3. Instruire specială pentru îngrijirea copiilor și tinerilor la centrul educațional al salzburgului SALK / spitalului regional
3. Instruire specială pentru îngrijirea copiilor și tinerilor la centrul educațional al Clinicilor de Stat SALK din Salzburg/Spitalul de Stat Viața este dulce! teză scrisă prezentată de conducătoarea Sylvia Streck, Eva Maria Kellner Salzburg, mai 2007
Cuprins 1. Introducere 5 2. Diabetul zaharat ce este de fapt? 6 2.1 Factori care favorizează manifestarea 6 2.2 Simptome în diabetul de tip 1 7 2.2.1 Hipoglicemia 8 2.2.2 Hiperglicemia 10 2.3 Tratamentul 11 2.3.1 Dieta adecvată diabetului 11 2.3.2 Terapia cu insulină 12 2.3.3 Sportul școlar 15 3. Antrenamentul adecvat copiilor 17 3.1 Diabetul Medierea într-un mod diferit 17 3.2 Comunicarea diversificată a conținutului 17 3.3 Vârsta copilului are o mare importanță 19 3.4 Autocontrolul de către copil 19 3.4.1 Măsurarea glicemiei 20 3.4.2 Măsurarea cetonei și a glucozei în urină 21 3.4.3 Jurnal diabetic 21 3.4.4 Calculul glucidelor 22 3.4.5 Administrarea insulinei 22 3.4.6 Recunoașterea pericolelor în mod independent 24 4. Pregătirea părinților și a mediului social 25 4.1 Cum părinții își pot întreține copilul 25 4.2 Informații tehnice pentru profesori 25 4.3 Implicarea colegilor de clasă 26 5. Rezumat 27 Bibliografie 28 Listă de figuri 29 Anexă Declarație de onoare de Sylvia Streck
Hipoglicemia nu poate fi întotdeauna evitată, dar pentru a reduce riscul, copilul ar trebui, împreună cu sprijinul părinților lor, să pună împreună o geantă sport pentru o urgență. Aceasta include benzi de testare și un contor de glucoză din sânge, un dispozitiv de lance și o carte de identitate pentru diabet. Mai mult, zahărul din struguri, pachetele cu suc de fructe și glucagonul ar trebui ambalate. În zelul educației fizice, există riscul ca copilul să treacă cu vederea semnele de hipoglicemie. Din acest motiv, profesorul de gimnastică trebuie să fie informat despre diabet pentru a putea asigura o siguranță suficientă (cf. Hürter & Lange, 2005, pp. 240-241). După prima educație pentru diabet, copilul trebuie să știe ce li se permite să mănânce și cum calculează carbohidrații, dar și ce insulină utilizează și cum este administrată insulina. Sportul este, de asemenea, una dintre măsurile terapeutice, astfel încât copilul trebuie să știe cum reacționează corpul său la mișcarea crescută. Pe scurt, se poate spune că diabetul juvenil trebuie să afle multe despre boala sa. Pentru a le facilita învățarea, este esențială o pregătire adecvată copilului și adaptată vârstei. Voi intra în asta în capitolul următor. Sylvia Streck 16