indicele global al foamei din 2009 după severitate. 46 Materiale media și suporturi pe DVD. 47 Foamea prin bioenergie? Foame de mâncare de carne? Foamea din cauza schimbărilor climatice?