Săptămâna proiectului; Organizarea pauzei; Jhg

Luni: joacă jocuri

În grupuri, elevii au selectat jocuri, le-au încercat, le-au prezentat altora și le-au evaluat pentru pauze. Apoi au proiectat cărți de joc cu jocurile pe care le-a plăcut să le joace pentru un index de pauză. Tot anul a fost de acord că „Berliner Hochball” este cel mai popular joc al anului nostru.

Marți: inventarea jocurilor

În grupuri, elevii au trebuit să deseneze cărți pentru zonele obiectivului jocului, structura jocului, acțiunea jocului, dimensiunea grupului și echipamentul de joc. Cu ajutorul acestor cărți, au dezvoltat noi jocuri pe care le-au încercat, le-au prezentat și apoi le-au evaluat. Jocurile care s-au dovedit a fi potrivite au fost înregistrate pe o carte de joc pentru cartea de joc. A devenit clar că nu este atât de ușor să inventezi jocuri. Cu toate acestea, este foarte distractiv și poți fi mândru când un joc funcționează.

Miercuri: excursie la patinaj

În această zi, întreaga clasă a condus la patinoarul Farmsen pentru a patina. Elevii s-au ajutat reciproc conducând și exersând când nu au putut deja și s-au bucurat de excursia de o zi pe gheață.

Joi: jocuri de masă/relaxare

În prima parte a zilei, elevii au ales jocuri de masă în grupuri, pe care le-au încercat și apoi le-au prezentat. Ei au evaluat jocurile pentru potrivirea lor pentru pauză și apoi au proiectat o carte de joc cu o descriere simplificată a regulilor jocului, astfel încât acestea să poată fi citite rapid și să fie nevoie de puțin timp. A devenit clar că Monopoly este popular, dar nu este potrivit pentru pauză, deoarece durează mult prea mult. În a doua parte a zilei, elevii au învățat cum stresul ne afectează corpul și cum pot contracara stresul. Au încercat trei opțiuni în grupuri (exerciții de respirație, exerciții de yoga și călătorii imaginare) pentru a se relaxa în viața de zi cu zi a școlii și apoi le-au făcut împreună cu ceilalți. Apoi au conceput carduri de relaxare pentru toate clasele. Călătoriile imaginare au declanșat entuziasm total.

Vineri: alimentație sănătoasă/învățare și exerciții fizice

În ultima zi, elevii au aflat despre alimentația sănătoasă, caloriile și exercițiile fizice și despre cum acestea se raportează la propria lor învățare. Procedând astfel, au avut unele efecte aha. A fost deosebit de impresionată de faptul că patinajul în linie nu arde atât de multe calorii, chiar dacă te miști repede. Apoi au pregătit frigărui sănătoși cu legume și pâine neagră, au vorbit despre regulile de mâncare și au evaluat frigăruile drept o gustare sănătoasă. Această zi i-a făcut pe elevi deosebit de fericiți și au conceput carduri nutriționale cu gustări sănătoase. 5c a avut ideea de a le oferi femeilor din cafenea, astfel încât să poată cumpăra gustări sănătoase în viitor.

Concluzie:

În general, a fost o săptămână de proiect cu adevărat grozavă. Elevii au învățat multe și s-au distrat mult. A fost deosebit de interesant faptul că jocurile vechi, pe care noi profesorii le știm încă din copilărie, sunt deosebit de populare printre elevi și că elevii au multe idei pe care le putem integra acum în viața școlară de zi cu zi.

Școala primară și districtuală din Altrahlstedt

• Locația Hüllenkamp
• Anii 3-7
• Hüllenkamp 19
  22149 Hamburg
  Tel.: 040 428 86 45-0

• Locația Kielkoppelstrasse
• Anii 7-13
  Kielkoppelstrasse 16d
  22149 Hamburg
  Tel.: 040 428 86 45-51

• Locația Brockdorffstrasse
• Clasa preșcolară până la vârsta de 2 ani
  Brockdorffstrasse 2
  22149 Hamburg
  Tel.:040 428 86 96-10

---