A fost pierdut și a fost găsit din nou ”
Noul Testament: Manualul profesorului despre doctrina evangheliei
Toată lumea ar trebui să înțeleagă bucuria care vine de la pocăință și de a-i ajuta și pe alții.
A pregati
Citiți și rugați-vă despre următoarele scripturi:
Luca 15: 1-10. Iisus învață valoarea sufletului spunând parabola oilor pierdute și a dracmei pierdute.
Luca 15: 11-32. Isus ne învață prin pilda fiului risipitor că Tatălui Ceresc îi dă o mare bucurie să ierte pe cei care se pocăiesc. Mântuitorul îi învață și pe cei care îl urmează să-i ierte pe alții.
Luca 17: 11-19. Un om Iisus vindecat de lepră se întoarce și mulțumește.
Lectură suplimentară: Matei 18: 11-14.
Dacă sunt disponibile „Fiul risipitor” (62155; Gospel Art. 220) și „The Ten Lepers” (62150; Gospel Art, nr. 221), folosiți-le în clasă.
Sugestie pentru predare: Isus a adresat deseori întrebări pentru a-i încuraja pe ascultătorii săi să aplice principiile pe care le-a predat (vezi Matei 16: 13-16; Luca 7: 41-42.) Găsiți cu rugăciune întrebările pe care membrii clasei le pun despre ele încurajează participarea la discuții și înțelegerea și aplicarea principiilor predate. (A se vedea Predarea, cea mai mare chemare, pp. 154–157, 195–197.)
Plan de lecție sugerat
a trezi interesul
Puteți începe cu următoarea activitate (sau propria dvs.).
Invitați membrii clasei să împărtășească despre cum a fost să pierzi ceva foarte important. Poate ai pierdut pe cineva din familia ta odată. Întrebați despre asta:
• Cum te-ai simțit când obiectul sau persoana s-au pierdut? Cum te-ai simțit când ai găsit obiectul sau persoana?
De asemenea, puteți cere membrilor clasei să împărtășească cum a fost când s-au pierdut și mai târziu și-au găsit drumul.
Explicați că Domnul a învățat adesea lucruri spirituale referindu-se la experiențele zilnice ale oamenilor. Această lecție tratează câteva parabole care ne învață importanța căutării și găsirii celor pierduți.
Discutați și aplicați
În timp ce discută următoarele scripturi, ajutați membrii clasei să înțeleagă că Tatăl Ceresc și Iisus Hristos ne iubesc pe toți și vor să ne întoarcem și să locuim din nou cu ei.
1. Mântuitorul învață valoarea sufletului.
Citiți și discutați despre Luca 15: 1-10. Explicați că Isus a împărtășit parabola oilor pierdute și parabola dracmei pierdute după ce fariseii și cărturarii indignați au spus: „El ia pe păcătoși și chiar mănâncă cu ei” (Luca 15: 2).
• În parabola oilor pierdute, păstorul lasă cele 99 de oi în căutarea celei pierdute (Luca 15: 4). În parabola drahmei pierdute, femeia caută cu sârguință singura monedă pierdută (Luca 15: 8). Ce putem învăța din acțiunile Ciobanului și ale femeii? (Vezi D&L 18: 10-13.)
• Cum poate fi „pierdută” o persoană? Ce responsabilitate avem față de cei pierduți? (Vezi Luca 15: 4-5, 8; Alma 31: 34-35.)
Președintele Gordon B. Hinckley a predat:
„Printre [noi] ... sunt oameni care plâng de durere și suferință și de singurătate și frică. Avem o mare și solemnă obligație să-i asistăm și să-i ajutăm să-i ridice, să-i hrănească atunci când le este foame și să ne hrănim spiritele când le este sete de adevăr și dreptate. ...
Sunt cei în care focul credinței a ars odată, dar de atunci a fost stins. Mulți dintre ei ar dori să se întoarcă, dar nu prea știu cum. Au nevoie de o mână amabilă pentru a ajunge la ei. Cu puțin efort, mulți dintre ei pot fi aduși înapoi la masa Domnului și împrospătați acolo.
Fraților și surorilor mele, sper să mă rog ca fiecare dintre noi ... să se hotărască să caute pe cei care au nevoie de ajutor care se află într-o situație disperată și dificilă și să-i readucă cu dragoste în brațele Bisericii, unde mâinile puternice și inimile iubitoare îi încălzesc și îi mângâie, îi fac puternici și îi conduc pe calea către o viață fericită și productivă ”(Der Stern, ianuarie 1997, 83).
• Cum ar trebui să avem de-a face cu cineva care s-a pierdut și s-a întors? (Rugați elevii să găsească inspirație în Luca 15: 5-6 și 9. Vezi și versetele 7-10 și D&L 18: 15-16.)
2. Isus învață că Tatăl Ceresc este fericit să ierte pe cei care se pocăiesc.
Citiți și discutați despre Luca 15: 11–32. Afișează imaginea fiului risipitor.
• În pilda fiului risipitor, ce a făcut fiul mai mic cu moștenirea sa? (Vezi Luca 15:13.) Ce greșeli fac oamenii de astăzi ca cele ale fiului risipitor?
• Ce s-a întâmplat cu fiul risipitor după ce și-a irosit toată moștenirea? (Vezi Luca 15: 14-16.) Cum se leagă acest lucru de ziua de azi?
• Cui i-a păsat fiul risipitor când avea nevoie în țara îndepărtată? (Vezi Luca 15:16.) Ce putem învăța din asta?
• La cine se gândea fiul risipitor când și-a dat seama că nimănui din țara îndepărtată nu-i păsa? (Vezi Luca 15:17.) Ce putem învăța despre pocăință din această atitudine a Fiului? (Vezi Luca 15:18, 19.)
• Ce a făcut tatăl când și-a văzut fiul întorcându-se? (Vezi Luca 15:20.) Cum a reacționat tatăl la mărturisirea fiului său? (Vezi Luca 15: 21-24.) Cum reacționează Tatăl la răspunsul Domnului atunci când ne pocăim? (Vezi Luca 15: 7; Mosia 26:30; D&L 58:42.)
• Cum suntem ca fiul risipitor? (Vezi citatul de mai jos.) Cum putem avea speranță bazată pe parabola fiului risipitor?
Președintele Gordon B. Hinckley s-a referit la parabola fiului risipitor când a spus: „Vă rog: citiți această poveste. Toată lumea cu copii ar trebui să le citească din nou și din nou. Se aplică fiecărei familii, da tuturor oamenilor, pentru că nu suntem cu toții fii și fiice risipitoare care se pocăiesc, participă la iertarea milostivă a Tatălui și apoi trebuie să urmeze exemplul său? "(Der Stern, noiembrie 1991, p .)
• De ce s-a supărat fiul mai mare pentru modul în care tatăl său l-a primit pe fiul mai mic? (Vezi Luca 15: 25-30.) Ce a făcut tatăl atunci când fiul mai mare i-a făcut plângere? (Vezi Luca 15: 31–32.) De ce este uneori dificil să primești un „fiu risipitor”? Ce putem învăța din modul în care acest om s-a comportat față de fiul său care se întoarce? (Vezi Luca 15:32.)
3. Un lepros pe care Isus l-a vindecat se întoarce să-i mulțumească.
Citiți și discutați despre Luca 17: 11-19. Arătați imaginea celor zece leproși.
• Când Mântuitorul a venit la Ierusalim, El a vindecat zece leproși (Luca 17: 11-14). Câți dintre acești zece leproși s-au întors să spună mulțumiri? (Vezi Luca 17: 15-16.) La fel ca cei nouă leproși nerecunoscători, de ce nu ne exprimăm întotdeauna recunoștința pentru binecuvântările pe care le primim? De ce este important să mulțumim Domnului?
• Deși toți cei zece leproși fuseseră curățați, doar cel care s-a întors a fost complet vindecat (Luca 17: 14-19). Care este diferența dintre a fi vindecat și a fi complet sănătos? (Vezi citatul de mai jos.) Cum ne ajută recunoștința și credința să devenim complet sănătoși?
Episcopul Merrill J. Bateman a învățat: „Leprosul recunoscător fusese vindecat în interior, nu doar în exterior, și acum era perfect sănătos. Nouă leproși au fost vindecați doar superficial și doar unul avea credința de care avea nevoie pentru a fi vindecat complet ”(Der Stern, iulie 1995, 13).
In concluzie
Mărturisește că ne bucurăm când ne căim și ne întoarcem la Domnul și când îi ajutăm pe ceilalți. De asemenea, vă puteți exprima recunoștința pentru pildele lui Isus și alte învățături care arată că Dumnezeu își iubește copiii și vrea să ne iubim unii pe alții.
A aprofunda
Următorul material completează lecția. Puteți folosi una sau mai multe sugestii la curs.
1. Pilda sclavului inutil
Citiți și discutați parabola sclavului inutil (Luca 17: 5-10).
• Isus a împărtășit această parabolă după ce apostolii au întrebat: „Întărește-ne credința” (Luca 17: 5). Ce putem învăța din această parabolă despre modalitățile de a ne întări credința? (Un răspuns posibil: De exemplu, ne putem întări credința slujind cu sârguință Domnului.) • De ce suntem încă „sclavi inutili” chiar dacă facem tot ce ne poruncește Domnul? (Vezi Mosia 2: 20-25.) Ce ne învață aceasta despre dragostea Domnului pentru noi?
2. Pilda lucrătorilor din via
Citiți și discutați parabola lucrătorilor din via (Matei 20: 1-16).
• Ce salarii au fost acordate fiecărui lucrător din via în această pildă?
Subliniați că cei care au lucrat o oră au primit aceleași salarii ca cei care au lucrat toată ziua. Nu ar trebui să ne îngrijorăm de ceilalți care obțin cel mai mult sau care lucrează cel mai mult în serviciul Domnului. Judecătorul desăvârșit al tuturor celor care ne cunoaște inimile ne va judeca milostiv și „va da ceea ce este drept” (Matei 20: 4, 7).
3. Video
Secțiunea 4 din „Termenii Noului Testament” din Videoclipurile Noului Testament (56914 150) arată cum au fost tratați leproșii în vremurile Noului Testament și ce binecuvântare mare și schimbătoare de viață a fost pentru cei zece leproși Hristos i-a vindecat.
Această secțiune conține, de asemenea, informații despre modul în care evreii au măsurat timpul. Puteți utiliza această parte pentru a discuta pilda lucrătorilor din via (a se vedea punctul 2 sub „Pentru mai multe informații”). Acest lucru va face mai clar ce înseamnă că proprietarul a mers pe piață „la a treia oră” și din nou la orele șase, nouă și unsprezece (vezi Matei 20: 3, 5-6).