Ortografie înainte de decizie - Dezbateri - FAZ
Când toamna trecută a fost discutată componența Consiliului pentru ortografia germană, au existat argumente aprinse.
După mulți ani de cea mai proastă diplomație din spatele camerei de către miniștrii educației și Comisia interguvernamentală pentru ortografia germană, pe care au înființat-o, a existat o mare neîncredere. La acea vreme, miniștrii educației au declarat că consiliul ar trebui să clarifice „punctele disputate” din reformă înainte ca aceasta să intre în vigoare la 1 august 2005. În același timp, însă, au arătat clar că doresc să trimită instituției aproape exclusiv pe cei care au ipotecat reforma și au negat orice nevoie de corectare de ani de zile.
Prezumția birocratică
Elfriede Jelinek, care primise recent Premiul Nobel pentru literatură, le-a scris o scrisoare colegilor săi de la Academia Germană pentru Limbă și Poezie (vezi și: Scrisoare deschisă de la Elfriede Jelinek despre reforma ortografică) în care a îndemnat vehement academia să Instituția a oferit locuri în noul consiliu: „Nu putem și nu trebuie să participăm la această prezumție birocratică, deoarece invitația către noi servește doar pentru a ne compromite pe noi și asociațiile noastre”. Soluțiile nu sunt treaba noastră pentru că suntem perfecționiști ai limbajului. "
Reforma nu este destinată perfecționiștilor limbii. În orice caz, este valabil numai în zona de responsabilitate a miniștrilor educației, care pot spune doar elevilor și oficialilor cum să scrie. Poeții nu sunt mai legați de reguli ortografice decât brutarii, librarii sau asistentele medicale. Dar multe asistente nu văd de ce copiii săi ar trebui să noteze primul ajutor pe care îl oferă tatăl lor, conform voinței reformatorilor.
Toți cei care se îndoiesc au surprins
În ciuda celor mai mari nelămuriri, academia a decis atunci să-l trimită pe lingvistul de la Potsdam Peter Eisenberg la consiliu, unde acum se bucură de statutul de invitat. Sub președinția lui Hans Zehetmair, care a promovat reforma ca fost ministru al educației din Bavaria, consiliul a surprins pe toți cei care se îndoiesc după cea de-a treia ședință din aprilie anul trecut, când a anunțat că retragerea părților ratate ale reformei nu mai este exclusă categoric. Grupul intern de lucru cu privire la problemele importante ale separării și consolidării propusese în esență o revenire la regulile încercate și testate în acest domeniu și a fost astfel întâmpinat cu aprobarea în Consiliu. Desigur, nimic nu a fost și nu este încă decis.
Cu toate acestea, efectul semnalului a fost grozav. Zehetmair, care consideră politica ca fiind arta fezabilității, a acceptat că reforma nu-și poate atinge cel mai important obiectiv, acceptarea în populație, și acum a tras cu încredere consecințele. De atunci, el și miniștrii educației s-ar putea aștepta ca oponenții reformei să se arate dispuși să facă compromisuri, deoarece unitatea ortografică este un bun mai înalt decât ar putea fi vreodată un singur paragraf din regulamentele lor.
Punctele disputate
Conferința miniștrilor educației și afacerilor culturale se întrunește în această vineri, iar Consiliul de ortografie se reunește, de asemenea, din nou pentru a discuta probleme legate de ortografie separată și combinată, dar mai ales de majuscule și minuscule. Pe ultima pagină a feletonului nostru, lingvistul Theodor Ickler, care este membru al consiliului în calitate de reprezentant al PEN Club, documentează punctele controversate cu numeroase exemple (vom suferi de consecințe de dimineață până seara).
Ca întotdeauna în conflictul de ortografie, aici se ciocnesc două credințe de bază diferite. În timp ce Eisenberg, Ickler și alții înțeleg limbajul și utilizarea acestuia ca fapte empirice, din ale căror reguli de observare și analiză pot fi formulate, reformatorii, precum Peter Gallmann și Horst Sitta, au predominant o înțelegere pur normativă: regulile pe care lingviștii le elaborează planșa de desen internă după cum consideră potrivit, comunitatea lingvistică trebuie să urmeze exemplul. Înțelegerea este dificilă în condiții atât de diferite, mai ales sub presiunea de timp creată de miniștrii culturii.
Competență mai mare decât experții?
Cum se poate întâmpla acum? În cazul în care consiliul recomandă o revenire parțială la regulile încercate, miniștrii educației nu vor ignora nici comitetul pe care l-au înființat și nici nu vor merge împotriva recomandărilor sale. Pentru că cum ar trebui miniștrii educației să justifice această decizie?
Vor ei, dintre care niciunul dintre ei nu sunt lingviști, să pretindă un nivel de competență mai înalt decât experții lor? Sau vreți să admiteți în mod deschis că argumentele tehnice nu vă interesează și nu v-au interesat niciodată? Acest lucru ar echivala cu o declarație de arbitrar și abuz de serviciu și nu trebuie să ne uităm la Paris și Amsterdam pentru a vedea cât de repede crește nemulțumirea față de excesul și aroganța birocrației.
Consiliul de ortografie ia decizia cu o majoritate de două treimi. Având în vedere preponderența numerică a susținătorilor reformei, aceasta este o povară grea. A fost introdus pentru a face corectarea necesară a reformei cât mai improbabilă posibil. Nu întreabă prea mult dacă votul din Consiliu astăzi nu este, ca înainte, în secret, ci pe nume. Oricine este atât de sigur de cauza sa, încât se agață de ea după ani de proteste bine întemeiate, trebuie să fie pregătit să-și pună numele sub ea.