Analiza fiabilității unui chestionar fizic - GRIN
Lucrări de proiect 2008 13 pagini
Citirea eșantionului
Cuprins
1 Contextul anchetei
2 Desfășurarea anchetei
3 rezultate ale analizei
3.1 Fiabilitatea retestării (RELRetest)
3.2 Coerența internă
4 Interpretarea rezultatelor
1 Contextul anchetei
Exercițiul fizic regulat și activitatea fizică - denumită activitate fizică (AP) în țările vorbitoare de limbă engleză - contribuie semnificativ la menținerea și îmbunătățirea sănătății și bunăstării și, astfel, contribuie la creșterea calității vieții. Dimpotrivă, un stil de viață inactiv fizic poate fi cauza unui număr mare de probleme de sănătate, în special a bolilor degenerative cronice, cum ar fi bolile cardiovasculare sau diabetul (Rütten et al, 2005). O altă problemă conexă, care crește în special în țările industrializate din vest, este numărul crescut de adulți supraponderali sau obezi și tot mai mulți copii și adolescenți obezi. Alimentele bogate în calorii și alimentele în exces, combinate cu lipsa de exercițiu și secvențele de mișcare monotone și mecanizate, trebuie considerate ca fiind principalele cauze aici (Benecke, 2005).
Aceste evoluții din trecutul recent, împreună cu cunoașterea în continuă creștere a cercetării în domeniul sănătății publice, subliniază necesitatea unui stil de viață activ pe tot parcursul vieții, fizic. Acest lucru devine și mai clar atunci când se ia în considerare schimbarea demografică cu un număr tot mai mare de persoane vârstnice și foarte în vârstă, deoarece atât sănătatea fizică, cât și cea mentală sunt condiții esențiale pentru participarea la viața socială și o calitate ridicată a vieții.
Termenul de activitate fizică este foarte larg și se poate distinge de termenul de sport. Bouchard și Shepard definesc activitatea fizică după cum urmează: „Activitatea fizică cuprinde orice mișcare corporală produsă de mușchii scheletici care are ca rezultat o creștere substanțială peste cheltuielile de energie de repaus” (Bös, 2001, p. 396). Aceasta include de ex. de asemenea modalități de școală sau de muncă, treburile casnice, activități de petrecere a timpului liber, stres ocupațional precum și sport.
Pentru a identifica grupurile cu risc ridicat în ceea ce privește lipsa exercițiului, au fost deja dezvoltate un număr mare de instrumente de anchetă, majoritatea sub formă de chestionare datorită economiei lor de implementare ridicată. 32 de chestionare numai pentru utilizare la adulți pot fi găsite în manualul Bös (2001) pentru teste motorii. Alte două instrumente de măsurare care sunt utilizate pe scară largă și traduse în mai multe limbi sunt IPAQ (International Physical Activity Questionnaire) de la Institutul Karolinska din Suedia și GPAQ (Global Physical Activity Questionnaire) de la OMS.
În seminarul pentru „Metodologia aplicată” din semestrul de iarnă 07/08 a fost acum sarcina unui proiect să abordeze construcția activității fizice din partea opusă pentru a scrie un chestionar care măsoară lipsa de exercițiu sau inactivitatea populațiilor. După o descriere introductivă a procedurii de creare a instrumentului de sondaj (punctul 2), examinarea fiabilității instrumentului de măsurare va fi discutată în cele ce urmează în sensul teoriei testului clasic. Sunt prezentate rezultatele testului de fiabilitate, interpretarea și discuția acestora (punctele 3, 4 și 5).
2 Desfășurarea anchetei
Inițial, o mare varietate de indicatori posibili au fost colectați în cadrul grupului de lucru mic prin intermediul brainstorming-ului, despre care s-a presupus că ar putea reprezenta construcția inactivității fizice. Rezultatul preliminar a fost de 22 de dimensiuni din domeniile „tip de transport”, „comportament în timpul liber”, „nutriție”, „mediu social și casnic”, „factori de risc precum fumatul, alcoolul, bolile sau administrarea de medicamente”, „activitatea profesională” și articolele Antropometrie și sociodemografie. În același pas, au fost discutate posibile forme de scalare a dimensiunilor, de ex. prin înregistrarea răspunsurilor după tip, domeniu, frecvență, durată etc. sau calitativ vs. sondaj cantitativ. În cursul următor, acum a fost sarcina noastră să cercetăm în baze de date și literatură relevante pentru chestionarele standardizate deja existente, în care dimensiunile pe care le-am definit au fost deja măsurate pentru a găsi informații despre scalare, calitatea testelor și alte experiențe.
Itemii și scalarea variabilelor asociate au fost apoi determinați și chestionarul creat. Rezultatul este un chestionar unidimensional format din 24 de itemi pentru a măsura constructul inactivității fizice.
Chestionarul a fost distribuit pentru prima dată pentru a analiza instrumentul și pentru a răspunde la diferite întrebări cu privire la activitatea fizică a persoanelor (n = 68). După 7 zile, subiecților participanți li s-a cerut să completeze din nou același chestionar pentru a putea face afirmații despre stabilitatea articolelor individuale în timp folosind procedura test-retest și astfel să tragă concluzii cu privire la acuratețea instrumentului de măsurare și fiabilitatea retestării acestuia (RELRetest) (Bortz & Döring, 2006; vezi și Schnell, Hill, Esser, 1993; Wittenberg, 1998). A fost ales intervalul de 7 zile pentru a menține posibilele distorsiuni de la efectele de memorie la minimum.
Următoarea procedură a fost aleasă pentru a evalua fiabilitatea retestării: Mai întâi, variabilele au fost supuse individual unui test de corelație. Variabilele scalate metric au fost verificate pentru distribuția normală folosind testul Kolmogoroff-Smirnov. Dacă distribuția a fost normală, s-a efectuat o corelație produs-moment în conformitate cu r-ul lui Pearson. A fost efectuată o corelație de rang Spearmann pentru variabilele metrice distribuite în mod normal sau pentru toate variabilele la scară ordinală. Variabilele dicotomice au fost procesate în conformitate cu V-ul lui Cramer (pe baza valorii X2) (Wittenberg, 1998). S-a format apoi un scor total al tuturor itemilor pentru t1 și t2 pentru a verifica, de asemenea, aceste corelații. Toți coeficienții de corelație utilizați presupun valori cuprinse între -1 și 1, astfel încât nu au existat dificultăți în interpretare. Au fost excluse din anchetă pentru fiabilitatea reevaluării, articolele „Hobby-uri”, precum și „Vârstă”, „Greutate” și „Înălțime”.
Pentru evaluarea consistenței interne sau a omogenității chestionarului, unele variabile au trebuit mai întâi recodificate (itemii 5, 6, 8, 12, 16, 19) pentru a asigura o direcție uniformă, adică în acest caz, valorile ridicate ale răspunsului tind să indice inactivitatea, iar valorile scăzute ale răspunsului tind să indice activitatea. Punctul 17 (frecvența utilizării transportului public local) a fost exclus din analiză, deoarece acest lucru nu poate fi interpretat în mod clar în termeni de activitate mai mult sau mai puțin sau de inactivitate. În plus, punctul 20 nu a fost luat în considerare, deoarece nu este clar, de asemenea, dacă există o legătură între numărul de persoane care trăiesc în gospodărie și nivelul de activitate. Elementul „înălțime” a fost, de asemenea, exclus de la început.
Evaluarea a fost efectuată folosind versiunea SPSS 13.0. Rezultatele analizei sunt prezentate mai jos.