Lamya Kaddor descrie cum Sch; ler la IS-K; va suferi
Profesoara Lamya Kaddor preda islamul la școala secundară Am Stadtbad din Dinslaken.

Foto: WAZ FotoPool
Dinslaken/Duisburg. De exemplu, Mustafa K.: Cartea „Gata să omoare” a profesorului de islam Dinslaken, Lamya Kaddor, urmărește calea tinerilor către terorismul IS.
Ce a rămas din el este o fotografie pe internet. Îl arată pe Mustafa K. ca luptător IS. Poziționând cu capul tăiat într-o mână. Lamya Kaddor, expert în Islam și profesor, l-a cunoscut când mergea încă la școală în Dinslaken-Lohberg. Un băiat supraponderal care a fost bătut foarte mult, a eșuat de nenumărate ori și a băut mult.
Lamya Kaddor a învățat peste 1000 de studenți ai credinței musulmane. Inclusiv unii care au mers la jihad. Acum a scris o carte despre acești tineri germani: „Gata să omoare” (Piper Verlag, aprox. 15 euro).
Salafismul ca „cuib cald”
Este o încercare de a oferi informații despre o lume care este probabil foarte străină de majoritatea germanilor. Pedagogul Kaddor cercetează cauzele și avertizează asupra salafismului, care a devenit un fel de cultură a tinerilor la care se alătură tot mai mulți tineri musulmani. Ea compară atracția sa cu cea a RAF din anii 1970, o descrie ca „un cuib cald” pentru persoanele frustrate și dezorientate.
Salafismul nu este atât de diferit de alte forme de radicalizare: „Cu toate acestea, pentru persoanele cu familie străină, salafismul din Germania este cel mai apropiat”.
Elevii vor respect, orientare și solidaritate
În cartea sa, Kaddor se bazează în primul rând pe propriile cunoștințe și descoperiri de la Oficiul pentru Protecția Constituției. Cu toate acestea, este cel mai puternic când autorul relatează despre experiențele ei cu copiii musulmani, despre dezorientarea lor.
Din 2003 predă studii islamice în germană la Dinslaken-Lohberg. În acea parte a orașului marcată de șomaj, din care aproximativ două duzini de tineri au plecat la război în Siria, în Irak. Unii dintre studenții lui Kaddor. Kaddor: „S-au alăturat (salafiștilor) pentru că credeau că pot obține în zadar ceea ce au căutat anterior: respect, orientare și solidaritate. Totul m-a lovit ca o lovitură ".
Violența chiar și la vârsta școlii elementare
Descrierea acestor copii este drastică, nu trece peste nimic. Este vorba despre lipsa figurilor de tată, despre părinți care renunță la rolul lor de educatori, în special pentru băieți, despre violență și agresivitate chiar și în vârsta școlară elementară. Despre micii macho și fete care își acceptă rolurile sau - rareori - fete rebele.
Este vorba despre un complex colectiv de inferioritate, întotdeauna doar pentru a fi văzut ca „străinii” sau „musulmanii”. Despre rolul din această societate, despre lipsa de perspective și șanse reduse de avansare socială.
- Trebuie să facem ceva!
Cartea lui Kaddor este ușor de citit și ușor de citit. Uneori s-ar dori mai multe dovezi pe ce se bazează ea constatările sale. Locuitorul din Duisburg subliniază deficite educaționale în rândul musulmanilor germani, ea critică cunoștințele lor religioase inadecvate. Ei sunt, de asemenea, responsabili de seducția ușoară de către salafiști.
Cel mai important, cartea se încheie cu un puternic apel pentru musulmani: „Trebuie să facem ceva! Nu mai trebuie să privim cum oamenii care invocă religia noastră îi ucid pe alții și își sporesc ura față de religia noastră! "