Istorie - Competiție - Concurs de studenți-BW
Cu - Ieși, alătură-te. parlamentul de stat a solicitat participarea la competiția sa pentru a 63-a oară în 2020. În Republica Federală Germania, o astfel de competiție școlară pentru promovarea educației politice este unică. Multe părți interesate sunt motivate în fiecare an cu subiecte atractive, prețuri și destinații de călătorie.
Povestea de succes a început în 1957
La 6 martie 1957, moțiunea grupului neparlamentar pentru stabilirea unui concurs școlar politic a fost acceptată în unanimitate.
În arhivele parlamentului de stat, Abg. Lausen și colab. a citi:
„Landtag a dorit să decidă să folosească o sumă de 12.000 DM sub noul titlu 607„ Concurența școlarilor pentru promovarea educației politice ”; să instruiască comitetul de politică culturală să stabilească modalitățile unui concurs de elevi, ținând cont de faptul că elevii din învățământul superior și școlile profesionale din toate părțile țării sunt implicați în mod corespunzător.
06 martie 1957
semnat: Lausen, Krause (SPD), Dr. Hermann, Brachat (CDU), Dr. Brandenburg (FDP/DVP), Josef Schwarz (GB/BHE) "
La început, accentul a fost pus pe căutarea talentului
În anii 1950, tinerii au devenit centrul atenției sociale. Așadar, nu este surprinzător faptul că politicienii din 1957 au vrut să apeleze la tineri pentru implicarea politică în democrație. Willi Lausen, unul dintre inițiatorii competiției școlare, a subliniat că tinerii trebuie să fie sprijiniți și încurajați să se implice:
„Oricine nu face tot ce îi stă în putință pentru a sprijini generația următoare pentru o activitate politică activă păcătuiește împotriva statului democratic, în mod conștient sau inconștient, nu este decisiv”.
"Sunt ferm convins că parlamentul de stat a adoptat rareori o decizie atât de bună și revoluționară ca și motivul acestei competiții".
„Aceasta s-a transformat într-o poveste de succes pură”, a analizat Dr. Siegfried Schiele, fostul director al agenției de stat pentru educație politică.
554 de elevi au participat la prima competiție școlară din 1957. În primii ani, competiția studențească se adresează în primul rând elevilor de liceu și studenților din învățământul profesional. La urma urmei, s-a căutat talent pentru o academie politică care încă nu a fost fondată. La început a avut succes, dar din 1968 competiția a intrat într-o criză.
Noul concept duce la succes
Un nou concept ar trebui să reînvie concurența. Noul centru de stat pentru educație politică a primit ordinul în 1973 de a continua și reproiecta. Ea și-a creat propria secțiune pentru această sarcină. Reinhard Gassmann a profilat competiția școlară în centrul de stat pentru educație politică de peste 20 de ani. În 1982 a spus: „Concursul școlar ar trebui să încurajeze cât mai mulți oameni posibil să se gândească la probleme politice importante și să le înregistreze sub diferite forme”.
Includerea tuturor tipurilor de școli, noi forme de lucru în competiție, seminarii de promovare a educației politice și servicii foarte extinse au făcut ca competiția elevilor să fie un succes. Odată cu introducerea premiului de sponsorizare pentru cea de-a 30-a competiție școlară, abordarea promovării talentelor politice a fost reluată.
Concurența studențească a parlamentului de stat este acum ancorată ferm în stat și este greu să ne imaginăm viața fără ea. În fiecare an participă între 3.000 și 4.000 de elevi. În anii aniversari, numărul participanților chiar a depășit nivelul de 4000.
Pentru cel de-al 59-lea SWB, al 140.000-lea participant a fost onorat. Un succes de care parlamentul de stat și centrul de stat pentru educație politică se pot mândri pe bună dreptate.
Astăzi, toate tipurile de școli sunt integrate cu punctele lor forte
Inițial, doar elevii din „școlile superioare” erau abordați, astăzi toți elevii din Baden-Württemberg cu vârsta de peste 13 ani sunt invitați să participe.
La sfârșitul anilor șaptezeci, consiliul consultativ a decis un concurs de elevi pentru a aborda mai întâi clasa a IX-a a școlilor secundare, apoi clasa a IX-a a școlilor speciale și a școlilor cu nevoi speciale. Astăzi, cererea de cereri se adresează tuturor tipurilor de școli, cu o limită de vârstă de 13-25 de ani.
Există școli muncitoare care au câștigat în mod repetat premii de-a lungul deceniilor. Acest lucru se datorează în special profesorilor angajați. Fără eforturile neobosite ale colegilor de la nivel de bază, parlamentul de stat nu ar putea face referire la o astfel de poveste de succes în competiția școlară.
La început, doar lucrările scrise erau permise ca contribuții, astăzi pot fi proiectate postere, pot fi compilate rapoarte video sau audio sau sondaje. Formele literare precum povestirile și poeziile, precum și discuțiile, lucrările de specialitate, comentariile, evaluările caricaturii și chiar crearea unui site web, compoziția unui cântec, proiectarea unui comic și filmarea unui clip de film se află pe lista de sugestii. Și de la 60 de SWB, a fost oferit un nou format inovator: formatul online.
Acest lucru deschide oportunitatea pentru fiecare tip de școală de a-și aduce punctele forte și interesele.
Prin ce schimbare de aspect a trecut competiția studențească?
Aici schimbarea, pe măsură ce concursul studențesc al parlamentului de stat și-a făcut publicitate ideii, este afișată cu o bară de un an și afișe în caseta lightbox.
1972 Pentru cea de-a 15-a competiție studențească, parlamentul de stat a folosit acest afiș colorat pentru a promova participarea elevilor din licee și școli profesionale. În 1973, parlamentul de stat a însărcinat în cele din urmă nou-înființatul centru de stat pentru educație politică să își continue competiția studențească și să caute noi căi în concepția competiției.
1974 centrul de stat pentru educație politică a chemat pentru prima dată cu motto-ul „Alătură-te!” la cea de-a 17-a competiție școlară. Din contribuțiile trimise la „Vă rugăm să proiectați un afiș publicitar sau un colaj pentru următoarea competiție școlară de educație politică. Gândiți-vă cine va participa la competiție și modul în care acest grup țintă ar putea fi cel mai bine adresat și interesat să participe ”, un poster a fost folosit în fiecare an ca poster publicitar.
Din 1974 în fiecare an a fost publicat un „raport final”, prezentând lucrări exemplare premiate.
1982 anunțul celui de-al 25-lea concurs studențesc a arătat deja deschiderea concursului studențesc către alte tipuri de școli și noi forme de lucru la participare.
Cu ocazia celei de-a 25-a competiții, au fost formulate două teme de afiș: „Proiectați un afiș care necesită disponibilitatea de a comunica, umanitate, parteneriat.” Și: „Proiectați un afiș care solicită participarea la competiția școlii”.
Participarea la competiția Bettina Fischer, câștigătoare a premiului I, la cea de-a 25-a competiție studențească a fost impulsul pentru logo-ul competiției studențești și deviza anilor următori.
1987 cea de-a 30-a competiție studențească a fost prima dată când premiul de sponsorizare Landtag a fost acordat pentru lucrări care s-au remarcat din primele premii. De atunci, a fost acordat pentru 100 de elevi. Trebuie menționat faptul că până acum mai multe tinere decât bărbați tineri au primit râvnitul premiu.
1991 termenul sobru „raport final” a fost înlocuit cu termenul mai larg „culegeri” pentru revizuirea anului finalizat al competiției studențești. În recenzie, au fost prezentate lucrări exemplare premiate, rezultatele explicate și activitățile competiției școlare raportate. Vocile și contribuțiile studenților sunt ilustrate cu multe fotografii pentru a trezi curiozitatea cititorilor cu privire la competiția studenților, posibilitățile și șansele sale de a lărgi orizonturile.
1991 În statul partener Saxonia a fost anunțată și prima competiție studențească săsească cu asistență la pornire din Baden-Württemberg. Logo-ul melcului a fost pus la dispoziție pentru licitație. Echipa competiției studențești a călătorit din nou în Saxonia pentru a sfătui și a oferi ajutor organizațional. Câștigătorii primului concurs la școala saxonă și câștigătorii primului premiu din Baden-Württemberg au călătorit împreună la Berlin pentru primirea tinerilor a președintelui federal și apoi în Suedia.
Melcul ca semn distinctiv pentru competiția școlară a fost stabilit și în Saxonia.
Din păcate, competiția școlii săsești a fost întreruptă în 2011.
1992 Pentru a 35-a competiție studențească, grafica statică a fost înlocuită de o versiune dinamică pentru a vizualiza gama de forme de lucru.
În anii 90 melcul a fost încorporat în nouă cifre. Modelele în care melcul a fost descris în stil graffiti nu s-au întâlnit cu aprobarea în sondajele de testare în rândul școlarilor.
Logo-ul melc cu motto-ul în stil ErciLefthand a fost semnul distinctiv al competiției studențești de peste 10 ani și a împodobit toate publicațiile competiției.
Din 2002 competiția studențească și-a început apariția pe internet. De atunci, cele mai importante informații și activități pot fi găsite și pe Worldwideweb. Pentru termenul de căutare concurs școlar pe google, concursul școlii parlamentului de stat ocupă locul al doilea în clasament.
Până în 2006 a promovat competiția școlară cu melcul pe un fundal galben. Toate publicațiile ar putea fi astfel atribuite în mod clar.
Odată cu cea de-a 50-a competiție studențească, a fost dezvoltat un nou look. Melcul și sigla rămân.
2007, concursul școlar sărbătorește cea de-a 50-a convocare.
În Republica Federală Germania, competiția studențească este unică prin caracterul său. Niciun alt parlament nu se poate lăuda cu o poveste de succes similară. Peste 100.000 de elevi au participat la competiția școlară din 1957. Aniversarea a fost sărbătorită cu 5 evenimente majore în stat și în parlamentul de stat.
2007 roșu, portocaliu, galben și nisip au fost dezvoltate ca culori de identificare pentru a 50-a competiție studențească. De acum înainte, fotografiile cu tineri vor juca un rol major. Aceasta este destinată să se adreseze direct grupului țintă. Ideea de bază că comunicarea este baza democrației este implementată grafic într-un balon și formează cadrul pentru fotografie, care apare nouă în funcție de an și de publicație. De la anunțarea subiectelor la broșura „Experiențe și recomandări” cu sfaturi despre cum să participați, până la recenzie și pagina de pornire a concursului studențesc, totul este acum recunoscut uniform în această apariție ca produs al competiției studențești. Pentru prima dată, formatul Song este inclus în competiția studenților.
2010 apare primul CD muzical cu melodii premiate din competiția școlii.
2011 toți participanții la competiție au fost rugați să se înregistreze singuri și contribuțiile lor online. Acest lucru nu numai că facilitează procesele de lucru în cadrul evaluării, ci și deschide noi piste în stabilirea și păstrarea contactelor. Pentru prima dată, formatul clipului de film este inclus în competiția școlii.
2012 melcul experimentează un leagăn mai modern. Pagina principală a competiției studențești este acum complet revizuită după 10 ani și adaptată noilor tehnologii media și comportamentului utilizatorilor. Site-ul devine mai viu cu coduri QR și oferte multimedia.
De acum înainte, toate înregistrările la seminar sunt acceptate online și pot fi procesate mai rapid.
2013 Formatul de benzi desenate este inclus pentru prima dată în competiția școlară.
2015 Spoturi radio pentru competiția studențească de la radiodifuzori privați.
2016 primul film publicitar pentru competiția școlară este instalat pe pagina de pornire.
2017 peste 140.000 au participat până acum la competiția școlară.
Cea de-a 60-a licitație SWB va stabili un aspect nou.
Site-ul este relansat în design receptiv.
Este prezentat noul format online, un format multimedia unic în Germania.
2018 GDPR este încorporat în sistemul de înregistrare.
2020 site-ul web al concursului studențesc și toate publicațiile vor avea un aspect nou în proiectarea de cooperare a parlamentului de stat.