Universitatea vrea să ia studenții „frică de cearșaful alb” Kölner Stadt-Anzeiger
Autentifică-te aici
Vizualizați și editați datele personale
Prezentare generală a setărilor buletinului dvs. informativ
Gestionați abonamentele (inclusiv KStA PLUS)
Nu aveți încă un cont? Înregistrați-vă aici
Zona dvs. personală
Stare abonat: În prezent nu există abonament activ
Ca abonat PLUS aveți acces la peste 250 de articole KStA-PLUS în fiecare săptămână
Aveți acces la peste 100 de articole PLUS pe săptămână și vă bucurați de vizualizarea noastră de articole premium
Vă rugăm să vă activați contul
profil
Vizualizați și editați datele personale
Buletin informativ
Prezentare generală a setărilor buletinului dvs. informativ
Gestionați abonamentul
Gestionați abonamentele (inclusiv KStA PLUS)
Corona din Köln: Valoarea incidenței scade ușor - Două noi decese
Uni vrea să ia „teama cărții albe” de la studenți
Münster - Universitatea din Münster vrea să îndepărteze de studenți frica de foaia goală. Fundalul acestui lucru este blocul scriitorului, pe care mulți studenți îl experimentează până la panică atunci când trebuie să umple brusc 80 sau 100 de pagini pentru teza lor. "Subiectul pare să vrea să se extindă până la teza de doctorat. Dintr-o dată, lista literaturii seamănă cu legendarul bibliotecă din Alexandria", a spus o purtătoare de cuvânt a universității.
Eșecurile nu sunt în niciun caz afectate. Mai degrabă, chiar și acei studenți care au însușit conținutul percep practica inadecvată în scrierea academică ca un obstacol major. Prin urmare, Centrul de limbi străine al Universității din Münster a organizat primele cursuri și sfaturi individuale cu privire la teze în acest semestru de iarnă. La jumătatea lunii ianuarie 2002, sunt programate cursuri compacte despre treburile casnice.
Melanie Brinkschulte este responsabilă, care descrie nevoia de sfaturi despre scrierea academică ca fiind foarte bună. „Numai pentru economiști, aproximativ 150 de studenți participă la săptămâna de orientare din Münster pentru evenimentele introductive.” Cu toate acestea, din moment ce nu toate departamentele oferă cursuri speciale, centrul de limbi străine intră acum în breșă cu ajutorul financiar al statului.
Deoarece Serviciul Central de Consultanță Studențească oferă consiliere orientată psihologic de ani de zile, Brinkschulte dorește să se concentreze asupra diferitelor tehnici. „Studenții trebuie să înțeleagă scrisul ca un proces în care versiunea finită se dezvoltă încet.”
Șeful centrului de limbi străine, prof. Wilhelm Grießhaber, consideră că numeroasele ghiduri sub formă de carte sunt de puțin ajutor. „În general ignoră nevoile elevilor, deoarece sfaturile standardizate au un efect redus.” Cu noile elemente de sprijin ale sfaturilor individuale, cursurilor diferențiate în funcție de subiecte și tipuri de text și sfaturile profesorilor, Grießhaber speră să poată stabili o nouă cultură a scrierii.
Prea mulți profesori universitari din Germania consideră că cultura scrisului este o certitudine și, prin urmare, o neglijează. În SUA este complet diferit. Acolo, atelierele de scriere creativă făceau parte din oferta universitară de rutină. (dpa)