Mâncarea nu este un mijloc de educație
Mâncarea nu este un bun instrument educațional și nu este o consolare atunci când un copil caută atenție și îngrijire.
În viața de zi cu zi, mâncarea este adesea „folosită greșit” ca mijloc de educație
Mâncarea și mai ales dulciurile sunt adesea folosite în viața de zi cu zi pentru a controla comportamentul copiilor. Ar trebui să fie motivați, liniștiți, recompensați, distrăși sau chiar pedepsiți. Acest lucru nu are nicio legătură cu funcția reală a alimentelor ca alimente.
Iată doar câteva exemple despre modul în care acestea sunt adesea auzite în viața de zi cu zi:
- „Dacă stai frumos, vei primi și o înghețată”.
- „Vei obține desertul tău numai dacă încerci și legumele”.
- "Dacă nu faceți curățenie, nu va exista tort."
- "Aici ai un baton de ciocolată și poți merge să te joci singur în camera ta."
Mâncarea nu este un substitut pentru îngrijire și atenție
Mai ales în cazul copiilor mai mici, semnalele precum oboseala, furia, plictiseala, dar și dorința de atenție și atenție sunt adesea înțelese greșit și interpretate de părinți. Copilul primește apoi ceva de mâncare din incertitudine și să-l calmeze. Încă de la început, este important să recunoaștem sau să ne întrebăm despre nevoile reale ale copilului și să reacționăm la acestea.
Mâncarea ca recompensă, asigurare sau pedeapsă promovează obiceiuri alimentare nefavorabile
Când mâncați și beți sunt folosiți pentru a determina un copil să se comporte într-un anumit mod, această legătură creează inevitabil o relație tulburată cu mâncarea pe termen lung. Deoarece copiii experimentează această manipulare greșită foarte conștient și o interiorizează în același timp. Mai târziu, acest lucru duce adesea la obiceiuri alimentare defavorabile.
Dacă un copil este consolat și distras în primul rând cu mâncare în situații dificile și este recompensat cu ea atunci când are succes, învață cu greu sau doar cu dificultate să facă față unor astfel de situații diferit. Este prea ușor să vă abateți la o vârstă mai târziu și să reacționați la dificultăți, conflicte și sentimente cu mai multă mâncare sau - invers - cu refuzul de a mânca. Un comportament alimentar perturbat, supraponderal sau subponderal poate fi rezultatul.
(Stare: 15 februarie 2019)
Cu excepția cazului în care se menționează altfel, textul de pe această pagină este protejat de drepturile de autor și este licențiat sub Creative Commons Attribution-Non-Commercial-No Processing License 3.0 Germany. Vă rugăm să rețineți instrucțiunile noastre de utilizare.