Omogenitatea grupului clasifică un vis absurd și periculos - Cărțile de predare
Urmează-ne
Acasă> Publicații> Articole online> Omogenitatea grupului de clasă: un vis absurd și periculos
Nr. 454 - Dosar „Predarea într-o clasă eterogenă”
De Eveline Charmeux
Într-o lucrare remarcabilă a lui Jean-Paul Julliand [1], găsim această analiză frumoasă.
Un instructor de schi alpin predă adesea în timp ce schiază în fața a zece, cincisprezece, douăzeci de studenți, care fac tot posibilul să-l urmeze și să-l imite. Cel puțin acesta este cazul primilor urmăritori. Este evident că ultimul student nu îl vede niciodată pe instructor schiind.
Repede, o selecție naturală îl pune pe cel mai lent schior sau pe cel care cade cel mai des în coadă. Ce instructor nu a cunoscut tentația de a-l încredința pe acest „zdrobitor” peste un nivel inferior al colegului său de școală de schi? În plus, o tentație foarte realistă, dacă predarea schiului constă în deplasarea de pe o pantă pe alta și nu în lucru, fiecare în ritmul propriu pe aceeași zonă de zăpadă, pentru a încerca învățarea personalizată pentru fiecare.
Gagul este cunoscut. Odată ce grupul va scăpa de prima greutate moartă, va apărea un nou jucător. Până acum, a reușit să-și ascundă dificultățile datorită căderilor predecesorului său. Acum, nu mai există scuze, și el este prea slab pentru a urma grupul.
Acest joc de excludere a celor slabi poate continua la nesfârșit; „cel mai bun dintre cei mai buni” fiind că instructorul este însoțit doar de un singur elev.