Marianne Pizard, L; educația și problemele acesteia; mea în U

de Marianne Pizard

Teza de doctorat în istorie

Sprijinit în 1999

Cuvinte cheie

rezumat

Titlu tradus

Educația și problemele sale în URSS și Rusia de la Hrușciov până la începutul anilor nouăzeci

rezumat

Școlile și educația sunt o caracteristică esențială în politica oricărui stat. Când vine vorba de URSS, întrucât doreau să schimbe societatea, studiul sistemului școlar și a legilor de la Khruchtev până la începutul anilor 90, când regimul dispare, este cu atât mai interesant. Studiul învățământului primar, secundar și politehnic învățământul profesional și tehnic, învățământul superior, precum și studiul formării de teatre ne oferă o imagine completă a sistemului școlar din acesta, diversitate și contradicții. Politica educațională este parte integrantă a elementului de formare și unificare a tinerilor sovietici și, în același timp, atingerea sa elitistă este foarte clară pe parcursul acelei perioade. În ciuda eforturilor de unificare a sistemului de instruire pentru stabilirea școlii pare a fi spulberat și există o mare diversitate în obiectivele de formare, precum și în mijloacele disponibile în special în zonele urbane și rurale, predarea în limba rusă și limbile naționale în republici vorbitoare de norvegiană. În sfârșit, tentația de a folosi școala ca element de bază și pare să devină mai puternică pe măsură ce problemele economice, sociale și politice devin din ce în ce mai grave, sunt din ce în ce mai opuse unor secțiuni întregi ale societății.

---