L; universitatea se pregătește prost pentru l; integrare profesională pentru 7 francezi din 10

Începutul anului universitar se apropie cu pași repezi. Anul acesta următor va fi însă diferit de cel anterior. Primul ciclu (licență) este renovat datorită aplicării legii privind „orientarea și succesul studenților” (ORE), la originea multor blocaje ale universităților.

prost

Ce cred francezii despre învățământul superior? Un sondaj realizat de BVA pentru La Dépêche încearcă să răspundă la această întrebare. Acesta a fost efectuat pe un eșantion de 1.201 de persoane reprezentative ale populației franceze (metoda cotei) prin internet în perioada 20-22 august.

Instruire slab adaptată companiei pentru 66% dintre francezi

Prima parte a sondajului se referă la constatarea stării sistemului actual. În ceea ce privește vestea bună, mai mult de șase francezi din 10 cred că ciclul superior oferă o formare de bună calitate (62%). O proporție aproape identică consideră că profesorii din învățământul superior au o imagine pozitivă (63%).

Dar criticile adresate universității sunt numeroase. Majoritatea consideră că nu se pregătește bine pentru integrarea profesională (70% dintre respondenți), în timp ce aceasta este misiunea lor principală pentru 39% dintre ei. O proporție foarte mare în rândul angajaților (77%).

Problema: instruirea nu este adaptată la lumea profesională (66%). Părinții cu un copil în învățământul superior sunt și mai predispuși să facă această observație: 68%. În schimb, studenții înșiși au un răspuns pozitiv de 34%.

O altă plângere: învățământul superior nu asigură șanse egale pentru mai mult de unul din doi francezi (57%). Subreprezentarea studenților din lumea muncii este documentată de ani de zile în învățământul superior.