Sfidarea sau
"Dar vreau să!"
Faza de sfidare sau autonomie la copil mic
În al doilea an de viață, copiii mici încep să se separe tot mai mult de părinți și să-și dezvolte propria voință. Dacă întâmpină rezistență sau dacă un proiect nu reușește așa cum se dorește, acest lucru poate declanșa o reacție violentă de sfidare. Copilul plânge, țipă, dă furiș și încet se calmează. Pentru mulți părinți, această situație este greu de suportat și nu sunt siguri cum să reacționeze. Faza de sfidare (psihologii de dezvoltare folosesc termenul mai neutru „fază de autonomie”) este un proces de dezvoltare complet natural prin care toți copiii trec prin diferite grade de intensitate.
1. Începerea și durata fazei de autonomie
Când apar primele reacții sfidătoare și cât de puternice sunt acestea variază de la persoană la persoană. Unii copii dezvoltă o puternică identitate I și o voință pronunțată încă din al doilea an de viață, alții abia după a treia zi de naștere. Faza de sfidare durează de obicei până când un copil este capabil să-și controleze și să-și canalizeze mai bine propriile emoții. Stilul părintesc al părinților și capacitatea lor de a stabili limite clare pentru copil și, în același timp, de a-i trata cu apreciere și de a le întări încrederea în sine influențează, de asemenea, durata și cursul fazei de autonomie. În afară de aceasta, dezvoltarea limbajului și dezvoltarea socio-emoțională au, de asemenea, o influență majoră asupra momentului în care un copil este capabil să dezvolte toleranță la frustrare și să controleze emoțiile negative. Acesta este de obicei cazul cândva în al patrulea an de viață.
2. Cerințe pentru dezvoltarea fazei de autonomie dintr-o perspectivă psihologică de dezvoltare
Practic, toată lumea trece prin faza de autonomie, deoarece acest lucru contribuie fundamental la dezvoltarea personală. În această fază de dezvoltare se dezvoltă conștiința I. Copilul se percepe ca pe o personalitate independentă independentă de îngrijitorii săi și își arată forța voinței prin stabilirea unor obiective individuale care diferă adesea de ideile părinților săi. În același timp, dezvoltă curiozitatea și bucuria explorării; vrea să descopere și să exploreze lumea singură. Două etape de dezvoltare sunt premise importante pentru acest proiect, și anume
- dezvoltarea limbajului și
- dezvoltarea motorie
În al doilea și al treilea an de viață, vocabularul unui copil mic se înmulțește și capacitatea sa de a se exprima se îmbunătățește în consecință. Își poate exprima dorințele și își poate exprima voința. În același timp, raza sa de explorare crește. Învață să se miște mai sigur pe picioare și nu mai trebuie purtat de părinți sau luat de mână în timp ce aleargă. Această experiență are un efect pozitiv asupra încrederii în sine și are ca rezultat o străduință pentru mai multă autonomie și autodeterminare.
3. Motive pentru dezvoltarea reacțiilor sfidătoare
Problema cu procesele de dezvoltare descrise mai sus este faptul că un copil mic mai are multe de învățat și în viața de zi cu zi își atinge constant limitele fizice, lingvistice și emoționale. Copiii sub trei ani sunt puternic egocentrați și nu pot evalua încă consecințele și consecințele acțiunilor lor. Asta înseamnă că nu înțeleg că nu li se permite să aibă o jucărie, deoarece aparține unui alt copil. Nici nu poți înțelege de ce este interzis să mergi pe stradă sau să ridici telefonul tatălui. În același timp, copiii de această vârstă învață că, în multe situații, vocabularul lor nu este suficient pentru a se face înțelegeți și că puterea și rezistența lor lasă de dorit când vine vorba de el.
Toți acești factori îl fac pe copil să se simtă frustrat. Drept urmare, el sau ea reacționează cu explozii de furie, țipând, țipând, lovind cu piciorul și poate chiar aruncându-se. Cu toate acestea, aceste reacții sunt complet naturale, deoarece un copil mic nu are altă opțiune de a-și regla emoțiile. Nu poate nici să-și suprime, nici să-și canalizeze sentimentele și este complet indiferent la ceea ce spun străinii despre asta. Deci, se transformă într-o adevărată „intoxicație emoțională”, iar pentru părinți și alți îngrijitori este dificil sau chiar imposibil să treacă la copil în aceste momente.
4. Respirați adânc și păstrați-vă calmul - sfaturi pentru a face față comportamentului sfidător
Comportamentul sfidător al copiilor îi pune pe părinți sub stres. Situația devine deosebit de dificilă atunci când copilul sfidează în public, de exemplu se aruncă pe podea în supermarket și țipă cu voce tare pentru că vrea ciocolată sau alte dulciuri.
Următoarele soluții pot ajuta la relaxarea situației și pot lăsa părinții și copilul să se calmeze din nou. Dar: Nu există o formulă magică pentru prevenirea rabietelor. Părinții trebuie să încerce care măsură funcționează cel mai bine pentru ei și pentru copilul lor în situația respectivă.
Prezentare generală a cauzelor, conexiunilor și efectelor în ceea ce privește faza de autonomie
Cauze și declanșatoare ale reacțiilor sfidătoare
Comportamentul tipic al copiilor mici în timpul fazei de autonomie
Măsuri sensibile și sfaturi comportamentale pentru părinți