Saptamana proiectului 2011 Humboldt-Gymnasium Weimar

Proiectul Atletism Plus clasele 5 și 6 în Grünheide

Am petrecut patru zile minunate cu vreme grozavă în Grünheide lângă Auerbach în Vogtland. În fiecare zi am completat până la 5 unități cu diferite sporturi, în care ne-am putea măsura forța, ne putem testa abilitățile, ne putem testa capacitatea de a lucra în echipă, ne putem testa curajul și ne putem dovedi inteligenta. Următoarele sporturi erau în program: fotbal, baschet, volei, tenis, alpinism, jocuri în echipă, orientare, bowling, atletism, frisbee.

Constelații

Fiecare dintre noi a realizat o mică broșură și un test despre constelații. Pentru a avea o broșură întreagă, ar trebui să:

Desenați schițe
citirea textelor
Selectați constelațiile
Până la urmă am băgat totul în caiet

A fost o săptămână grozavă și ne-am distrat.

Proverbe vii

Luni, 26 septembrie a început acest proiect pentru noi. Mai întâi am ajuns să ne cunoaștem. Am fost 11 elevi, din clasele a 7-a și a 8. Am adunat proverbe pentru a face o amintire din ele (un card în franceză, celălalt în germană). Avem un caiet de schițe gol pe care ar trebui să-l proiectăm în cursul săptămânii. Marți am avut ziua postului: scenă. Miercuri am avut celelalte posturi (AG: design artistic, colaj, ilustrații, acuarele etc.). Spectacolul nostru va avea loc joi. Vom selecta cele mai bune lucrări și scene pentru a le prezenta vineri.

Colorare cu plante

Noi, un grup de 16 fete din clasele 5-7, am făcut parte din proiectul „Vopsirea cu plante” sub conducerea doamnei Kopp și a doamnei Noack. Marți și miercuri am luat parte la un curs în satul de vopsire Neckeroda. Acolo am ajuns să cunoaștem multe plante colorante într-o grădină colorantă, de ex. Dost, celandină, odihnă, marshmallow, woad și nebun. Am învățat multe despre textile și vopsirea lânii și mătăsii de la doamna Stein. Într-o bere preparată din flori de gălbenele uscate, toți studenții au putut vopsi eșarfe individuale de mătase. În plus, s-au lucrat la o varietate de subiecte de prelegere. La școală am aflat despre alte tehnici de vopsire și vopsit bumbac și mătase cu diferite părți ale plantei (frunze, flori, rădăcini). Vopsirea indigo a fost deosebit de interesantă și complexă. În expoziția noastră am prezentat eșarfe și eșarfe de mătase vopsite creativ, plante de vopsire și rețete de vopsire.

A fost o săptămână foarte interesantă și interesantă în care am învățat multe. Cine ar fi crezut că puteți face atât de multe lucruri cu plantele?!

Tot felul de ierburi

Luni: Am lucrat mult la patul de plante de la Humboldtgymnasium, am aranjat ierburile și le-am dezgropat pe cele care erau crescute (de exemplu, artă)Marţi: Am ales două ierburi și am scris câteva lucruri despre ele, de ex. Rețete și utilizări Miercuri: Am făcut salată de paste, quark, unt de plante, sare de plante și tăiței Joi: Relaxându-ne săptămâna, am făcut băi de picioare, cremă de față și tot felul de bunătăți Vineri: prezentare

„Sport și nutriție sănătoasă”

Eram 22 de elevi din clasele 5-7. Am făcut sondaje la micul dejun și am făcut colaje despre nutriție și exerciții fizice. Am explorat secretele piramidei alimentare. În grupurile de lucru am ajuns să cunoaștem camerele individuale:

Importanța alimentelor și a băuturilor
Originea mâncării noastre
Digestia alimentelor
Grupurile alimentare
Simțul gustului
Importanța mișcării

Desigur, nici sportul nu putea lipsi. Înainte și după partea teoretică, am jucat jocuri distractive în sala de sport.

Teatru englezesc

În timpul săptămânii proiectului, grupul nostru a practicat o piesă în limba engleză. Baza a fost povestea „Un om din sud” de Roald Dahl, pe care am citit-o prima dată în engleză. Piesa este despre un pariu nebun cu o brichetă. Un bătrân își pune Cadillac pe degetul mic al mâinii stângi a unui tânăr. Cine va castiga?

Ne-am distrat mult jucând teatrul și realizând decorațiunile.

Explorând Franța

An: 5 și 6
Lideri de proiect: doamna Glasses, doamna Giersch

Scopul nostru este să cunoaștem Franța puțin mai bine. Cei șaisprezece elevi din clasa a cincea au ales următoarele subiecte din toate opțiunile:

Paris
Obiective turistice în Paris
Catacombe la Paris
Strasbourg
Mănâncă în Franța
Natura în Franța

Vă căutați propriile informații cu ajutorul multor cărți și articole. Am petrecut o zi în biblioteca orașului Weimar. Desigur, ne bucurăm și de clătite și un picnic francez, cu condiția ca soarele să ne permită. Vineri vom prezenta rezultatele noastre sub forma unei mici expoziții în camera noastră B14.

Alexander și Wilhelm von Humboldt - omonim pentru liceul nostru

În această săptămână am vrut să îi cunoaștem mai bine pe cei doi frați. Am găsit interesante diversele lor interese: Alexandru, omul de știință naturală și Wilhelm, omul de știință socială. CV-ul lui Alexander a fost mai interesant pentru noi, deoarece a avut aventuri spectaculoase în călătoriile sale prin junglă. Am putea, de asemenea, să ne uităm puțin înapoi în timpul secolelor al XVIII-lea și al XIX-lea. În Parcul Belvedere am încercat să schițăm plante și să ne găsim drumul în jurul nostru cu o hartă și o busolă. Au fost făcute și fotografii.

Anna Gerhardt, 8c

Poveste foto ♥

scris de Charlotte Bahr, Alina Bothe și Marlene Kurzke

introducere

Împreună cu profesorii, doamna Grabolle și doamna Kircheis, suntem implicați în proiectul de poveste foto.
Noi, 23 de studenți, avem locul nostru în sala de calculatoare. Scopul nostru de acolo este să creăm o poveste foto interesantă. Pentru a face acest lucru, mai întâi scriem o poveste, apoi fotografiem imaginile necesare, apoi le edităm pe computer și apoi le combinăm într-o poveste foto.

1 zi

După ce ne-am împărțit în grupuri mici, fiecare a scris o poveste pe care am evaluat-o și apoi am făcut sugestii de îmbunătățire. Câteva idei bune s-au reunit.
Ni s-au arătat diferitele perspective și setări pentru fotografii semnificative, pe care le-am putea încerca și noi înșine. Am avut suficient timp să alegem exemple bune.

2 zile

Fiecare grup a creat un storyboard bazat pe ideile lor pentru povestea lor. Apoi toată lumea a început să își fotografieze povestea și apoi să o editeze. A fost foarte distractiv să te strecori în diferite roluri și personaje ale personajelor.
Apoi ne-am uitat la imaginile perspectivelor și le-am evaluat. Acestea vor fi expuse vineri la prezentarea proiectului.

A 3-a zi

Ne-am terminat storyboard-ul și am făcut mai multe poze. Le-am proiectat și editat în Powerpoint sau Word. Este foarte distractiv să vezi cum pot arăta și mai bine imaginile cu o mică modificare.

A 4-a zi

Poveștile noastre fotografice primesc atingerea finală. Îi prezentăm unii pe alții și proiectul nostru se încheie! A fost foarte distractiv și îl putem recomanda doar tuturor!

Exemplu de poveste foto ›Ben vs. Niklas ‹

Costum de operație

Manager de proiect: doamna Schöne și doamna Spantzel
Numărul de participanți: 16 fete, un băiat

Să proiectăm.
În această săptămână, 16 fete și Steven Köhler, ca singurul băiat, s-au ocupat cu confecționarea hainelor dintr-un ziar simplu, neimprimat, pregătit pentru scenă. Ne-am implementat ideile cu o mulțime de idei distractive și creative și am provocat senzație cu tăieturile extraordinare. Entuziasmul nostru a culminat cu mari opere de artă, care au fost surprinse cu fotografii spectaculoase.

De miercuri ne-am propus să creăm un spectacol uimitor de colorat, fericit și amuzant pentru prezentarea proiectului, unde, sperăm, toată lumea își va câștiga banii vineri. surprinde.

Pentru noi, acest proiect a fost o schimbare foarte reușită față de viața școlară de zi cu zi și ne-am distrat mult realizându-ne ideile.

Raport de Beatrice Girth și Nane Schomburg

Bătăliile romane

Noi, elevii din clasele 7 și 8, doamna Bonnard și doamna Werrmann, ne-am distrat mult. Am făcut armuri și săbii, am cusut încălțăminte și le-am gătit conform rețetelor romane originale (terci, cremă de ouă și o tartă de brânză). Majoritatea chiar le-a plăcut.

Intenția noastră a fost să refacem bătălia dintre Cezar și Pompeu cât mai detaliat posibil. Joi vom relua bătălia din Parcul de pe Ilm, folosind un scenariu pe care l-am scris noi înșine.

Filosofarea teatrală

Suntem studenți din clasele a VIII-a, a IX-a, a X-a și a XI-a, care ne distrează foarte mult punând în scenă texte filosofice împreună cu doamna Blasl și doamna Büttner.

Anul acesta se concentrează pe dandismul scriitorului și filosofului irlandez Oscar Wilde. Datorită contradicțiilor lor, „Principiile sale filosofice de utilizare a tinerilor” au stârnit discuții profunde. În cursul săptămânii vom implementa patru dintre aceste principii directoare.

Gatiti si coaceti

Când am descoperit afișul din proiectul „Gătit și coacere”, am decis să participăm la acest proiect.

Am început fiecare zi cu mare bucurie. După ce am format grupuri, am plecat la muncă. Am pățit chifle pentru pauzele din școala noastră.
Am căutat și rețete de prăjituri delicioase cu doamna Eder.

Grupul părintelui Panneck a avut grijă de un prânz bun în fiecare zi. Ne-am distrat mult, dar a trebuit să muncim „din greu”. Aceasta a inclus, de exemplu, spălarea și curățarea. După ce s-a terminat munca, a existat întotdeauna o masă bună la o masă frumos decorată. Am putut să luăm o mulțime de experiențe și rețete din această săptămână.

Inka Schäfer/Juliane Gölze

Când cineva pleacă într-o călătorie ... - Călătorii de studiu în Marea Britanie

Scopul proiectului este de a produce un manual pentru pregătirea, implementarea și urmărirea călătoriilor de studiu în Marea Britanie. Începem munca noastră cu exemplul călătoriei de proiect din acest an „Hastings-Londra” (31.10 - 05.11.2011)

De exemplu. Pagini cu sfaturi utile pentru șederea dvs. în Marea Britanie, liste de vocabular de supraviețuire, hărți ale orașelor și obiective turistice (inclusiv orele de deschidere și taxele de intrare). Dar sunt incluse și sarcinile de studiu pentru perioada șederii în Marea Britanie. De exemplu, există anumite întrebări la care trebuie să se răspundă, în care elevii sunt obligați să vorbească cu trecătorii și să își folosească astfel abilitățile de engleză. Este inclus și un interviu cu familia gazdă.

Logodna cu poetul englez William Shakespeare și teatrul său din Londra au jucat un rol major. Aici adunăm o mulțime de informații interesante care vor face din atelierul din Globe Theatre London o experiență de neuitat pentru studenți.

Aventura Rusia

În timpul săptămânii proiectului ne-am ocupat de călătoria în Rusia, care a avut loc în perioada 27 august - 10 septembrie 2011. Am înregistrat numeroasele noastre experiențe pe afișe, într-un colaj, într-un text pentru pagina de pornire și ziar și într-un raport care descrie foarte precis șederea noastră în Saratov. Am creat o prezentare PowerPoint pentru Fundația Germană-Rusă pentru Schimb de Tineret. De asemenea, a fost produsă o carte foto „Adventure Russia”. În Rusia toate blinys (blinys - un desert rusesc făcut cu făină de hrișcă) erau foarte populare. De aceea le-am copt săptămâna aceasta.

Pagina principală a școlii internaționale

Anul acesta în săptămâna proiectului din 26.-30. În septembrie am tradus site-ul școlii în engleză și franceză. Scopul nostru a fost de a face site-ul nostru web lizibil pentru toată lumea. Managerii de proiect au fost doamna Meerbach și doamna Schulz.
Noi, șase elevi din clasa a IX-a, am muncit întreaga săptămână pentru a oferi site-ului școlii un nou strălucire.
De asemenea, dorim să menționăm cooperarea dlui Durand, care ne-a ajutat să corectăm textele franceze, a dlui Daniels, care ne-a trimis textele corecte în limba engleză prin e-mail, și a dlui Kohlhaas, care a pus textele terminate pe site-ul școlii.

Lupta politică în perioada interbelică

(Proiect ca parte a celei de-a treia întâlniri de la Weimar cu istorie)

Ne ocupăm de lupta dintre două fronturi politice radicale. În perioada din anii 1920, național-socialiștii, comuniștii și Reichswehr au purtat bătălii sângeroase de stradă. În ziua prezentării celei de-a treia întâlniri de la Weimar cu istorie, sunt interpretate scene care sunt destinate să descrie acest timp și unde sunt încorporate informațiile pe care le-am adunat, dintre care unele le-am obținut din arhiva orașului. Ne-am ocupat mai ales de violența de dreapta și de revoltele comuniste din Weimar, dar și din Germania în general. Scenele individuale și rezultatele vor fi prezentate pe 4 noiembrie 2011/ora 11.00 la Humboldtgymnasium. Toate acestea se fac în colaborare cu liceul „Félix Faure” din Beauvais, care va participa și el la spectacol. Managerii de proiect sunt doamna Bohne și domnul Sauer.

Grup de teatru

Și din nou, grupul de teatru (din acest an se numește „Zapzerap”) va aduce la viață o piesă, un vechi basm. Și ce istorie va fi de data aceasta? Magic, plin de viață și plin de energie, un prinț încearcă să-și găsească prințesa. În schimb, el ia pe cei mai hidoși monștri ai feminității curtenești. Trebuie găsită o prințesă, cu umor, talent artistic și fără defecte. Dar acest lucru nu este atât de ușor.

Pe scurt: Prințesa și mazărea de Christian Andersen.

În săptămâna proiectului, personajele au fost determinate și rolurile repetate. De asemenea, am încercat să găsim muzică potrivită pentru pasaje individuale. Băieții noștri de tehnologie pun totul în lumina potrivită.

Plini de curiozitate am explorat marți sala de puști a castelului Ettersburg, locul nostru din decembrie.

Premiera basmului va avea loc pe 10 decembrie, ora 16:00 în această locație istorică. Toți pasionații de teatru sunt invitați cordial.

Sarah (10c), Leo (9a)

Săpun, accesorii, bijuterii

În proiectul nostru am lucrat piatră săpunică, trandafiri croșetați, umerase decorate cu țesături, lână și mărgele, am făcut săpun și am creat bijuterii. Produsele noastre creative variază de la „pietre prețioase” mari la cercei cu știfturi mici. În prima zi, doamna Birkoben și doamna Opel ne-au explicat și ne-au învățat totul, apoi am început cu propriile noastre idei. Marți au trebuit să ne dea doar câteva instrucțiuni și miercuri am reușit să implementăm multe tehnici pe cont propriu.

Gradina zoologica a scolii

Pinguinul răcoros, struțul obraz sau girafa care copiază - toate aceste figuri de animale cu aspect uman sunt proiectate de studenți în timpul săptămânii proiectului, din rame de sârmă și machetă de hârtie. Grădina zoologică mică a școlii va fi expusă vineri în foaierul școlii noastre.