K; dezvoltarea fizică și sexualitatea; t

Adolescența - faza care transformă copiii în adulți

Mică digresiune: dezvoltarea caracteristicilor tipice de gen

Dezvoltarea creierului specifică genului

Chiar și în primul an de viață, hormonii asigură acest lucru creierul masculin dezvoltat diferit decât femela. La începutul adolescenței de la vârsta de unsprezece până la cincisprezece ani, Densitatea sinapselor în creierul masculin, în timp ce Nivelurile de testosteron crește la un nivel de aproximativ opt ori mai mare decât cel din faza copilului mic. În acest timp al pubertății, creierul reacționează cu distragere și „căutare de senzații”, adică căutare de stimulare și recompensă socială, în special de la colegi. Chiar și în adolescența mijlocie (15-17 ani), adolescenții de sex masculin vor să încerce totul, și-au descoperit genul și se simt, dar sunt adesea copleșiți de acesta, de exemplu atunci când nevoia de tandrețe este suprapusă de dorința de a părea cool cu colegii lor. Cortexul frontal, care susține procesarea emoțiilor și a cognițiilor, se maturizează doar între 18 și 21 de ani, astfel încât tinerii își pot doza mai bine propria forță dezvoltând mai multe mecanisme inhibitoare pentru agresiunile lor și disponibilitatea de a-și asuma riscuri. La aproximativ 23 de ani, se normalizează.

Corpul în tranziție

Ce ne fac hormonii

Începutul Producerea hormonilor sexuali inițiază pubertatea, corpul și părul pubian cresc. Prima menstruație, prima ejaculare sunt neliniștitoare și adolescenții devin stări de spirit, fluctuantă între depresie și agresivitate, între timiditate și izbucniri de furie. Unii adolescenți prezintă o manieră stridentă, provocatoare, alții se izolează de lumea exterioară și trăiesc în propriile vise și fantezii (scrierea jurnalului). Puzderile de creștere fac ca organismul să pară disproporționat și incomod la început, glandele sebum produc prea mult ulei de piele, coșurile înfloresc și devin, de asemenea, o problemă pentru încrederea în sine, deoarece aspectul este deosebit de important la această vârstă. Primele relații sexuale, căutarea propriei identități și confruntarea critică cu lumea adulților sunt subiecte din acest timp. Prietenii și camaradele devin mai importante decât mamele și tații, ceea ce creează conflicte.

Testosteronul este responsabil în principal de maturizarea organelor sexuale masculine, în timp ce androgenii oferă o creștere în timpul pubertății. La fete, estrogenul provoacă în principal modificări externe (sâni, păr, curbe feminine). Hormonul sexual progesteron este responsabil pentru debutul ciclului menstrual (de la ovulație la menstruație) și, prin urmare, disponibilitatea de a concepe (cf. Montada 2002, p. 279f).

Lovirea hormonală determină creșterea și modificarea caracteristicilor sexuale primare. Acestea sunt organele sexuale externe care permit unui nou-născut să fie clar identificat ca bărbat sau femeie. Caracteristicile sexuale secundare, pe de altă parte, sunt condiționate hormonal și se dezvoltă puțin mai târziu în pubertate. Exemple în acest sens ar fi părul pubian și al corpului, sânii sau curbele tipice de definire a genului (cf. Haeberle 1978).

Dezvoltarea corpului masculin

La bărbații tineri, echilibrul hormonilor sexuali este implicat în dezvoltarea fizică în jurul vârstei de 12 ani. În primul rând, testiculele, scrotul și penisul - principalele caracteristici sexuale - încep să crească. Majoritatea băieților dezvoltă părul pubian drept de la vârsta de 13 ani și vocea lor se rupe. Caracteristicile sexuale primare accelerează creșterea lor și se dezvoltă și prostata și vezicula seminală. Între vârstele de 14 și 16 ani, părul pubian începe să se onduleze, aceasta este și faza de creștere a corpului. Apoi începe ultima fază de maturare a caracteristicilor sexuale masculine, în care un tânăr primește toate caracteristicile pe care le numim de obicei bărbați. Părul corpului, barba și lățimea umerilor cresc, vocea se schimbă semnificativ și în multe umflături ale liniei părului (cf. Montada 2002, p. 278f).

Hall (citat în Mietzel 2002, p. 354), care a scris cercetări despre adolescență încă de la începutul secolului al XX-lea, descrie drama și problemele primei ejaculări pentru băieți. Sentimentele de rușine, frica față de evenimentul în sine și lipsa muncii educative fac adesea prima ejaculare o experiență neplăcută. Cu toate acestea, este un proces natural care poate apărea pentru prima dată la bărbații adolescenți cu vârste cuprinse între 13 și 16 ani când dorm, prin masturbare sau în timpul actului sexual. Prima ejaculare nu este o indicație a fertilității unui tânăr, deoarece în anumite circumstanțe este posibil ca organele sexuale interne să nu fie suficient de dezvoltate și, prin urmare, ejaculatul nu conține încă celule de spermă (cf. Haeberle 1978).

Dezvoltarea corpului feminin

Montada (2002, p. 278f) nu numai că menționează diferența de vârstă legată de sex în apariția hormonilor în procesul de maturare, prin care fetele ajung la pubertate puțin mai devreme (în jurul vârstei de zece ani). El descrie, de asemenea, că factorii de influență menționați mai sus pot duce la diferențe enorme de timp la un sex (a se vedea accelerarea/întârzierea).

În medie, dezvoltarea caracteristicilor sexuale la fete începe cu doi ani mai devreme decât la băieți. În comparație cu bărbații tineri, nu există o distincție clară între caracteristicile de gen primare și secundare la femeile tinere, deoarece nu există aproape nicio schimbare externă înainte de faza de maturizare a adolescenței (cf. Haeberle 1978). De la vârsta de 10 ani, sânii și mameloanele cresc și șoldurile încep să se rotunjească din cauza depunerilor de grăsime. Între 11 și 14 ani, vocea feminină se schimbă și primul păr pubian drept devine vizibil. Portocalul sexual intern începe să se dezvolte, adică ovarele, uterul, vaginul și labiile cresc. Acum, femeile au ajuns și la faza lor de cea mai mare creștere corporală. Mai mult decât atât, buclele părului pubian, sfarcurile se îndreaptă și sânii ajung la prima etapă de formare. După vârsta de 14 ani, părul de la axilă crește și sânul feminin capătă încet forma finală, pe care o menține și la vârsta adultă (cf. Montada 2002, p. 278f).

În prima etapă de formare a sânului feminin și imediat după faza de cea mai mare creștere a corpului, începe prima menstruație, moment în care nu există ovulație și, prin urmare, femeia nu este încă pregătită să primească. „În sexul feminin, în mod evident, natura creează mai întâi un corp puternic înainte de a crea o condiție prealabilă pentru o posibilă concepție. [...] protecție împotriva sarcinii premature "(Mietzel 2002, p. 354).

În proiectul de cercetare 2005-2006 "Menstruația - un element esențial pentru a fi femeie sau un rău care trebuie abolit? Condiții și măsuri pentru o integrare pozitivă a menstruației în identitatea de femeie„Folosind metode sociologice, am examinat modul în care femeile experimentează menstruația astăzi și importanța pe care o acordă acesteia. Din aceasta a venit Menstruația Infopool ca instrument de lucru cu cunoștințe de bază, module practice de predare, exemple de proiecte și legături. Sugestiile de predare colectate acolo sunt destinate să transmită cunoștințe de bază și conținut realist, deoarece practic toate subiectele oferă puncte de contact pe tema menstruației, care este, de asemenea, potrivit pentru proiecte interdisciplinare.
legătură: http://gabrieleproell.at/infopool/anregung.htm (11-11-11)

Descărcați raportul de cercetare: Menstruație.pdf (aproximativ 1 MB)

Accelerarea și întârzierea

Dezvoltare timpurie și târzie

Perioada dificilă a pubertății este mai ușor pentru adolescenți să facă față atunci când schimbarea fizică are loc în același timp. Dacă există abateri, adolescenții percep acest lucru ca pe o povară. Fetele și băieții care rămân în urmă nu sunt adesea acceptați, iar stima lor de sine este mult redusă. În multe cazuri, acest lucru îi face să fumeze și să bea alcool în fața colegilor de clasă pentru a câștiga recunoaștere și atenție.
În cazul dezvoltatorilor timpurii, presiunea apare de obicei pentru a-și adapta comportamentul în funcție de aspectul lor precoce. De asemenea, recurg la consumul excesiv de țigări, alcool și relații sexuale neprotejate (cf. Mietzel 2002, p. 360ff).

Dezvoltarea sexualității

O separare a sexelor poate fi observată de la intrarea în școală. Pe de o parte, există grupul de băieți și, pe de altă parte, grupul de fete. Segregarea de gen este strict respectată de ambele părți și există adesea o presiune mare de grup. Dacă o fată îndrăznește să pătrundă în grupul băieților sau invers, aceasta va fi pedepsită cu mustrări din partea grupului de același sex. La această vârstă există reguli și ritualuri stricte între copii, care pot fi respectate în întreaga lume. O posibilă explicație pentru acest comportament ar putea fi că o astfel de barieră ar trebui să protejeze copiii de contactul sexual timpuriu. Tinerilor li se oferă deocamdată posibilitatea de a intra în contact cu persoane de același sex pentru a se pregăti pentru relațiile mai complicate cu sexul opus. Această separare între sexe durează de obicei până la vârsta de 12 ani, după care bariera dispare de la sine (cf. Montada 2002, p. 283 și următoarele).

Sexualitatea este influențată de multe condiții culturale, care la rândul lor sunt determinate de condițiile sociale. Scopul principal al sexualității între bărbați și femei a fost întotdeauna să aibă copii, printre altele, prin care diferitele societăți au reglementat în moduri diferite când și în ce condiții sexualitatea poate fi exercitată. Se pot distinge două culturi diferite: cea restrictivă și cea permisivă. Cultura restrictivă definește exact ce este permis când și ce nu. Doar după căsătorie este permis sexul și poate fi arătat în mod deschis. În cazul masturbării, copiii trebuie să se aștepte la pedeapsă, iar explicația are loc doar înainte de nuntă. Spre deosebire de cultura restrictivă, cultura permisivă este mult mai revelatoare. Copiii sunt deja familiarizați cu o varietate de activități sexuale. Li se acordă jocuri sexuale nestingherite (vezi Mietzel 2002, p. 365ff).

Chiar și Europa din Evul Mediu a tratat în mod liber subiectul sexualității și poate fi clasificată ca o cultură permisivă. În secolul al XVI-lea, a fi dezbrăcat nu era un tabu în familie și părinții nu au arătat inhibiții în discutarea acestui subiect în prezența copiilor. Numai condițiile de viață, cum ar fi un dormitor pentru întreaga familie, au făcut-o necesară. Cu toate acestea, schimbarea condițiilor de viață a adus treptat o schimbare de atitudine. Primele semne ale acestui lucru au putut fi deja văzute în secolul al XII-lea prin apariția orașelor. Corpul nu mai era văzut ca un organ al plăcerii, ci ca un organ al performanței, iar spre sfârșitul secolului al XVI-lea era de părere că copiii nu ar trebui să știe nimic despre sexualitate, boală, moarte, violență și bani.

De altfel, cuvântul „sexualitate” a fost folosit doar în 1820 de August Henschel în cartea sa „Despre sexualitatea planteiÎnainte de aceasta, zona sexuală era în mod evident împletită cu toate celelalte domenii ale vieții și oricine dorea să comunice altora experiențe sexuale, nevoi etc. făcea acest lucru într-un mod concret și diferențiat. Utilizarea actuală a limbajului, pe de altă parte, este extrem de abstractă și când se vorbește despre sexualitate astăzi, este acoperită unul mai mult decât este dezvăluit. În anii 60 și 70 ai secolului al XX-lea a avut loc revoluția sexuală, care a arătat că relația dintre bărbat și femeie s-ar putea schimba. Fetele și femeile își determină ele însele sexualitatea și uneori chiar o apucă singure Inițiativa (a se vedea Mietzel 2002, p. 376ff).

Motivele pentru primele contacte heterosexuale sunt foarte mult modelate de curiozitatea și presiunea socială a colegilor. Mulți dintre tineri declară că vor pur și simplu să „treacă” prima „dată”. Nu se poate vorbi încă de maturitate sexuală. Partenerul potrivit poate fi găsit numai atunci când sunt îndeplinite cerințele cognitive (vezi Mietzel 2002, p. 376).

Explicațiile pentru apariția anterioară sau ulterioară a activității heterosexuale pot fi urmărite până la influența grupului de semeni. În adolescență există un accent sporit asupra colegilor sau colegilor cu același nivel de dezvoltare sau rang social. Adolescenții sunt mai activi sexual atunci când și prietenii și cunoștințele sunt.

Curiozități despre sex la băieți

De altfel, forme de circumcizie au fost și vor fi folosite pentru a combate masturbarea băieți pubescenți folosit, deoarece medicul elvețian Samuel Tissot susținuse în secolul al XVIII-lea că masturbarea este cauza numeroaselor boli și că circumcizia a ajutat împotriva acesteia. Mai presus de toate, băieții din clasa superioară din epoca victoriană au fost adesea victimele chirurgilor, pentru că un articol din revista medicală britanică Lancet din 1860 afirmă: „Operația nu trebuie efectuată sub anestezie cu cloroform. Durerea suferită poate fi asociată, așadar, cu obiceiul pe care vrem să-l eradicăm. ”Pe lângă Imperiul Britanic, circumcizia s-a răspândit extrem de mult în SUA, unde până la nouăzeci la sută dintre băieți au fost circumcizați (Karisch 2018).