Știința trebuie să ia societatea cu ea "

  • jurnal
    • subiecte
    • Concentrați-vă
  • cercetare
  • Formate
  • practică
    • Sfaturi și
      Instrucțiuni
    • Proiecte
    • Comunicarea cercetătorilor
    • Profilurile postului
    • Evenimente
  • Lumea muncitoare
    • Antrenament avansat
    • Premii/concursuri
    • Finanțarea proiectului
    • Oferte de munca

Modificarea schimbării sociale în mod holistic. Uwe Schneidewind, președintele Institutului Wuppertal pentru climă, mediu și energie, este dedicat acestui obiectiv. Într-un interviu, el explică cum se poate realiza acest lucru și ce rol joacă comunicarea în acesta.

știința

Domnule Schneidewind, în lucrarea și în cartea dvs. vă ocupați de modul în care putem modela schimbările sociale în mod holistic. De ce este atât de important?

Provocările de astăzi sunt de o natură foarte fundamentală. Acestea pun la îndoială sau chiar atacă realizările și fundamentele societăților moderne și deschise din ultimii 70 de ani. Trăim într-un moment în care democrațiile încep să se desființeze, în care tendințele izolaționiste joacă un rol major. Proiectul central al guvernului american este construirea unui zid! Aceasta este o dezvoltare îngrijorătoare. Acest lucru se bazează și pe faptul că societatea este nesigură cu privire la schimbarea actuală. Într-o astfel de fază, știința este provocată să devină activă social într-un mod foarte diferit decât era. După cum o înțelegem, știința transformatoare este o știință care nu numai că observă, dar participă activ la dezbateri și ajută la modelarea lor. În acest moment, acest lucru este mult prea mic.

Uwe Schneidewind este președinte și director științific al Institutului Wuppertal pentru climă, mediu și energie. În 2018 a publicat cartea „Marea transformare - o introducere în arta schimbării sociale”, în care rolul științei în procesele de schimbare socială joacă un rol important. Foto: Institutul Wuppertal

De ce credeți că această abordare științifică transformatoare este atât de importantă?

În societatea noastră modernă a cunoașterii, știința are o mare importanță și o mare responsabilitate pentru a contribui la modelarea schimbărilor sociale. Nu putem face față multor provocări ale societății noastre fără participarea științei. Nu este suficient ca știința să se concentreze doar pe furnizarea de cunoștințe factuale sau tehnologie. Trebuie să ia societatea împreună cu ea și să modeleze dialogul și discursul despre schimbări și viitor mult mai mult decât înainte. Dacă acest lucru nu se întâmplă, din punctul meu de vedere nu își va îndeplini responsabilitatea. Cred că aceasta este o componentă cheie în stabilizarea democrațiilor noastre liberale și deschise.

Puteți da exemple în care acest lucru nu a fost cazul până acum?

Există multe discipline pentru care această formă de știință a posibilității - așa cum o numim noi - nu joacă deloc un rol. Un exemplu foarte concret este economia. Deși știm că sistemul economic existent este disfuncțional în multe locuri și că este un factor important al actualului război populist, cu greu se discută despre modalitățile alternative de conturare a economiei în dezbaterea economică. Astăzi trebuie să mergeți la discipline conexe, cum ar fi sociologia sau la grupurile de discuții ale studenților angajați, dar nu la prelegerile și seminariile economice oficiale din universități.

Pe de altă parte, dezbaterea ecologică arată că 30 de ani de alarmism - adică urmărirea consecințelor științifice ale schimbărilor climatice provocate de om - au condus cu greu la vreo mișcare în cadrul politicii și societății. Aproape nu există o auto-reflecție bazată științific despre eșecul comunicării și dialogului în acest domeniu. Doar atunci când înțelegem mai bine cum se schimbă societățile putem înțelege dialogul necesar pentru a aduce schimbări reale. Simpla referire la faptele climatice nu este suficientă. S-au făcut multe greșeli. Una peste alta, sunt necesare noi abordări aici. Aici începe activitatea Institutului Wuppertal.

Sunteți preocupat în mod special de durabilitate. De ce este acest subiect deosebit de potrivit pentru teoriile și conceptele dvs.?

În centrul său, durabilitatea este o provocare culturală. De prea mult timp ne-am ocupat de acest subiect doar din punct de vedere științific și tehnologic. Comunicarea și imaginile mișcării ecologice arată, de asemenea, acest lucru, iată mesajul de bază: Dacă schimbările climatice continuă, planeta va pieri. Dar nu despre asta este vorba cu adevărat. De asemenea, ecosistemele se vor adapta la condiții radical schimbate. Au făcut acest lucru din nou și din nou de-a lungul istoriei pământului. De fapt, este vorba despre schimbări care se vor întâmpla atât de repede încât nu este posibilă adaptarea umană. Cu alte cuvinte, conducem sute de milioane de oameni în condiții în care nu pot trăi.

Prin urmare, durabilitatea se referă la întrebarea dacă noi, ca comunitate globală, vom reuși să permitem o viață decentă tuturor oamenilor de pe planetă chiar și în condițiile limitelor ecologice. Din punct de vedere tehnologic și din punct de vedere al resurselor economice, acest lucru este posibil fără probleme. Produsul național brut pe cap de locuitor al lumii este deja în medie în jur de 10.000 de dolari SUA pe cap de locuitor și pe an. Dar reușim să organizăm condițiile culturale și instituționale pentru o comunitate mondială bazată pe solidaritate? În centrul său, acesta este un proiect cultural, un proiect cuprinzător de civilizație. Înțelegerea condițiilor pentru aceasta afectează multe discipline diferite: de la științele culturale la cele sociale până la economie. Știința și comunicarea științifică joacă un rol important aici, deoarece numai cu ajutorul lor putem încadra și modela dialogul necesar despre procesele de transformare socială.

Sunt cercetătorii suficient de pregătiți pentru acest nou rol sau sunt capabili să-l îndeplinească?

Interesul și înțelegerea importanței comunicării științifice crește și sunt din ce în ce mai mulți oameni de știință mai tineri care se implică. Cu toate acestea, înțelegerea comunicării științifice este în mare parte încă foarte restrânsă: se înțelege că înseamnă transferul de cunoștințe și deschiderea către lumea exterioară, dar nu participarea și implicarea la o dezbatere luminată despre perspectivele sociale viitoare. În plus, abilitatea de a comunica este încă de o importanță secundară, indiferent dacă cineva are o carieră academică. Este relevant numai dacă ați atins deja anumite niveluri sau dacă sunteți chiar acolo sus cu altcineva din activitatea de bază. Deci, cred că mai este un drum lung de parcurs înainte ca această sarcină să capete cu adevărat importanța de care are nevoie în știință.

Prin urmare, sunt necesare modificări ale sistemului general. Cât de departe suntem în această zonă?

Este extrem de dificil să dezvoltăm sistemul științific în continuare în ceea ce privește convingerile sale de bază și logica funcțională. Va fi posibil doar dacă presiunea este suficient de mare. În Renania de Nord-Westfalia, între 2010 și 2017, am putut experimenta rezistența întâlnită. Cu Svenja Schulze, a existat un ministru al științei pentru care subiectul responsabilității sociale era foarte important și care a pus și accentele politicii științifice pentru acesta. Ea a fost criticată masiv pentru acest lucru, deoarece a fost evaluată ca o interferență cu libertatea științei. A fost ușor de văzut cât de greu este pentru știință să își asume o responsabilitate socială mai largă.

Funcționează oriunde se utilizează bani suplimentari pentru a oferi stimulente, de exemplu sub formă de prețuri sau subvenții. Desigur, acest lucru nu permite atingerea structurilor profunde ale sistemului. Acest lucru ar necesita o ancorare mult mai profundă, de exemplu în sistemul de finanțare. În Marea Britanie, de exemplu, există cerințe mult mai stricte pentru ca universitățile să își demonstreze impactul social. În Germania, suntem încă la început și avem de-a face - și cu privire la stimulente - cu un concept foarte restrâns de comunicare științifică.