Obezitate; supraponderalitate; Ruhrtalklinik

Deși problema obezității la persoanele cu dizabilități intelectuale nu este nouă, în mod evident reprezintă o provocare extraordinară pentru comunitatea profesională. Abordările terapeutice foarte speciale sunt rare.

Programul de educație pentru sănătate al Ruhrtalklinik oferă persoanelor supraponderale și obeze cu dizabilități intelectuale posibilitatea de reducere a greutății internate, controlată medical, cu adaptare la mediul de acasă.

Practic, obezitatea cu valoare a bolii este o indicație de reabilitare. Cu toate acestea, furnizorii de asigurări de sănătate uneori nu recunosc acest lucru și resping cererile. Pentru a face o respingere mai puțin probabilă, vă recomandăm să includeți toate diagnosticele secundare relevante pentru tratament. Dacă au apărut deja limitări funcționale (șolduri, genunchi etc.) din cauza supraponderalității, medicul generalist și/sau specialistul relevant ar trebui să abordeze aceste puncte imediat. Diagnosticul intern ar trebui, de asemenea, să fie listat.

Cu privire la problema „cunoașterii bolii” - De multe ori se îndoiește că un semen cu handicap mintal poate finaliza cu succes un program corespunzător de educație pentru sănătate - ne referim la succesele documentate aici. Peste 30 de ani am reușit să dovedim că, în ciuda deficienței intelectuale existente, un program de educație pentru sănătate, redus din punct de vedere didactic și într-un cadru internat, este de succes și durabil!

Presupunerea de bază este că majoritatea pacienților trăiesc în cămine sau grupuri de viață asistată și/sau lucrează în ateliere pentru persoane cu dizabilități. Prin urmare, veți primi servicii de alimentație comună și, în special în ceea ce privește masa de prânz, nu veți avea nicio influență personală asupra proiectării acestei mese. Ca urmare, principalul obiectiv de învățare al antrenamentului alimentar comportamental și al alimentației teoretice este să recunoască tiparul comportamental de bază și să schimbe mesele care pot fi, de asemenea, influențate.

Programul Ruhrtalklinik cuprinde în esență patru componente:

Antrenament alimentar comportamental prin antrenament la bufet
Nutriție
Grupuri de gătit
Cântărirea comunității

FIECARE În același timp, masa reprezintă o pregătire pentru terapia comportamentală, care este însoțită și instruită de personalul din educația pentru sănătate. Repetându-l zilnic pe parcursul mai multor săptămâni, astfel schimbarea de durată a comportamentului alimentar patologic și a obiceiurilor alimentare fi antrenat.

Pentru mesele principale și cele de seară, pacienții au întotdeauna posibilitatea de a alege între felul de mâncare al zilei sau platoul de salată pe care l-au pus singuri.

Marcarea mâncării la bufet cu „bărbații roșii și verzi”, care sunt cunoscuți din teoria nutriției, face mai ușor pentru pacient să facă o clasificare simplă:

= sărac în calorii și/sau bogat în substanțe nutritive

= bogat în calorii și/sau scăzut în nutrienți

Nutriție pentru pacienții care locuiesc singuri în propriul apartament
Predarea nutriției pentru pacienții din cămine și grupuri supravegheate
Nutriție pentru pacienții cu diabet zaharat de tip 2
Sfaturi individuale pentru probleme foarte specifice

În coordonare cu ceilalți terapeuți, pacienții vizitează grupul nutriționist de mai multe ori pe săptămână.

Programul subliniază importanța consumului abundent de alcool. Ruhrtalklinik are două surse proprii de apă pentru aceasta, din care apă, cu sau fără dioxid de carbon, este oferită la fiecare masă principală și care este accesibilă tuturor în orice moment.

Imediat înainte de externare la ultima ședință, pacientul primește un certificat ca rezultat al programului său de educație pentru sănătate, ca recunoaștere a angajamentului și succesului său.

Acest eveniment de închidere servește în mod firesc și pentru a motiva noii membri ai grupului. Dosarul personal de predare a nutriției cu curba greutății și conținutul cursurilor de formare sunt puse la dispoziția pacientului, precum și a agentului său de socializare. Aceasta înseamnă că poate fi utilizat chiar și după încheierea măsurii de tratament internat.

Numărul mare de scrisori pe care le primim după starea de reabilitare demonstrează că un grad ridicat de adaptare a comportamentelor învățate aici are loc în mediul acasă.