L; grădiniță Ministerul; Educația Națională a Tineretului și Sportului
Grădinița întâmpină copiii la începutul învățământului obligatoriu care începe la vârsta de 3 ani. Cel mai adesea este organizat în secțiuni mici, medii și mari, în funcție de vârsta copiilor. Spațiile școlare aparțin municipalităților responsabile de întreținerea acestora.

2 ’Timp de citire 2 minute
Rolul grădiniței
Grădinița este un pas esențial în călătoria elevilor pentru a le garanta succesul academic. Misiunea sa principală este să face copiii să-și dorească să meargă la școală pentru a învăța, afirma și dezvolta personalitatea lor.
Este o școală unde merg copiii învățați împreună și trăiți împreună. Ei își dezvoltă limbajul oral și încep să descopere scrierea, numerele și alte domenii de învățare. Ei învață jucându-se, gândind și rezolvând probleme, exersând, amintind și memorând.
Învățarea la grădiniță
Lecțiile sunt organizate în cinci domenii de învățare:
- Mobilizați limbajul în toate dimensiunile sale
- Acționează, exprimă-te, înțelege prin activitate fizică
- Acționează, exprimă-te, înțelege prin activități artistice
- Construiți primele instrumente pentru a vă structura gândirea
- Exploreaza lumea
Funcționarea grădiniței
O grădiniță include numai clase de grădiniță, de la secțiunea mică la cea mare. O școală primară include atât grădinița, cât și clasele elementare, de la secțiunea mică până la clasa a cincea .
De la începutul anului școlar 2019, instruirea este obligatorie de la 3 ani.
Copiii sub 3 ani pot fi educați în diferite metode de primire:
- într-o clasă de grădiniță, specifică și adaptată nevoilor copiilor mici
- la orele de grădiniță cu unul sau mai multe niveluri
- într-un mediu mixt, asociind serviciile copilăriei timpurii și școala, făcând posibilă oferirea timpului școlar în sisteme proiectate local
Școlarizarea de la 3 ani: un vademecum privind alocarea resurselor financiare de la stat. pentru atenția municipalităților sau a unităților publice de cooperare inter-municipală (EPCI)
Articolul 11 din legea din 26 iulie 2019 pentru o școală de încredere stabilește învățământul obligatoriu pentru copiii de la 3 la 5 ani. Această extindere a obligației de instruire constituie pentru municipalități o extindere a competențelor care trebuie să dea naștere unei alocări de resurse financiare din partea statului.