Nicolas Dodier, Penser un regime d; evaluarea cercetării științifice; Evaluare a
de Sylvain Piron Publicat pe 5 mai 2009 Actualizat pe 5 mai 2009
[Nota editorilor: aici publicăm versiunea scrisă a unei intervenții a lui Nicolas Dodier, sociolog, director de cercetare la INSERM și director de studii la EHESS, prezentată pe 25 martie în cadrul unei dezbateri despre AERES. Introducerea este disponibilă mai jos, iar textul complet într-un fișier atașat: dodier-regime-devaluation]
Apariția în Franța a Agenției Naționale pentru Evaluarea Cercetării și Învățământului Superior (AERES) evidențiază amploarea transformărilor relative în prezent, în cercetare, dar și în multe alte sectoare ale vieții sociale, în condițiile evaluării oamenilor, organizațiilor, și activitățile lor. Aceste schimbări au deschis confruntări pasionale în cercetare în jurul fiecăruia dintre instrumentele utilizate pentru efectuarea acestor evaluări. Ne întrebăm, de exemplu, despre legitimitatea unei liste de jurnale în comparație cu alta. Ezităm între mai mulți indici de clasificare bibliometrică. Ne întrebăm despre greutatea care ar trebui acordată criteriului „valorificării cercetării” comparativ cu cel al publicațiilor. Aceste discuții, oricât de importante ar fi acestea, nu ar trebui să ascundă ceea ce este în joc, dincolo de întrebările ridicate de fiecare dintre aceste instrumente: apariția unui regim de evaluare fără precedent care, printr-o serie întreagă de instrumente și bazându-se pe noii actori care sunt purtătorii lor de cuvânt, astăzi tinde să se impună să judece cercetarea științifică și învățământul superior.
Trei observații introductive. Primul se referă la statutul pe care noțiunea de „evaluare inter pares” ar trebui să îl joace în reflecțiile noastre. Evident, această noțiune este importantă. Se face distincția între formele de evaluare care se bazează în primul rând pe judecata colegilor noștri și altele care nu. Dar riscăm, dacă ne ținem de apărarea „judecății de la egal la egal”, a regimurilor de amalgamare care în cele din urmă nu au nicio legătură una cu cealaltă. Totul depinde de dispozitivele în care scufundăm colegii în cauză și de sarcinile pe care trebuie să le îndeplinească.