PDF GESAMTSCHULE FINNENTROP - Descărcare gratuită PDF
Scurta descriere
Descarcă FULL SCHOOL FINNENTROP.
Descriere
GESAMTSCHULE FINNENTROP Subiecte elective obligatorii din clasa a 6-a Informații generale Conform regulamentelor generale de examinare pentru nivelul secundar I (APO S I), elevii noștri din clasa a 6-a trebuie să aleagă o altă majoră. La școala noastră cuprinzătoare, acestea sunt următoarele discipline elective:
Franceză Reprezentare și proiectare Științe ale naturii (biologie, chimie, fizică) Studii de lucru Concentrare pe tehnologie cu economie Concentrare pe economie de casă cu economie
Ce este de fapt predarea electivă? În plus față de zona obligatorie, care transmite o educație de bază și generală, zona electivă obligatorie oferă studenților posibilitatea de a-și urmări interesele personale într-o direcție pe care o aleg.
Ce altceva ar trebui să știi?
Subiectul ales ales (subiectul WP) este parcurs până la nota 10 și este subiectul principal. Așa că sunt scrise teste de clasă. Zona electivă obligatorie cuprinde inițial 2 lecții pe săptămână. Realizările la acest subiect sunt decisive la acordarea certificatului de absolvire a școlii. Pentru trecerea la nivelul superior al gimnaziului, subiectul WP trebuie completat cu cel puțin nota „satisfăcătoare” la sfârșitul clasei 10.
A doua limbă străină pentru abitur Cei care doresc să ia abitur au nevoie de o a doua limbă străină. Există trei opțiuni pentru dobândirea celei de-a doua limbi străine:
Franceză de la clasa a VI-a până la a X-a (materie electivă) Spaniolă sau latină de la clasa a VIII-a la a XI-a Spaniolă, latină sau franceză de clasa a XI-a-a XIII-a grad
A doua limbă străină nu trebuie să fie aleasă în domeniul electiv obligatoriu. Aceasta înseamnă că, dacă optați pentru un alt subiect WP, nu sunt blocate cursuri educaționale. Subiectele individuale sunt prezentate în paginile următoare. Buletinul de vot pentru alegerea subiectului electiv necesar este afișat pe ultima pagină.
De ce să alegi franceza? Franceza este ... o limbă mondială care se vorbește în multe țări din întreaga lume. Lingua franca în UE. un mijloc de înțelegere internațională. posibilitatea de a învăța a doua limbă străină pentru Abitur cât mai devreme posibil. Ce conținut este predat în franceză?
La fel ca în lecția de engleză, cunoașterea limbii franceze este dobândită în domeniile de competență
Ascultarea, citirea, vorbirea și scrierea
dobândit cu ajutorul unui manual ca mediu principal. Mai exact, elevii ajung să cunoască viața cotidiană tipică din Franța din patru domenii de experiență.
Familie și mediu Timp liber Școală de călătorie și viitor
Care sunt cerințele?
Bucurați-vă de învățarea unei limbi noi. Sârguință în învățarea a numeroase vocabulare. Interes pentru comunicarea orală și scrisă.
Obiectivele lecțiilor noastre de franceză:
Abilitatea de a comunica cu francofonii în situații de bază de zi cu zi Învățarea celei de-a doua limbi străine (Abitur) Cunoașterea unei alte culturi Calificări suplimentare pentru o serie de domenii profesionale. Timp liber acces mai ușor la alte limbi romanice
Clasificarea reprezentării și designului subiectului Îți pui apariția privată pe scenă pentru a te strecura în diferite roluri. Acesta este motivul pentru care toată lumea poartă haine negre neutre: în interesul învățării holistice, subiectul se concentrează diferit asupra următoarelor alte subiecte:
Germană (referință verbală) Artă (referire la limbajul vizual) Muzică (referință la muzică) Sport (referință la limbajul corpului)
Ce abilități sunt necesare/încurajate? Gândurile, sentimentele, fanteziile și situațiile sunt prezentate cu mijloace diferite pentru toate cele patru domenii de focalizare menționate mai sus. Acest lucru solicită/promovează creativitatea, încrederea în sine, percepția, abilitățile de comunicare, munca în echipă (prin partener și munca în grup), reflecția și critica. Cum sunt prezentate rezultatele muncii? Rezultatele lucrărilor sub formă de texte, postere, dialoguri, dans, interludii artistice sau muzicale pot
în fața unui grup mic (în cursul WP) în fața unui public numeros (în cantină)
pentru a fi prezentat. Cum sunt evaluate performanțele? La fel ca în toate celelalte materii principale, testele de clasă sunt scrise și în această materie. Un test de clasă poate fi înlocuit cu un test practic la fiecare șase luni. La subiectul Reprezentare și proiectare, aceasta este participarea și performanța în legătură cu prezentările în fața grupurilor (a se vedea mai sus). Care sunt conținutul lecției în clasa a 6-a? În primul an al noii discipline, accentul didactic se pune pe zona de mișcare a limbajului corpului (postură, expresii faciale, gesturi). Lecțiile posibile sunt:
Călătorie de descoperire pretutindeni fantome animale
Reprezentarea și designul subiectului ar trebui să aleagă cine ...
Are înclinații în materie de artă, muzică, germană sau sport. Are un interes pentru dans și teatru. îmi place să planificăm, să proiectăm și să proiectăm ceva. îi place să lucreze cu ceilalți pentru a ajunge împreună la un rezultat bun. mai puțin cu cărțile, dar mai mult cu corpul, vocea - cu toate simțurile - vrea să învețe. îi place să prezinte realizările sale altora.
Clasificarea disciplinei științele naturii
Cele trei discipline de știință ale naturii, biologie, chimie și fizică sunt combinate în facultatea de științe ale naturii. Interacțiunea acestor trei subiecte contribuie la o înțelegere cuprinzătoare a proceselor din natură.
Animale și plante Omul și mediul înconjurător Tehnologie și energie Substanțe și proprietățile lor
La următoarele întrebări ar trebui să se răspundă ca exemplu:
Cum se schimbă clima noastră? Câte organisme trăiesc într-o mână de sol de pădure? Cum funcționează respirația peștelui sub apă? Cum putem produce singuri produse cosmetice naturale.
Cum se fac cercetări? Natura este explorată de
Planificarea și efectuarea experimentelor Experimentele trebuie planificate în avans. Pentru a face acest lucru, cărțile trebuie răsfoite, formulele verificate, materialele cernute și obținute, poate chiar făcute de unul singur.
Observare și observare Se fac desene, se fac fotografii și se creează protocoale de testare. Poate ați dori chiar să vă planificați propria expoziție sau prelegeri pe un subiect interesant?
Toate disciplinele din domeniul studiilor industriale au următoarele obiective comune în comun
Asistență în orientarea în carieră Dezvoltarea abilităților de lucru în echipă Promovarea abilităților de comunicare Promovarea independenței Dezvoltarea conștientizării siguranței Dezvoltarea abilităților critice Sensibilizarea conștientizării mediului
De ce ar trebui învățată tehnologia? Lecțiile de tehnologie ajută ... să se orienteze într-un timp co-determinat de tehnologie, să reprezinte propriile interese, să acționeze cu încredere și responsabil. Ce conținut este predat în tehnologie?
Lucrări și producție Transport și trafic Energie și utilaje Informații și comunicații Furnizare și eliminare Automatizare
Care sunt cerințele?
Interesul pentru matematică Interesul pentru știință Abilitățile tehnice sunt utile, dar nu o cerință. Munca în echipă Disciplina la locul de muncă
Serviciul de menaj De ce ar trebui învățat serviciul de menaj? Menajul este o parte importantă a vieții noastre de zi cu zi. Trebuie să ...
Planificați și efectuați achiziții. modelează-ne dieta - cât mai sănătoasă posibil - și pregătește mesele. Folosim diverse dispozitive tehnice. Eliminați produsele și separați deșeurile.
Ce domenii de conținut sunt predate în economia casei? În plus față de elementele de bază ale muncii în bucătăria școlii (ordine, pericole, igienă, eliminare) și subiectul lucrului în bucătărie ușor (aparate de bucătărie, planificare/organizare a muncii), următoarele domenii sunt conținutul lecției
Aspecte nutriționale și de sănătate ale pregătirii alimentelor (grupuri alimentare, biografie alimentară) Idei zilnice despre alimentație și nutriție Nutriție și cultură alimentară (rețete de bază, rețete de masă) Economie și ecologie a producției alimentare
Ce pregătim în bucătărie? Desigur, mâncarea este procesată și în bucătărie, iar mesele sunt pregătite. Aceasta include feluri de mâncare reci (feluri de quark, budincă, salate), precum și feluri de mâncare calde (spaghete cu diverse sosuri, brioșe dulci și sărate). Meniul depinde și de anotimp (Paște, Crăciun). Care sunt cerințele?
Interesul pentru tema nutriției Abilități manuale în manipularea aparatelor de bucătărie (util, dar nu o condiție prealabilă) Plăcerea de a lucra în bucătărie Capacitatea de a lucra în echipă și disciplina la locul de muncă Simțul ordinii
Economie De ce ar trebui predată economia? În zilele noastre nimeni nu poate acționa în zona privată sau profesională fără o înțelegere economică minimă. În subiectul economiei, relațiile economice de bază sunt învățate și înțelese.
Ce conținut este predat în economie? Subiectul de economie este împărțit în trei domenii de conținut în clasele 6-10
Management în gospodării private Management în companii Viitorul muncii și profesiei
Următoarele subiecte sunt tratate în clasă (selecție):
Nevoi umane de bază Comportamentul consumatorului Organizarea în companii (funcțiile companiei) Reprezentarea intereselor în companii (sindicate) Furnizarea și planificarea vieții Orientarea către alegerea unei cariere Piața muncii
Care sunt cerințele?
Subiectul economie însoțește subiectele tehnologie și economie acasă. Pentru economie, este un avantaj dacă sunteți fundamental interesați de evenimentele economice (și politice) actuale. Este recomandabil să vă uitați regulat la ziarul zilnic și să urmăriți știrile TV, radio sau internet.
W A H L P F L I C H T -W A H L Z E T T E L I, __________________________________,
Clasa _________ alege subiectul ca opțional din clasa 6
Științe ale naturii (biologie, fizică, chimie) Studii de lucru cu accent pe tehnologie cu economie Studii de lucru cu accent pe economie de casă cu economie
________________________________________ Semnătura elevului
Sunt de acord cu alegerea copilului meu.