Comportamente dependente și adolescență Mildeca
Adolescenții prezintă o mare varietate de așteptări/motivații, cel mai adesea specifice genului și diferențiate social. Se dovedesc a fi insensibili la avertismentul cu privire la riscurile pe termen lung pentru sănătate, deoarece le percep doar ca un risc foarte îndepărtat, care nu îi preocupă cu adevărat.
Cu toate acestea, în timpul adolescenței, creierul trece prin mai multe etape cheie de dezvoltare pentru a fi pe deplin pregătit pentru maturitate. Experimentarea cu droguri are loc exact atunci când creierul, din cauza imaturității sale, este cel mai vulnerabil la efectele lor toxice. Aceste efecte sunt cu atât mai dăunătoare atunci când consumul este precoce (înainte de vârsta de 15 ani), după cum arată rezultatele expertizei Inserm în comportamentul adictiv la adolescenți, utilizare, prevenire și sprijin publicate în 2014.
Funcția creierului caracteristică adolescenței
Adolescența se caracterizează prin hipoactivarea regiunilor corticale frontale încă imature implicate în planificarea și controlul comportamentului și, dimpotrivă, prin supraactivarea regiunii amigdalei implicate în emoții, stres și condiționare. Ultima structură se maturizează foarte devreme în adolescență. Aceste niveluri de activitate, care sunt, de asemenea, caracteristice dependenței, oferă adolescenților o vulnerabilitate crescută la comportamentul de dependență (figura: Mickaël Naassila).
Expertiza Inserm recomandă conștientizarea tinerilor și a părinților acestora cu privire la riscurile asociate utilizării timpurii și a face tot posibilul pentru a reduce vârsta de consum, a o limita și a o preveni. Expertiza Inserm recomandă dezvoltarea de programe de prevenire bazate pe promovarea abilităților problemele psihosociale ale tinerilor pentru a întârzia vârsta de intrare în consumul de substanțe.
Cele 10 abilități psihosociale definite de OMS și Unesco în 1993 (Educația abilităților de viață în școli):
- știu cum să gestionați stresul
- gestionează-ți emoțiile
- a fi conștient de sine
- au empatie pentru ceilalți
- știu cum să comunice eficient
- fii priceput în relațiile interumane
- știu cum să rezolve probleme
- a lua decizii
- gândește creativ
- gandeste critic
DE CE ADOLESCENȚII SUNT MAI VULNERABILI PENTRU MEDICAMENTE ?
Creierul adolescentului este unic prin faptul că se află într-o stare unică de tranziție și remodelare care îl face mai vulnerabil la efectele neurotoxice ale substanțelor și la apariția bolilor mintale. O zonă a creierului, cortexul prefrontal, care permite luarea deciziilor, judecata, planificarea și rezolvarea problemelor, este afectată mai ales de această maturizare în adolescență (care continuă până la aproximativ 25 de ani) și este cu atât mai sensibilă la efectele medicamentelor deoarece nu este încă dezvoltat.
Creierul adolescent este mai vulnerabil la substanțele psihoactive decât creierul adult.
Majoritatea dependențelor de substanțe încep în anii adolescenței, o perioadă de dezvoltare intensă a creierului. În ultimii zece ani, cercetările privind imagistica la om au arătat că adolescența este însoțită de transformări majore ale creierului.