Să recunoască copiii supraponderali și obezi în educația fizică în școala elementară
căutare
Calea Ariadnei:
conţinut
Bibliografie - afișare detaliată
Câmpul Cuvinte cheie - Căutați termenul dvs. de căutare? (uneori afișat)
În spatele legăturii există o mulțime de cuvinte cheie care au fost derivate din cuvintele cheie în limba engleză afișate mai sus. Dacă comparația termenilor de căutare cu dovezile nu a arătat similitudini, puteți căuta aici (+ faceți clic) și găsiți ceea ce căutați.
Pe de o parte, există traduceri în limba germană care au fost preluate din inventarul de cuvinte cheie FIS Education. Pe de altă parte, cuvintele cheie în limba engleză compuse au fost împărțite în termeni care, de obicei, reprezintă doar un aspect al conținutului. În plus, au fost adăugate sinonime și ocazional forme de plural suplimentare. Această îmbogățire se întoarce la utilizarea muncii pregătitoare intelectuale.
Scopul acestei măsuri este de a combina termenii de căutare, care au fost până acum în general în limba germană, pe de o parte, cu indexarea subiectului în limba engleză a surselor de date suplimentare ale serviciului de informații de specialitate pentru știința educației și cercetarea educațională, pe de altă parte.
| Albrecht, Linda Iris |
| Să recunoască copiii supraponderali și obezi în educația fizică în școala elementară. |
| Frankfurt, Main: Biblioteca Universității Johann Christian Senckenberg (2016), XI, 170, XVIII p. PDF ca fișier gratuit text complet (1); PDF ca fișier text complet gratuit (2) Raportați linkul ca fiind disponibil defect Disertație, Universitatea Goethe Frankfurt am Main, 2016. |
| limba germana |
| pe net; monografie |
| urn: nbn: de: hebis: 30: 3-414196 |
| Copilărie; Scoala primara; Obezitatea; Obezitatea; Educație fizică; Disertație; recunoaştere |
| Excesul de greutate și obezitatea în copilărie sunt discutate ca o problemă socială. Educația fizică are o importanță și o responsabilitate deosebită în relațiile cu cei afectați. Prezenta cercetare se bazează pe presupunerea că educația fizică poate face dreptate mandatului său numai dacă este posibil ca copiii supraponderali și obezi să câștige experiențe de recunoaștere pozitivă în domeniul exercițiului, jocului și sportului. Constructul recunoașterii implică două niveluri care se influențează reciproc: la nivel personal, efortul pentru recunoaștere se referă la valoarea de sine (perspectivă social-psihologică) și la nivel social la dorința de recunoaștere de către membrii grupurilor cărora le aparține (perspectivă sociologică) ). Prezentul studiu se referă la experiențele de recunoaștere a copiilor supraponderali (n = 105) și obezi (n = 48) comparativ cu colegii lor cu greutate normală (n = 447) ca indicator cheie al participării bucuroase la lecțiile de sport școlar. Relațiile de recunoaștere sunt operaționalizate la nivel social prin gradul de recunoaștere socio-emoțională primită de persoana în cauză cu ajutorul metodelor sociometrice și la nivel personal prin auto-percepție sportivă cu ajutorul unui chestionar conceput și validat despre conceptul corpului. O metodă fără distribuție - testul Kruskal-Wallis - este utilizată pentru a calcula rezultatele. În general, rezultatele arată unele diferențe în raporturile de recunoaștere în funcție de starea greutății corporale: Analiza sociometrică arată că amploarea greutății corporale joacă un rol în alegerea colegilor de joc în educația fizică (p = .002). În timp ce studenții normali și supraponderali nu diferă statistic relevanți în alegerile primite, obezii sunt semnificativ mai puțin recunoscuți. Fetele obeze cu fond de migrație se dovedesc a fi un grup de risc special (p = .010). În ceea ce privește conceptul de corp, există diferențe semnificative în „autoevaluarea sportivității generale” în favoarea copiilor cu greutate normală (p = .000). În factorul „autoevaluare a forței capacității condiționate”, copiii cu cea mai mare stare de greutate corporală se înregistrează cel mai pozitiv (p = .004). „Acceptarea de sine a aspectului exterior” nu arată nicio diferență în raport cu starea greutății corporale (p = .751). Trebuie remarcat faptul că copiii supraponderali participă la educația fizică în mare măsură fără discriminare, își evaluează atletismul în mod realist și sunt mulțumiți de aspectul lor. Copiii obezi prezintă o autoevaluare similară, dar starea greutății corporale extrem de ridicate are ca rezultat o problemă socială care trebuie contracarată din punct de vedere educațional. (Orig.). |
| Biblioteca Națională Germană, Frankfurt pe Main |
| 2017/1 |
Verificați achiziția de literatură și înregistrările de inventar în biblioteci
Servicii bazate pe localizare
Căutați în baza de date a instituției dvs.
Dacă computerul dvs. se află în rețeaua unei instituții înregistrate la noi, vi se va oferi automat un link pe care îl puteți utiliza pentru a căuta sau găsi literatura în inventarul instituției dvs. Pentru a face acest lucru, comparăm adresa IP a computerului dvs. cu intrările din înregistrarea noastră. Adresa dvs. IP nu va fi salvată. Din afara rețelelor instituției înregistrate, puteți utiliza lista „Selectați instituția” pentru a vă atribui manual celor de mai sus Generați link.
Baza de date a jurnalelor electronice (EZB) Biblioteca Universității din Regensburg
Dacă computerul dvs. se află în rețeaua unei instituții înregistrate la noi și titlul jurnalului înregistrării articolului selectat a fost înregistrat de BCE, vi se va oferi un link care vă va conduce la intrarea corespunzătoare. Acolo veți găsi informații suplimentare despre disponibilitate.
Servicii independente de localizare
Afișarea legăturilor depinde de tipul documentului:
Articole de revistă sunt, dacă sunt disponibile, prevăzute cu un link către intrarea corespunzătoare pentru titlul revistei din baza de date a revistelor (ZDB) a Bibliotecii de Stat din Berlin. Acolo puteți afla despre instituțiile care au autorizat revista respectivă. Link-ul către formularul de comandă Subito transferă datele direct în formularul de comandă. Pentru a comanda o copie a articolului este nevoie de un cont acolo. Comanda este contra cost.
Publicații sub formă de carte generați un link către pagina de căutare ISBN a Wikipedia. De acolo aveți posibilitatea de a verifica disponibilitatea într-un număr mare de cataloage.