Justiția educațională a fost aplicată cu succes
Avocatul Bernd Blöcher a ajutat acum o familie dezavantajată social să obțină bani de la centrul de muncă Märkischer Kreis pentru îndrumarea unui elev de liceu.
Iserlohn/Dortmund. Potrivit unei hotărâri pronunțate de instanța socială, centrul de muncă Märkischer Kreis trebuie să plătească pentru școlarizarea matematică pentru un elev de liceu social defavorizat timp de doi ani.
„Când am citit interviul cu Ursula von der Leyen, în care ea s-a plâns că fondurile pentru pachetul educațional nu au fost solicitate și apoi am văzut acest caz, am știut de ce”, spune avocatul Letmath, Bernd Blöcher, de la firmă Pretzsch și colegii săi în documentele sale privind o hotărâre care tocmai a fost pronunțată, care ilustrează bine mizeria.
Evident, nu este atât de ușor să obții „beneficii pentru educație și participare sub formă de sprijin extracurricular pentru învățare”, după cum arată un exemplu din practică. Flashback: Elevul de liceu a fost satisfăcător la majoritatea disciplinelor, dar a avut o slăbiciune matematică. Până în al 7-lea și al 8-lea an școlar a fost îndrumată de o rudă. Când s-a îndepărtat, mama a solicitat sprijin de la centrul de locuri de muncă pentru îndrumare, 78 de euro pe lună pentru o ofertă de la „Active Learning Studio” din Iserlohn, 90 de minute de lecții de matematică de grup pe săptămână, întrucât la școala ei nu exista suport extracurricular de învățare sau supraveghere a temelor. Cu succes.
Dar în prima jumătate a anului 9 școlar următor, autoritățile nu au vrut să plătească din nou, iar centrul de locuri de muncă Iserlohn a recunoscut nevoia doar timp de două luni, dar nu a acordat niciun sprijin permanent. Atât profesorul de subiect, cât și profesorul de clasă au certificat că este necesară îndrumarea, deoarece nu exista supraveghere a temelor la școală. Fără sprijinul de învățare extracurriculară deficitele existente nu pot fi remediate. Și pentru al doilea an de școală, mama a solicitat sprijin pentru învățare extrașcolar. În declarația anexată a cadrelor didactice a reieșit că elevul nu va atinge obiectivul de învățare din clasa 9 și că performanța ei este insuficientă. Un transfer la următoarea clasă și calificarea dorită de părăsire a școlii, calificarea de admitere tehnică la facultate, sunt expuse riscului. Aceștia au recomandat în mod expres îndrumări extrașcolare.
Centrul de locuri de muncă a respins cererile
Centrul de locuri de muncă a respins ambele cereri. Școlarizarea nu a putut fi aprobată, deoarece fata avea nevoie de sprijin pe termen lung, dar sprijinul pentru învățare ar trebui să fie limitat doar la maximum două luni. Autoritatea a justificat obiecția conform căreia sprijinul pentru învățarea extracurriculară ar trebui plătit numai în cazuri excepționale pentru remedierea unei dizabilități temporare de învățare și dacă sprijinul pentru învățarea extracurriculară a fost necesar doar pentru o perioadă scurtă de timp. Nu este cazul.
Mama singură a două fiice, care primesc prestații pentru a-și asigura traiul în conformitate cu Codul de securitate socială II, nu a fost descurajată de cele două notificări de refuz din 2011 și 2012 și a dat în judecată de două ori, cu succes. Acum primește bani pentru școlarizarea pe care au salvat-o din gură. Cu școlarizarea, fata a ajuns la calificarea de admitere la facultate tehnică și acum își face diploma de tehnică.
„Judecătorul a justificat-o cu șanse egale în educație”, spune fericit Bernd Blöcher. De asemenea, consideră că este o încurajare pentru a face astfel de cereri, chiar dacă este nevoie de multă răbdare. Hotărârea din decembrie se întoarce la anii școlari din 2011 și 2012.
Centrul de locuri de muncă trebuie să plătească acum aproximativ 800 de euro, nouă rate lunare pentru îndrumarea la matematică. "Pentru o gospodărie care trebuie să se descurce cu securitatea de bază, există 78 de euro foarte mulți bani", explică expertul în drept social Blöcher.
„Codul de securitate socială II este o sursă constantă de bucurie”, spune avocatul cu accent pe dreptul social și clătină din cap. El comentează hotărârile care au fost comunicate acum (Ref.: S 19 AS 4336/11 și Az,: S 19 AS 1036/12): „Instanța socială a rupt reglementările de implementare de la Nürnberg pentru centrul de locuri de muncă. Restricțiile nu pot fi justificate de nimic. "
Încă se întâmplă ceva!
„Instanța a produs o piesă de justiție educațională”, comentează Blöcher. „Acum se poate spera doar că cei care se află într-o situație similară o vor folosi bine. Centrul de locuri de muncă nu îl va face publicitate. ”Concluzia: ar trebui să îl faceți mult mai cunoscut în școli și să sfătuiți elevii că ceva este încă posibil. Nu este un secret faptul că multor oameni le este incomod să solicite astfel de lucruri. De asemenea, pentru că asta înseamnă o povară administrativă crescută pentru școli. În acest caz, el laudă mama responsabilă, care nu a fost impresionată de aceasta, și profesorii, care au dat părerile corespunzătoare.