Rezumat Performanță motorie sportivă a copiilor și adolescenților din Saarland selectată

În cadrul studiului, elevii din clasele a VI-a și a IX-a din școlile secundare extinse și școli complete, precum și din licee au fost testați în ceea ce privește performanța lor motorie sportivă. Sprintul de 20 de metri (viteza de acțiune), cursa de 6 minute (rezistență), testul de salt și atingere (rezistență rapidă), panta bărbii (rezistența de rezistență), poziția cu un singur picior (echilibru), aruncarea țintei (precizie) și testul stand-and-reach (agilitate). Ne-au interesat diferențele dintre tipurile de școală și diferențele dintre persoanele supraponderale și neponderale (percentile de vârstă actuală). Când toți elevii au fost luați în considerare, o diferență specifică școlii a fost observată doar în rezultatele aruncării la țintă, poziția cu un singur picior și testul stand-and-reach. Obezitate tăiată în 20m sprint (p abstract

rezumat

În acest studiu a fost examinată performanța motorie a elevilor din școlile intermediare moderne (ERG) și liceele (GYM) din clasele a VI-a și a IX-a. Au fost folosite următoarele teste: 20m sprint (viteză de acțiune), 6min alergare de anduranță (rezistență), săritură și atingere (viteză de forță); menținerea chin-up-urilor (rezistența la forță), în picioare pe un picior (echilibru), aruncarea țintei (precizie), stand și atingere (flexibilitate). A fost de interes să aflăm diferențele dintre tipurile de școală și între elevii supraponderali și neponderali. În ceea ce privește tipurile de școală, diferențele semnificative au fost măsurate numai în aruncarea țintei, în picioare pe un picior și în picioare și în atingere. Performanța motorie a elevilor supraponderali este mai mică comparativ cu studenții neponderali în 20m sprint (p