Explicați copiilor cum funcționează teoriile conspirației
Vechilor romani le plăcea să organizeze curse de caruri. Au legat mai mulți cai de un vagon și au concurat unul împotriva celuilalt. O astfel de cursă de caruri apare și în banda desenată „Asterix în Italia”. Desigur, Asterix și Obelix concurează. Cei doi stau împreună pe un vagon deschis, Obelix ține frâiele a patru cai într-o mână. Unul dintre concurenții lor este un aur care se numește „Coronavirus” în limba engleză.
Este totul o coincidență? Pentru persoanele care cred în teoriile conspirației, aceasta este o indicație, adică o indicație că există o conspirație în spatele coronavirusului. Dar ce este oricum o teorie a conspirației și de ce unii oameni cred în ea?
O conspirație, desigur, este o coluziune între oamenii care au planuri de a face ceva care să le avantajeze și să îi facă rău altora. Și o teorie este o presupunere, o explicație pentru ceva ce cineva a observat. Într-o teorie a conspirației, oamenii cred că forțele întunecate ascund un plan secret. Ei cred că societatea ar trebui să fie controlată sau chiar distrusă de aceasta. Teoreticienii conspirației se gândesc la acest lucru ca la un fel de rețea de oameni puternici care reglementează toate lucrurile care îi afectează pe oameni. Și nu primim nimic din toate astea. Desigur, noi, oamenii, nu știm totul. Nu putem.
Nu mai gândiți critic în toate direcțiile
Faptul că nu putem ști totul sperie unii oameni. Lumea în care trăim este, de asemenea, foarte complexă și există multe întrebări la care nu putem răspunde pur și simplu. De aceea, oamenii încearcă să găsească un model, de exemplu în teoria conspirației Asterix și să conecteze capetele libere.
Care oameni cred în astfel de teorii? „Nu există un astfel de conspirator. Mai mulți bărbați decât femei cred în asta, dar indiferent dacă ai crescut în Occident sau în Est sau cât ai vârstă, nu face nicio diferență ”, spune Pia Lamberty, care cercetează teoriile conspirației.
Știe care sunt factorii care întăresc credința în teoriile conspirației. „Asta se întâmplă atunci când oamenii se simt neputincioși într-o situație”, spune ea. De exemplu, atunci când studiezi pentru un test de clasă, dar nu ai absolut nici o idee despre ce este bine sau ce nu.
„Când o persoană nu are control asupra unei situații, aceasta provoacă stres”, spune Lamberty. Chiar dacă este de fapt clar că oamenii nu pot controla totul, trebuie să simtă că controlează lucrurile. De exemplu, dacă cineva se află la volanul unei mașini, este mai puțin înfricoșător decât într-un avion, care este controlat de altcineva pe care nu îl cunoaștem. Deși mai puține persoane au accidente în avioane decât în mașini.
Dar oamenii nu cred doar și răspândesc teoriile conspirației pentru a găsi sprijin în incertitudine. „Oamenii se simt unici atunci când au o părere pe care nu toată lumea o are”, spune Lamberty. Deci te face să te simți special. Atunci persoana se gândește: știu ce se întâmplă de fapt, spune Lamberty. Iar ceilalți oameni sunt „oi adormite” pentru ei. În ochii conspiratorilor, aceasta înseamnă oameni care au orbire și somnolență încredere în mass-media.
Gândind critic, de fapt nu este un lucru rău. Dar apoi iese din aceasta ceva pe care Lamberty îl numește „structură a prejudecăților”. „Oricine crede în conspirații, pentru ei toți cei puternici sunt răi și răi.” De aceea acești oameni nu mai pot gândi critic în toate direcțiile. La școală, de exemplu, profesorul ar fi întotdeauna de vină dacă ceva nu merge bine. Faptul că un coleg de clasă s-ar putea descurca nici măcar nu este luat în considerare.
Dar nu tot ceea ce este greșit este o teorie a conspirației. Există, de asemenea, informații simple greșite, adică afirmații care nu sunt adevărate, dar nimeni nu intenționează nimic cu ele. Următoarea etapă este dezinformarea. În acest proces, informațiile false sunt diseminate în mod specific. De exemplu, când cineva spune: mâine școala este anulată, doar pentru a străluci și a fi singura acolo a doua zi. Cu o teorie a conspirației, aceasta ar fi și mai complicată. Pentru că puterile ar trebui să elaboreze un plan secret. Ar putea fi ceva de genul: Școala este afară, astfel încât profesorii se pot întâlni cu toții în camera personalului pentru a vedea cum ne îmbolnăvesc pe toți.
Dar cum recunoaștem chiar informațiile incorecte? De exemplu, există jocul „Vești proaste” pe Internet. Copiii trebuie să recunoască care știri sunt adevărate și care nu. Pe internet este uneori foarte dificil să se facă distincția între știri și prostii, minciuni și știri false. Dar dacă v-ați făcut să vă potriviți cu un joc ca acesta, s-ar putea să vă fie în curând mai ușor.
Afișați conținutul complet în postarea originală