Model de competență

introducere

Multe departamente de resurse umane sunt încă de părere că îmbătrânirea este legată în general și în mod fatal de pierderea abilităților la toate nivelurile - fizic, mental, motor. Deși gerontologia a pictat deja imaginea îmbătrânirii umane într-un mod decisiv mai diferențiat în anii 1970, așa-numitul model de deficit este încă ancorat în mintea multor oameni. Modelul de competență oferă o perspectivă mult mai realistă asupra abilităților persoanelor în vârstă și a performanței acestora.

Fapte

Conform prejudecăților obișnuite, angajații mai în vârstă sunt susceptibili la boli, nemotivați, dezinteresați, încet, nedorind să învețe, neproductivi și inflexibili. Acum este de necontestat că organismul uman este supus unui proces biologic de îmbătrânire care implică și restricții funcționale. Acesta este modul în care performanța fizică a unei persoane - adică rezistență, flexibilitate, forță și viteză - atinge apogeul între pubertate și vârsta adultă timpurie. Până la vârsta de 40 de ani aceste abilități și caracteristici scad încet, apoi mai puternic. Performanța senzorială este, de asemenea, supusă îmbătrânirii naturale, în special vederea și capacitatea de auz pot scădea vizibil la persoanele în vârstă; pierderea auzului la bătrânețe nu este exclusiv biologică. Cei care lucrează sau lucrează în profesii zgomotoase sau care au fost expuși la niveluri ridicate de zgomot în viața lor privată își epuizează auzul mai repede și mai devreme decât alții.

Nimeni nu va nega faptul că o mare forță fizică a devenit în mare măsură de prisos în lumea modernă a muncii - cuvinte cheie birou. De asemenea, scăderea performanței senzoriale legată de vârstă poate fi compensată tehnic cu ajutorul aparatelor vizuale și al aparatelor auditive. În schimb, abilitățile cognitive sunt decisive în lumea modernă a muncii. Și aici studiile arată: Acestea pot fi prezente aproape fără restricții la persoanele în vârstă și în vârstă. Abilități precum preluarea și prelucrarea informațiilor sunt critice pentru vârstă, dar chiar și acestea pot funcționa aproape la fel de bine la un vârstnic de 60 de ani ca la un vârstă de 40 de ani. În plus, oamenii sunt capabili să compenseze orice abilități cognitive în scădere prin strategii de învățare și memorie. Arată chiar mai bine decât cu aceste așa-numite abilități de gândire „fluide” cu așa-numitele abilități „cristalizate”, cum ar fi cunoștințele factuale și procedurale, cum ar fi B. Abilități verbale: rămân neschimbate până la bătrânețe și chiar tind să crească.

Echilibrul nașterii

În 2013, 682 069 de copii s-au născut în Germania. Aceasta a fost cu aproximativ 8.500 de nou-născuți mai mult decât în anul precedent. Rata totală a fertilității a fost - conform unei estimări preliminare a Destatis - 1,41 copii per femeie. Aceasta înseamnă că s-a schimbat ușor doar față de 2012 (1,40 copii pe femeie). În 2013, surplusul de deces a fost de aproximativ 213.000.

Competențe la bătrânețe

În afară de constituția individuală, există competențe, potențiale și caracteristici

. care tind să scadă odată cu vârsta, de ex. B: Forța musculară, viteza de mișcare, mobilitatea, vederea și auzul, viteza de absorbție a informațiilor, capacitatea de a reacționa, performanța maximă, capacitatea vitală, d. H. Capacitatea de a lua oxigen etc.

. care tind să rămână constante la bătrânețe, de ex. De exemplu, capacitatea de concentrare, capacitatea de adaptare la cerințele psihologice și fizice normale, utilizarea cunoștințelor

. care tind să crească odată cu vârsta, de ex. B.: Cunoștințe factuale și procedurale (de exemplu, abilități verbale, abilități lingvistice), înțelepciune, experiență, diligență, judecată, abilități de comunicare, motivație, etică a muncii, loialitate, prezentare generală a problemelor complexe, evaluarea riscurilor

În acest context, este logic să înlocuiți modelul deficitului în favoarea unui model de competență mai realist, care nu ascunde deficiențele legate de vârstă, dar descrie mai bine și evaluează realist punctele forte ale persoanelor în vârstă. Modelul de competență se bazează pe ideea unei îmbătrâniri „diferențiale”. După aceea, diversele domenii de performanță și personalitate se pot schimba în diferite grade și în direcții diferite - unele lucruri se îmbunătățesc, unele lucruri rămân la fel, altele se diminuează. Și, bineînțeles, nu toți îmbătrânim în mod egal într-un sens biologic - și cu siguranță nu în același ritm. Această „răspândire interindividuală” este caracteristica decisivă a îmbătrânirii, prin urmare evaluarea performanței unei persoane nu este foarte utilă pe baza vârstei calendaristice, mai ales că această răspândire poate fi destul de largă într-o grupă de vârstă și este chiar mai largă în grupul vârstnicilor.

dovada

Potriviți mental la locul de muncă! Modalități pentru angajații mai în vârstă de a-și consolida celulele gri, editor: Institutul Federal pentru Securitate și Sănătate în Muncă, Dortmund [1] Totul gri în gri? Muncitori vârstnici și lucrări de birou. Editor: Institutul Federal pentru Securitate și Sănătate în Muncă, Dortmund [2]