Copilul descoperă mesele la masa familiei
La masă cu ceilalți
Văzându-i pe alții mâncând și comportându-se, copilul tău se înregistrează treptat și capătă obiceiuri bune. În meniu: plăcere și convivialitate !
Copilul tău indică acest fruct care pare să-i placă: „Aceasta este o căpșună draga mea”. El găsește cuvântul cu adevărat interesant și nu ezită să pună întrebări despre celelalte alimente de la masă. Acest joc de întrebări și răspunsuri este și mai bogat, indiferent dacă copilul vorbește sau începe să vorbească. El pune cuvinte pe gusturi, culori, forme și texturi.
Un moment ideal pentru a vă dezvolta simțul gustului
Masa de familie este un moment privilegiat pentru a-și aprofunda cunoștințele culinare, explicând produsele de sezon, diferența dintre o legumă și un fruct, dar și pentru a le face să descopere condimente noi: usturoi, ceapă, șalotă, pătrunjel sau arpagic îi condimentează felurile de mâncare și adaugă puțină culoare și plăcere !
Este un moment privilegiat pentru a-l face să-și aprofundeze cunoștințele culinare
Locul pe care familia îl oferă meselor este esențial
Așezat corect în scaunul propriu sau în scaunul propulsor adaptat și în deplină siguranță, la masă cu noi, copilul mic dobândește obiceiuri alimentare bune și apreciază acest moment comun de convivialitate. Mai mult decât atât, el are „intenționat” locul stabilit, farfuria, propriul pahar și tacâmurile. Locul pe care familia îl oferă meselor este esențial și va participa la dobândirea unor bune obiceiuri alimentare și comportamentale.
Viața comunitară și mesele luate în acest context, dezvoltă la copii curiozitatea alimentară
Împreună învățăm mai bine
Locuirea într-o comunitate și mesele luate în acest context, dezvoltă la copii curiozitatea lor pentru mâncare și le permit să învețe bunele maniere. La fel ca acasă, copilul observă că gesturile și atitudinile sunt identice: ne spălăm pe mâini înainte de a mânca, ne folosim lingura sau furculița, ne ștergem gura, cerem politicos să bem ceva ... Urmărim cum se simt prietenii, ceea ce accentuează și curiozitatea celui mic !
Lăcomia trezește simțurile
"Hmmm ... asta miroase bine a pui fript!" „Învățarea copilului tău nu s-a terminat și la masă toate simțurile lui sunt în alertă. Memoria sa olfactivă și vizuală este deja bogată, dar curiozitatea senzorială și dorința de a învăța îl fac să fie dornic de noi experiențe. Depinde de noi să-l ajutăm.
Mirosul, un sens primar
Încă din primele sale momente, copilul își recunoaște mama cu nasul înainte de a-și folosi vederea, care este încă foarte imperfectă. În primele sale luni de viață, el se află în simbioză cu ea, într-un permanent schimb senzorial care contribuie la dezvoltarea ei motorie, cognitivă și emoțională. Crescând, el continuă să-și folosească simțul mirosului, în special la masa unde este creat un joc de asociere care leagă mirosul, vederea, atingerea, auzul și gustul. Memoria olfactivă este, fără îndoială, una dintre cele mai durabile.