Abilități motorii - Biologie

Această pagină este în prezent în sensul Linii directoare de terminologie Explicații ale termenilor discutați pe pagina de discuție a proiectului wiki. Ajutați la eliminarea neajunsurilor și participă la discuție! Note privind revizuirea: Format șablon și FAQ. (+)

Acest articol tratează termenul „abilități motorii” în general, pentru ritmul cu același nume, vezi Abilități motorii (muzică).

Abilitati motorii (din lat. motor,Mover ‘, derivat din movere,mutați „, conduceți” [1]; și greacă. motorikè téchne,Tehnica mișcării „, abilitatea mișcării„, arta mișcării „, știința mișcării„, teoria mișcării „[2])

totalitatea acțiunilor mușchilor scheletici,
calitatea abilităților de mișcare la nivel înalt (măiestrie),
o ramură a științei mișcării (mișcării sau științei motorii) și/sau
în muzică identificarea unui ritm continuu, pulsatoriu (→ abilități motorii (muzică)).

Domenii de aplicare

În conformitate cu ambiguitatea sa, termenul abilități motorii își asumă diferite semnificații în diferite domenii de aplicare, dintre care unele diferă de semnificația literală inițială. În domeniul științei, s-au născut și discipline vecine și termeni înrudiți, cum ar fi motologia sau kinesiologia (aplicată), care, cu alegerea lor de termeni, documentează independența lor în plus față de mișcare și știință motorie:

Pentru Știința sportului abilitățile motorii sunt o parte esențială a cineticii. [3] Disciplina științei motorii se ocupă în primul rând de abilitățile motorii sportive, dar și de abilitățile motorii zilnice și abilitățile motorii de lucru în ceea ce privește învățarea, antrenabilitatea și natura expresivă a mișcărilor.
Ergonomie[4] se concentrează pe cerințele specifice locului de muncă pentru secvențele de mișcare. Concentrați-vă pe abilitățile motorii ocupaționale sau profesionale. Studiile de mișcare, de exemplu folosind metode de urmărire ușoară, oferă informații despre economia mișcării și eficiența mișcării, despre predispoziția motorie și așteptările de performanță.
fiziologie[5] înțelege abilitățile motorii pentru a fi mișcări generate în mod arbitrar ale corpului, care, controlate de centre cerebrale specifice, sunt realizate de aparatul muscular prin intermediul sistemului de conducere nervoasă.
În Arta expresiei (Balet, gimnastică expresivă, dans expresiv, pantomimă) termenul este folosit ca termen pentru anumite tehnici de mișcare și pentru arta de mișcare.

Sub-termeni/câmp de termeni

Abilități motorii zilnice caracterizează repertoriul mișcărilor din viața de zi cu zi.
Abilități motorii profesionale sau profesionale descrie repertoriul de mișcare specific al persoanei care lucrează fizic (muncitor, meșter, fizioterapeut, artist).
Motricitate sportivă surprinde conceptual secvențele de mișcare complexe și exigente dinamic în sport (sărituri cu bâta, patinaj artistic, gimnastică cu aparate).
Abilități motrice expresive este orientat către estetica și prezentarea personalității în secvențele de mișcare.
Motricitate sportivă își propune să optimizeze economia mișcării și eficiența mișcării (concurență, performanță ridicată).
Abilități motorii brute sunt secvențele de mișcări încă neterminate într-o primă fază de achiziție.
Abilități motorii fine indică secvențe de mișcare în stadii de învățare avansate sau mature.
Abilități motorii mari include mișcările la scară largă (ca în agilitate), în care sunt implicate un număr mai mare de organe de locomotive.
Abilități motorii mici înseamnă mișcările la scară mică (de exemplu, dexteritate manuală, dexteritate) în care devine activă doar o mică parte a sistemului musculo-scheletic.
Locomotorii afectează sistemul locomotor care își schimbă locația (mersul pe jos, alergatul, înotul) în contrast cu mișcările care schimbă poziția.
Activitatea vasomotorie este numele dat interacțiunii active a nervilor și mușchilor în timpul vasodilatației (vasodilatație)
Abilități motrice de vorbire se referă la posibilitățile anatomice și fiziologice de articulare a unei persoane prin intermediul organelor sale de vorbire.
Automobilist sunt persoane în al căror comportament viața activă joacă un rol important.
Psihomotor - se ocupă cu cerințele psihosociale și consecințele abilităților motorii; tu. A. de asemenea, cu consecințele abilităților motorii și a lipsei de mobilitate pentru dezvoltarea psihologică și socială a oamenilor (a se vedea psihologia dezvoltării)

Evaluarea abilităților motorii

Abilitățile motorii sunt determinate de numeroase componente. Funcționalitatea și interacțiunea lor este ceea ce definește calitatea lor, în special cea a caracteristicilor fizice de bază, a abilităților de coordonare și a carismei personale.

Majoritatea componentelor au fost deja cercetate și pot fi evaluate în mod obiectiv folosind metode experimentale speciale. Lasi z. B. Concluzii despre predispoziția motorie, nivelul de dezvoltare motorie, diferențele specifice genului, capacitatea de a se exprima sau progresul motor al învățării. Există un număr mare de oferte de testare motor mai mult sau mai puțin utile, care trebuie să fie criticate de utilizator cu privire la sub-zonele proprietăților de bază (rezistență, viteză, rezistență etc.), la abilitățile de coordonare de bază (capacitatea de cuplare, capacitatea de reacție, talentul anticipativ etc.) sau la cerințele motrice ale indivizilor. Zonele sportive (atletism, jocuri de echipă sau sporturi de iarnă), adică pentru abilități motorii generale și specifice sportului. [6] În acest context, componenta de coordonare a mișcării are o importanță deosebită datorită semnificației sale ridicate pentru complexul general al abilităților motorii. [7] [8]

În neurologie, tulburările mușchilor și/sau ale sistemului nervos pot fi detectate prin analiza secvențelor de mișcare și a reflexelor.

Domenii speciale ale științei motorii

Senzomotorul (de asemenea, senzumotorul) este interesat de conexiunile dintre impresiile senzoriale și activitatea musculară. De exemplu, ea investighează conexiunile complexe dintre percepțiile vizuale și tactile, transportul stimulului nervos și procesele motorii. Este vorba despre sisteme specifice de control și reglare. Metodele sunt derivate din cibernetică. [9]

Abilitățile psihomotorii fac din relațiile reciproce de condiție mentală și spirituală și sensibilitățile corpului subiectul lor de cercetare. Ea se ocupă de formele de expresie caracteristice personalității, cum ar fi modul de vorbire, gesturile, expresiile faciale, postura, stilul de mers și elaborează tipologiile corespunzătoare. [10] [11]

Motologia este cea mai tânără ramură a științei motorii. S-a desprins de abilitățile psihomotorii ca zonă de lucru independentă și se îndreaptă spre copii deosebit de vizibili cu tulburări de învățare și de comportament (hiperactivitate, labilitate). Motodiagnosticul, motopedagogia sau mototerapia au fost create ca sub-forme. [12]