A mânca mai bine te face inteligent Alimentație sănătoasă în școală Educația consumatorilor
Acest material didactic nu mai este disponibil.
- DIE ZEIT pentru școală/DAK-Gesundheit/Universitatea Leuphana din Lüneburg
O dietă sănătoasă are un impact asupra concentrării și performanței, dar fiecare persoană are obiceiurile sale alimentare și preferințele senzoriale, care sunt dezvoltate și influențate de familii sau de mediul social.
Materialul „A mânca mai bine te face inteligent: o alimentație sănătoasă la școală” abordează trei aspecte diferite ale obiceiurilor alimentare de astăzi. Nevoia unei diete echilibrate pentru un stil de viață sănătos, posibilitatea de a învăța să mănânce prin influența guvernului și influența mass-media asupra imaginii corpului și a obiceiurilor alimentare rezultate.
Una peste alta, materialul constă dintr-o introducere cu un subiect și obiective de învățare, 3 foi de lucru cu mai multe pagini (studiu DAK Leuphana: Matematica cu stomacul mârâit, Tim Mälzer: „Poți învăța să mănânci”, critică socială: Despre nebunia nebună) și surse selectate de internet.
Tema lunii mai 2013 „O mai bună mâncare te face inteligent: o alimentație sănătoasă la școală” constă din 3 foi de lucru cu diverse pagini care au fost dezvoltate pentru nivelul secundar superior. Într-o societate în care abilitățile nutriționale nu mai sunt transmise în familii, este deosebit de important ca aceste abilități de zi cu zi să fie predate în alte moduri. Cadrul școlar este un loc ideal pentru a iniția un stil de viață sănătos și durabil.
Materialul trebuie folosit pentru a privi obiceiurile alimentare din 3 perspective diferite. O dietă echilibrată are o influență pozitivă asupra sănătății, precum și asupra performanței și concentrării, iar mesele comune și regulate promovează o legătură socială sau o identitate. Mai mult, mass-media influențează și obiceiurile alimentare prin diseminarea imaginilor corporale care nu descriu realitatea și, astfel, duc la punerea în scenă fizică.
Materialul didactic de 13 pagini constă dintr-o introducere cu un subiect și obiective de învățare, 3 foi de lucru cu mai multe pagini (studiu DAK Leuphana: Matematica cu stomacul mârâit, Tim Mälzer: „Poți învăța să mănânci”, critică socială: Despre nebunia nebună) cu diverse, uneori foarte complexe și sarcini solicitante, care sunt totuși adecvate pentru nivelul secundar superior. În plus, există surse de internet selectate pe subiecte care completează sursele de internet pentru sarcini. Fișele de lucru ar putea fi, de asemenea, editate modular cu sarcini selectate.
Fișele de lucru oferă o mulțime de potențial pentru a aborda critic și reflectiv subiectul nutriției și dezvoltării care promovează sănătatea din diferite perspective în sensul nutriției și educației consumatorilor și astfel inițiază un stil de viață sănătos, dar din păcate nu durabil.