Programul d; educație pentru excesul de greutate și obezitate - OSCARS Observare și monitorizare cartografică
Susținător al acțiunii: Hôpital Sainte Marguerite, Unitatea de sănătate
270 bd Ste Marguerite, 13009 Marsilia
* Obiective generale
- Faceți pacientul autonom
- Facilitați respectarea recomandărilor nutriționale
- Gestionați pacienții supraponderali
- Păstrarea calității vieții pacienților
- Permiteți reducerea greutății sau, în caz contrar, stabilizarea greutății
- Îmbunătățiți sau preveniți complicațiile excesului de greutate (metabolice sau mecanice)
* Obiective operaționale
- Oferiți un spațiu distractiv și creativ pentru schimburi și schimb de experiențe
- Ajutați la identificarea problemelor personale legate de comportamentele alimentare
- Promovați ascultarea sentimentelor și însușirea diagramei corpului
- Dezvoltă capacitățile de încredere și stima de sine
- Sugerați tehnici de gestionare a stresului
- Susțineți pacientul în conturarea proiectului său de îngrijire și educație
- Îmbunătățiți cunoștințele privind: patologia (fiziologia creșterii în greutate și conceptul de echilibru energetic), distribuția nutrienților, compoziția unei mese echilibrate, modalități de gătit prin limitarea aportului de zahăr și grăsimi, etichete ale produselor cu conținut scăzut de grăsimi
- Reduceți numărul de crize alimentare și găsiți un echilibru între dietă/nevoi fiziologice/sferă emoțională
- Definiți activitatea fizică (PA)
- Realizați importanța PA pentru sănătate
- Evaluează-ți propriul nivel de PA
- Determinați un program PA individualizat
- Ajutați pacientul să-și dezvolte proiectul de AP „autonom”
- Ajutați pacientul să devină conștient de propriii factori de risc cardiovascular (FDRCV), să-și definească FDRCV modificabil și obiective personalizate pentru a-și adapta comportamentele
* Diagnostic educațional
- Realizat de un profesionist sau multidisciplinar
- Individual sau tematic
- Negocierea obiectivelor educaționale personalizate
- Definirea abilităților care trebuie dobândite în consultare cu pacientul și în ceea ce privește strategia terapeutică
- Dosar de educație terapeutică, partajat cu ginecologii, în caz de sarcină
- Informații și rezumate pentru medicul curant și medicul care prescrie
* Suport psihologic
- Atelier de artoterapie (2h)
- Grupuri de sprijin: urmărire psihologică în atelierul de grup (2h)
- Urmărire psihologică individuală (20 minute până la 1 oră pe interviu)
* Educație nutrițională
- Ateliere nutriționale de grup
- Educație dietetică individuală (20 minute - 1 oră)
- Urmărirea grupului cu un nutriționist (2 ore)
* Tulburări de comportament alimentar (TCA) 2 - 3 ore pe atelier
- Prima sesiune: revizuirea funcțiilor alimentelor și a specificității alimentelor la om
- A doua sesiune: greutatea și istoria ei, identificarea și observarea apariției și experienței TCA
- A 3-a și a 4-a sesiune: Psihoeducație
* Activitate fizică adaptată: 3 ore pe atelier cu intervale de 2 săptămâni