Impact social TREN

Impactul social al pandemiei SARS-CoV-2

Partener cooperare

Teama de infecție și schimbările de comportament necesare pentru a conține infecția cântăresc foarte mult pentru mulți oameni. Cercetătorii studiază modul în care pandemia ne afectează sănătatea mentală și fizică.

COH-FIT - Studiu privind sănătatea și funcționalitatea în timpul perioadelor de infecție

Care sunt efectele fizice și mentale ale pandemiei de coroană asupra oamenilor? Studiul COH-FIT (Studiul rezultatelor colaborative privind sănătatea și funcționarea în timpul perioadelor de infecție) tratează această întrebare. Proiectul examinează consecințele acute și pe termen lung ale pandemiei și își propune să afle care persoane prezintă un risc mai mare sau mai mic de probleme de sănătate în circumstanțele particulare. Cunoștințele acumulate sunt destinate să contribuie la furnizarea unui sprijin mai bun populației în timpul viitoarelor pandemii. Este cel mai mare studiu de acest gen din lume, sunt implicați aproape 200 de oameni de știință din peste 40 de țări și șase continente. De asemenea, este implicată Clinica de Psihiatrie, Psihiatrie Socială și Psihoterapie de la Școala de Medicină din Hanovra (MHH).

Persoană de contact: Prof. Dr. Kai Kahl

Partener de cooperare:

  • Școala de medicină din Hanovra (MHH)
  • Charité - University Medicine Berlin
  • lista detaliată a tuturor partenerilor

Avansare: Charité - Universitätsmedizin Berlin, Fondation Fondamental, Prevenirea tulburărilor mintale și promovarea sănătății mintale și fondul științific medical al primarului orașului Viena

Informatii suplimentare: Site-ul web al studiului COH-FIT și al MHH

PallPan - Strategie națională pentru îngrijirea paliativă în vremurile pandemiei

Rețeaua de cercetare medicina paliativă este o fuziune de 12 facilități de medicină paliativă universitară în cadrul rețelei de medicină universitară (NUM) și reunește toate scaunele de îngrijire paliativă din Germania, precum și alte facilități de îngrijire paliativă din clinicile universitare și alți parteneri de cooperare. În acest fel, competențele științifice și rețelele locale sunt grupate, pe de o parte pentru a face față diferitelor aspecte ale îngrijirilor medicale paliative în situația actuală de pandemie și, pe de altă parte, pentru a permite proiectului să dezvolte o strategie națională în cel mai scurt timp posibil. Aceasta este singura modalitate de a pătrunde în complexitatea și complexitatea situației pandemice.

Scopul proiectului este dezvoltarea și aprobarea unei strategii naționale de îngrijire a adulților grav bolnavi, morți și a rudelor lor în vremuri de pandemie

  1. Recomandări pentru acțiuni de îngrijire paliativă generală și specializată pentru pacienții cu/fără infecție la nivel micro, mezo și macro,
  2. Colectarea și dezvoltarea materialului informativ și pentru platforma de informații online planificată
  3. Identificarea variabilelor pentru înregistrarea științifică a îngrijirilor paliative în perioadele de pandemie pentru baza de date de cercetare planificată de Rețeaua Națională de Cercetare pentru Medicină Universitară.

Diferite aspecte ale îngrijirii persoanelor grav bolnave și muribunde și a rudelor acestora în situația actuală de pandemie trebuie tratate în mai multe pachete de lucru. Aceasta include experiențele pacienților și rudelor, îngrijirile ambulatorii (paliative) de către medicii generaliști, alți medici rezidenți, serviciile de îngrijire ambulatorie, casele de bătrâni și de bătrâni și facilitățile de asistență pentru integrare, dar și îngrijirea în spitale în general și unități de terapie intensivă. Mai mult, sunt examinate efectele pandemiei asupra îngrijirilor paliative de specialitate în zonele ambulatorii și cele spitalizate. Activitățile echipelor de criză și ale instituțiilor publice (RKI, BMG, spitale, municipalități, autorități de sănătate, servicii de salvare, Asociația medicilor statutare în asigurări de sănătate, asociații medicale etc.) sunt evaluate cu accent pe îngrijirea bolnavilor grav și a celor pe moarte. În plus, publicațiile naționale și internaționale despre îngrijirea paliativă în situații de pandemie vor fi incluse în recomandările de acțiune.

Pentru platforma de informații online planificată de Rețeaua de Medicină Universitară, sunt colectate informații relevante și materiale de instruire privind îngrijirile paliative în perioadele de pandemie și variabilele pentru înregistrarea științifică a îngrijirilor paliative în perioadele de pandemie sunt puse la dispoziție în baza de date de cercetare planificată de Rețeaua de Medicină a Universității.

Partener de cooperare:

  • Școala de medicină din Hanovra (MHH)
  • toți cei 12 parteneri sunt enumerați pe site-ul Network University Medicine (NUM)

Informatii suplimentare: Site-ul web al MHH și al NUM

Managementul OnCoVID în oncologie în timpul pandemiei COVID-19

implicații economice etice, juridice și de sănătate

Partener de cooperare:

  • Universitatea Gottfried Wilhelm Leibniz din Hanovra (LUH)
  • Școala de medicină din Hanovra (MHH)
  • UMIT - Universitatea privată pentru științe ale sănătății, informatică și tehnologie medicală, Tirol (Austria)

Avansare: 600.000 € de la Ministerul Federal al Educației și Cercetării

Informatii suplimentare: Site-ul web al MHH

Strategii de coping pentru Covid-19: Impact social

Proiectul examinează consecințele blocării asupra atitudinilor valorice individuale și a modelelor comportamentale, acordând o atenție deosebită familiilor cu copii. Ca parte a studiului, se realizează un sondaj cantitativ care acordă o atenție specială următoarelor domenii: condițiile de muncă și de muncă, împărțirea activităților zilnice și a mobilității, precum și interacțiunile în gospodărie și echilibrul dintre viața profesională și cea privată.
În plus, este examinat discursul media cu privire la povara asupra familiilor, pe baza datelor și articolelor de pe Twitter din ziarele regionale și naționale.

Persoană de contact: Dr. Irina câștigătoare

Partener de cooperare:

  • Universitatea Gottfried Wilhelm Leibniz din Hanovra (LUH)
  • Orașul Hanovra
  • Universitatea din Luxemburg

Învățarea din criză - experiențe ale profesorilor STEM cu platforme de predare-învățare

Datorită măsurilor împotriva răspândirii Coronei, profesorii se confruntă cu provocarea de a-și organiza lecțiile de acasă. Diverse instrumente digitale și platforme de învățare au devenit astfel mijloacele de alegere.
Mulți profesori folosesc în prezent platformele de învățare mai intens decât înainte. În acest proiect, se stabilește potențialul pe care profesorii îl prețuiesc în platformele de predare-învățare și care sunt obstacolele care le îngreunează predarea. Măsuri de sprijin posibile ar trebui derivate pe această bază.

Partener de cooperare:

  • Universitatea Gottfried Wilhelm Leibniz din Hanovra (LUH)

Informatii suplimentare: Site-ul web al proiectului pe Researchgate

Exerciții fizice, sport și nutriție în timpul și după COVID-19

Criza coroanei, cu restricțiile și schimbările sale în stilul de viață, a schimbat, de asemenea, exercițiile fizice și obiceiurile alimentare, precum și bunăstarea psihosocială. Nu se știe ce impact are acest lucru asupra comportamentului asupra sănătății pe termen scurt și mediu. Studiul își propune să colecteze informații despre exerciții fizice, dietă și bunăstare în epoca Corona pentru a putea estima avantajele și dezavantajele schimbărilor de comportament pentru sănătate. Baza este un sondaj online de 10-15 minute la care participanții la studiu ar trebui să ia parte cel puțin o dată, dar de preferință în mod repetat la fiecare 14 zile pe o perioadă de 10 săptămâni.

Partener de cooperare:

  • Universitatea Gottfried Wilhelm Leibniz din Hanovra (LUH)
  • Universitatea Justus-Liebig din Giessen

Informatii suplimentare: Site-ul web al LUH

Sondajul COVID-19 Germania: Sănătatea mintală în perioade de criză

Primele cazuri ale noii boli respiratorii COVID-19 au avut loc în China în decembrie 2019. Primele indicații ale efectelor psihosociale ale pandemiei și măsurile luate pentru a o conține sunt deja disponibile din țara care a luptat cel mai mult cu virusul corona. Apelanții la un serviciu psihologic din Wuhan au raportat panică, frică, neliniște, insomnie și probleme psihosociale (de exemplu, conflicte la locul de muncă sau în cadrul familiei). Mai mult, tulburările de anxietate s-au găsit la 47% dintre apelanți, 20% au avut insomnie, 16% simptome depresive și 15% simptome somatoforme. Lucrătorii din domeniul sănătății din China (asistenți medicali și medici) au prezentat simptome depresive (50%) și au suferit de stres psihologic (70%), conform unui alt studiu.

La 11 martie 2020, Organizația Mondială a Sănătății (OMS) a marcat actualul focar COVID-19 drept o pandemie. În Germania, pe 13 martie 2020, au fost adoptate măsuri ample (închiderea școlilor și a centrelor de zi, interzicerea evenimentelor majore) în multe state federale pentru a încetini răspândirea virusului. La 22 martie 2020, guvernele federale și de stat au convenit asupra unei interdicții cuprinzătoare de contact. Prin urmare, se poate aștepta ca răspândirea COVID-19 și măsurile luate pentru a-l conține vor avea, de asemenea, efecte de anvergură asupra sănătății mintale a populației din Germania. Scopul prezentului sondaj este, prin urmare, de a înregistra efectele psihosociale ale pandemiei de coroană din Germania, pentru a putea obține informații și recomandări pentru politică și sistemul de sănătate.

Partener de cooperare:

Informatii suplimentare: Site-ul web al MHH

Adolescența în vremurile unei pandemii - un studiu calitativ comparativ internațional

Într-o abordare interculturală a socializării, examinăm modul în care tinerii experimentează criza coroanei și modul în care se confruntă cu aceasta.
Acesta este un proiect de cooperare între universitățile din Hanovra (Boris Zizek) și Bielefeld (Ullrich Bauer). Acesta este susținut în sondaj și, pe termen lung, în evaluarea de către colegi internaționali.

Partener de cooperare:

  • Universitatea Gottfried Wilhelm Leibniz din Hanovra (LUH)
  • Universitatea Bielefeld

Informatii suplimentare: Site-ul web al proiectului

Impactul informațiilor despre COVID-19 asupra așteptărilor, sentimentului și îngrijorării consumatorilor

Persoană de contact: Prof. Dr. Lena Dräger

Partener de cooperare:

  • Universitatea Gottfried Wilhelm Leibniz din Hanovra (LUH)
  • Universitatea Philipps din Marburg

#LernenVernetzt - Un proiect de cercetare didactică

Închiderea școlii din cauza COVID-19 a însemnat că unii dintre profesorii studenți înscriși în prezent la LUH nu și-au putut finaliza stagiile la școli. Echipa proiectului Leibniz School Connect (LSConnect) a dezvoltat inițiativa #LernenVernetzt bazată pe ideea de a oferi elevilor profesori servicii de substituire semnificative și competențiale pentru stagiul lor școlar în timp util și în același timp sprijinind școlile, profesorii și elevii. Elevii angajați pot sprijini profesorii cu digitalizarea ofertelor lor de predare și învățare, iar elevii lor cu procesele de învățare asociate. Sunt examinate proiectarea ofertelor digitale de predare, utilizarea și percepția acestora de către studenți și însoțirea proceselor de învățare de către studenți.