Educație ›Bijan Kaffenberger SPD
Bunicul meu era montator de mașini la Deutsche Bahn, iar bunica mea lucra cu jumătate de normă ca agent de curățenie la HEAG. Știau sigur un lucru: dacă nepotul tău ar trebui să fie mai bine decât tine, o educație bună este singura modalitate de a o face. Dar calea educațională este stâncoasă și istoricul ocupării forței de muncă s-a schimbat, de asemenea. Mobilitatea socială în societate a scăzut.
Am avut norocul că bunicii mei erau în jur și că cineva era acasă la prânz să mă ajute cu temele. Sunt recunoscător pentru asta. Nu fiecare copil este atât de norocos, dar fiecare copil trebuie să aibă în continuare aceleași oportunități în viață. Succesul în educație nu poate fi o chestiune de noroc. Pentru aceasta, avem nevoie de un sistem școlar real pe tot parcursul zilei și, în special în școlile din medii dificile, de mai mulți profesori și suficientă asistență socială școlară, precum și o garanție de formare pentru tineri.
Există o mulțime de posturi permanente pentru profesori în bugetul educațional al guvernului de stat negru-verde. Dar la ce folosesc aceste posturi în gospodărie dacă nu pot fi ocupate?
Dacă există o lipsă de personal didactic calificat și aproape zece la sută dintre cei care și-au schimbat cariera nu au suficiente calificări didactice, avem nevoie de mai multe locuri de studiu pentru posturi didactice, de condiții-cadru mai bune pentru cadrele didactice din medii diferite și de plata A13 pentru profesorii din învățământul primar pentru a face predarea la acest tip de școală mai atractiv.
Internetul rapid la fiecare școală este, de asemenea, esențial pentru un sistem de educație corect în viitor. Pentru că doar conexiunea tuturor școlilor cu fibra optică creează condițiile pentru a beneficia de pactul digital. La asta mă angajez.
Dar infrastructura și dispozitivele digitale sunt doar un pas către o educație digitală adevărată. În acest scop, țara trebuie să-și pregătească mai bine profesorii în materie de digitalizare. Aceasta este singura modalitate de a împărtăși abilitățile media complete copiilor școlari din clasă și de a include părinții într-un mod semnificativ în conceptele pedagogice media.
În principiu, se aplică întotdeauna următoarele: Educația trebuie să fie complet gratuită, de la grădiniță până la master.