Fiecare copil are propriul ritm, așa că compară taurii

Înainte de a avea copii, sunteți de obicei un expert pe copii. Există anumite momente în care, conform tabelului, un copil poate face ceva, învață lucruri noi și își face un nume. Unul este informat, îl știe aproape pe de rost. Dacă nu este cazul, izbucnește panica. Ceea ce învățăm doar atunci când avem copii: fiecare copil are propriul ritm. A crește, a te întoarce, a te plimba, a vorbi, a merge cu bicicleta, a înota, a citi, ... indiferent de ce. Copiii învață din entuziasm, nu pentru că noi vrem.

Există note în tabele pentru orice. Bebelușii noștri sunt măsurați și determinați din cap până în picioare. De asemenea, pentru momentul în care copilul tău ar trebui să zâmbească pentru prima dată. Da, chiar și pentru asta. Sau țineți-vă de cap. Apoi se rostogolește, se târăște, mănâncă, aleargă și mai târziu merge cu bicicleta, înot, citit, absolvire, slujbă, bilet de plată, avansare, orice altceva. Puteți compara totul, de la lungimea penisului la mașina „grasă”.

fiecare

Mai târziu, educatorii nu se obosesc niciodată să arate când ceva nu merge conform planului. Foarte important pentru pediatri: atunci când copiii sunt „un pic wengal” sub sau peste percentila corespunzătoare. „Uită-te la ce îi dai să mănânce, e greu pentru vârsta ei!” Um, ai uitat foarte multe (!) și aproape că o alăptez, doamnă. Pe atunci avea șapte luni. Cu primul copil s-ar putea să mă fi panicat și să încep o dietă cu lapte matern din incertitudine.

Copiii nu vorbesc conform planului, nu aleargă așa cum este prescris în tabele și învață să meargă cu bicicleta când le convine. În medie, va fi bine, probabil că nu au nicio bază, dar în ochii mei sunt irelevante ca măsură pentru toate lucrurile.

copil

Măsurat și controlat

Oamenii adoră controlul. Nu mă disting. Minunatele imagini cu ultrasunete din timpul sarcinii. „O, este atât de mare!” „Uite, zâmbește!” Cu fiecare imagine, lumea bebelușului din burtă este amestecată. Undele cu ultrasunete nu vor afecta copilul, dar imaginați-vă pe cineva sărind pe salteaua de aer supradimensionată și vă scutură. Dormi sau te răcorești și deodată ești zguduit. Pentru a putea vedea mai multe, cineva apasă pe stomac. Și totuși, majoritatea ginecologilor recomandă un „abonament cu ultrasunete”. #doar spuneam

Copiii sunt târâți de la control la control. „Ce, deja atât de mare!” „Se întoarce, se uită la deget, aude ...?” Totul este bine, se dezvoltă conform planului. Cu excepția faptului că doctorul a crezut că ea este dolofană, copilul meu care alăptează. Cu primul copil, după comentariul medicului, aș fi putut să intru în panică pe fata din dieta cu lapte matern (doar glumesc!) Suntem mereu în rating, este aproape dificil pentru noi să nu o facem.

Comparațiile sunt urâte ***

Știm că copilul nostru este cel mai bun! Si a ta? Cea mai în vârstă putea merge cu bicicleta și înota când avea trei ani. Phew, am fost la fel de mândru ca Oscar. Ea a vrut doar și a fost evaluată din exterior. Cu greu putem evita competiția, este omniprezentă. Nu este nimic în neregulă cu un meci decent în orice sport. Dar ceea ce putem face este să îl eliminăm de la influențarea gândirii noastre și să nu mai judecăm.

Știu că suntem în concurență constantă în societatea noastră. De aceea scriu acest text. Știu că este grozav când coborâți coborârea ca o mică miriște și alergați până la final cu cel mai bun timp. În acel moment am crescut aproape un metru - a fost minunat. Dar există momentul potrivit pentru toate. Pentru unele lucruri vine mai târziu, pentru unele nu vine niciodată.

copil

Învățând din entuziasm nu pentru evaluare

Ceea ce sistemul nostru școlar nu a recunoscut și nici „promovat” este, din păcate, un fapt: copiii și adulții învață lucrurile în mod durabil numai cu sau cu entuziasm. Și mai presus de toate, nu toată lumea învață și poate face totul la fel de bine. De exemplu, nu am învățat niciodată să fac snowboard. Am crezut că este o prostie. Nici matematica nu m-a entuziasmat niciodată atât de mult, dar istoria, germana, engleza și multe altele. O diplomă centrală de liceu ca aici, în Austria, m-ar fi terminat la acel moment, matematica și chimia a fost aproape căderea mea. În schimb, am absorbit și alte subiecte precum un burete umed.

Aș dori să citez un alt Stern aici, despre a cărui idee despre învățare am scris-o într-un alt articol:

„Știm că noi, oamenii, putem crește dincolo de toate granițele dacă suntem entuziaști! Cercetarea creierului numește acest entuziasm îngrășământ pentru creier. Ar trebui să avem încredere enormă în copil ...

Copilul simte o furtună de entuziasm în fiecare secundă sau al treilea minut. Vedem acest lucru când privim copiii mici. Aceasta înseamnă că creierul tău este scăldat permanent într-o baie de îngrășăminte. Peste tot. Toate regiunile se dezvoltă. (...) Știți cât de des un adult simte aceeași cantitate de entuziasm? De două-trei ori pe an ".

Minunat și trist în același timp, nu? Principalul loc de muncă al unui copil ar trebui să fie jocul. Societatea noastră pur și simplu nu poate face față acesteia, motiv pentru care se promite finanțare în fiecare colț.

Ce înseamnă asta pentru copiii noștri?

Trebuie să îi lăsăm să descopere singuri la ce se pricep și la ce nu. Nu trebuie să fie hrănit în mod compulsiv pentru ca ei să învețe lucruri de bază. CHIAR NU! Învățarea gratuită funcționează, trebuie doar să încercăm, dar nu îndrăznim. Pentru că, desigur, există măsuri și mese pentru învățare. Și mult iubitul și urâtul studiu PISA. Sistemul nostru școlar prescrie foarte strict cine ar trebui să învețe și să interiorizeze ce și când. Banii pentru studii PISA costisitoare ar putea fi investiți mai bine decât în ​​comparația la nivel european a abilităților de citire a copiilor de zece ani. Din păcate, gândirea mai degrabă decât orientată spre soluții este predominantă aici. Este evident că o discuție anuală despre o „problemă” cunoscută este de puțin ajutor dacă nu există soluții semnificative la aceasta.

Cu acest sistem, totuși, este dificil și pentru copiii noștri să descopere la ce sunt buni și ce nu. Trebuie doar să înveți totul în același timp. Dacă aceasta. este bun sau rău nu este pus la îndoială. Dar cel târziu la vârsta de 18 sau 19 ani îl puteți compara destul de bine la examenul central de absolvire a școlii (aici, în Austria). Încă o dată.

Aș spune că nu este surprinzător faptul că atât de mulți oameni din a doua cale de educație nu decid asupra unei noi căi până la mijlocul anilor '30. Momentul în care nu mai doriți să participați la competiția de comparație. Când nu mai vor să asculte vocile care le șoptesc ce este bine pentru ei.

Întoarce-te la ciclism

În copilărie puteam merge destul de bine cu bicicleta, dar nu o făceam des în adolescență. Am reușit să o fac din nou foarte bine doar când m-am entuziasmat și am descoperit că pentru mine era alternativa călătoriei pe distanțe scurte pe două roți. Încerc să transmit acest entuziasm copiilor mei. Există diverse motive pentru acest lucru, dar mai presus de toate sper să vă bucurați de mișcare și să o vedeți ca o alternativă la mașină.

propriul

A fost minunat pentru mine că bătrânul nostru s-a entuziasmat atât de devreme. Cu toate acestea, a fost mai greu ca cel din mijloc să nu fie deloc interesat. Mama are o remorcă, mama mă împinge și mă trage. Deci, de ce ar trebui? Anul acesta venise în sfârșit timpul. Ea a vrut. I-am comandat o bicicletă, o cască nouă și am plecat. A exersat curajos și s-a distrat făcând asta. Îmi place că îi place, chiar dacă nu prea împărtășește entuziasmul surorii sale pentru asta. Nu o stresez, va fi bine.

Trebuie să mă retrag, să-mi uit așteptările, să întrerup competiția. Nu spun că este ușor, noi înșine am crescut cu un spirit competitiv presupus puternic. Competiția va continua: la școală, la serviciu, în viață. Dar dacă reușim să-l blocăm puțin, atunci este mai ușor să ne vedem talentele. Puteți face acest lucru numai dacă nu vă permiteți să fiți influențați de ceilalți. Despre vocile care îți șoptesc la ureche ce ar fi bine dacă poți. Nu pot să-i pun ștampila copilului meu pentru asta, altfel nu vor avea o vedere clară a locului în care se află talentele lor reale.

Continuați lectură

32 Montessori a inspirat idei pentru fiecare zi (acasă și în altă parte) pentru învățare jucăușă

Învață engleza în mod jucăuș cu Lingumi (test de produs, dar recomandare fără rezerve. Este distractiv!)